există o varietate de moduri de a testa cunoștințele unui student. Pentru unii, examenele cu alegere multiplă și întrebările cu răspuns scurt funcționează bine. Cu toate acestea, aceste metode pot provoca anxietate de testare și nu reușesc să prezinte modul în care un student rezolvă o problemă. Din acest motiv, evaluările bazate pe performanță pot oferi o perspectivă mai bună asupra cât de mult înțelege un student. Aici, vom răspunde „Ce este evaluarea bazată pe performanță (PBA)?”și defalcați modul de implementare a testării bazate pe performanță în practică.
ce este evaluarea bazată pe performanță?
servind ca o alternativă la metodele tradiționale de testare, evaluarea bazată pe performanță include procesul de rezolvare a problemelor. Aceste evaluări necesită ca un student să creeze un produs sau să răspundă la o întrebare care să demonstreze abilitățile și înțelegerea elevului.
Din acest motiv, tinde să nu existe un singur răspuns corect sau greșit. În schimb, PBA solicită studenților să participe activ la o sarcină de evaluare a procesului lor. Întrebările sau sarcinile sunt concepute pentru a fi practice și interdisciplinare.
nu numai că evaluările bazate pe performanță oferă o perspectivă mai profundă asupra cât de bine au învățat elevii, ci le oferă și o perspectivă asupra a ceea ce înțeleg ei înșiși. Cu aceste cunoștințe, profesorii sunt mai capabili să înțeleagă unde un elev are nevoie de asistență suplimentară și își pot modifica lecțiile în consecință.
fotografie de Hannah Olinger pe Unsplash
ce componente esențiale Include PBA?
în funcție de subiect și obiective, există diferite modalități de a facilita PBA. Cu toate acestea, există anumite elemente care fac PBA ceea ce este.
evaluările bazate pe performanță îndeplinesc următoarele criterii:
- Complex
- autentic
- proces/produs orientat
- deschis
- legat de timp
în acest mod, PBA poate avea mai multe răspunsuri corecte diferite, deoarece sarcinile și testele sunt deschise. La fel ca majoritatea situațiilor din lumea reală, acestea sunt legate de timp și constau într-un nivel de complexitate, astfel încât abilitățile de rezolvare a problemelor sunt cu adevărat testate.
un ghid pentru testarea bazată pe performanță
învățarea bazată pe performanță se bazează pe dobândirea de abilități și dezvoltarea obiceiurilor de lucru. Împreună, acestea sunt asociate pentru a fi aplicate situațiilor din lumea reală.
echilibru în alfabetizare
în PBA, mai degrabă decât să întrebați un student numai dacă știe ceva, puteți, de asemenea, să vă întrebați cum își pot folosi cunoștințele. Acest lucru le echilibrează pe cele două pentru a oferi capacitatea de a reaminti cunoștințele și apoi de a le clasifica pentru utilizare practică.
conținut cunoștințe
este de până la profesor pentru a trage subiect direct din curriculum sau pentru a trage idei de la școală sau departamentul în sine.
obiceiuri de lucru
pentru succesul în PBA și în viața generală, elevii trebuie să stăpânească abilități precum managementul timpului, comunicarea intrapersonală și responsabilitatea individuală.
sarcini de performanță
sarcinile sunt concepute pentru a trage totul împreună. Aceste sarcini necesită obiceiuri de lucru, cunoștințe de conținut și echilibru în alfabetizare pentru a crea. Ele devin înrădăcinate ca parte a învățării, mai degrabă decât ca efect ulterior.
Exemple de PBA
în teorie, PBA are mult sens. Dar cum o poți încorpora în învățătura ta?
iată câteva exemple de teste bazate pe performanță:
- școala elementară: puneți o întrebare de genul: „ar trebui școala noastră să actualizeze sistemele noastre de fântâni de apă?”Acum, aceasta este o întrebare destul de deschisă, fără un singur răspuns corect. O modalitate de a face practic este de a cere elevilor să înregistreze câți copii folosesc fântâna de apă pe oră. În acest fel, ei pot determina nevoia și pot învăța despre luarea deciziilor.
- școala Gimnazială: Creați un scenariu în care cineva comite o crimă. Apoi, executați o probă simulată în sala de clasă. Acest lucru poate testa abilitățile de comunicare și raționamentul unui student.
avantajele PBA
evaluarea bazată pe performanță este avantajoasă atât pentru profesori, cât și pentru elevi. Pentru studenți, ajută la aplicarea învățării în clasă în situații din afara sălii de clasă. Pentru profesori, oferă o perspectivă mai profundă asupra nevoilor de învățare ale elevilor.în același timp, ele oferă studenților o modalitate de a-și măsura mai bine propria înțelegere și succes. În timp ce finalizează o sarcină sau un proiect, un student poate vedea unde se luptă. Apoi, ei pot pune întrebări specifice sau pot lucra mai mult la îmbunătățirea cunoștințelor lor.
fotografie de javier trueba pe Unsplash
cum profesorii pot crea PBA-uri: 6 Sfaturi
Dacă sunteți profesor sau facilitator care proiectează evaluări bazate pe performanță, iată un ghid pas cu pas ușor pentru a face acest lucru.
identificarea obiectivelor
primul pas este proiectarea unui test care va contesta abilitățile de rezolvare a problemelor și de gândire critică ale unui student. Profesorul va dori ca elevii să lucreze fără ajutor direct, astfel încât să poată evalua unde se află punctele forte și punctele slabe ale elevului.
standarde de curs
majoritatea școlilor și districtelor au standarde de bază care trebuie predate în cursul anului școlar. Luați obiectivul identificat mai sus și relaționați-l la un standard de bază comun.
Review Evaluări
Uită-te la modul în care elevii sunt în prezent înțelegerea standardului de bază. Acest lucru poate fi din rezultatele testelor anterioare.
adresa lacunele de învățare
prin revizuirea evaluărilor, devine clar în cazul în care un student este lipsit de înțelegere. Deci, puteți proiecta o evaluare bazată pe performanță care abordează decalajul de învățare în practică.
proiectați un scenariu
proiectați o situație care abordează standardele de bază și ideile principale cu care elevii se pot lupta. Puteți proiecta un scenariu definind caracteristici cheie, inclusiv: setare, rol, interval de timp, Produs și public.
elaborați un Plan
va trebui să echilibrați atât conținutul, cât și pregătirea sarcinilor. În funcție de nevoile unui student, va trebui să fie mai mult sau mai puțin hands-on în descrierea problemei la îndemână.
linia de Jos
educația și învățarea sunt la fel de diverse ca populația studențească. Cel mai bun tip de educație este unul care devine aplicabil situațiilor din lumea reală. De aceea, la Universitatea Poporului, ne proiectăm curriculum-ul pentru a pregăti studenții să intre într-o carieră la absolvire și să fie pregătiți. Elevii pot avea teste standard, dar, de asemenea, ajung să-și aplice cunoștințele pentru rezolvarea problemelor complexe.în cadrul învățământului primar și secundar, evaluările bazate pe performanță pot juca același rol crucial. În loc să se bazeze exclusiv pe teste care tind să fie alegeri multiple și nu reușesc să arate cum ajunge un student la răspunsul lor, PBA oferă o perspectivă mai profundă asupra procesului lor de gândire.