MilitaryEdit
koko taistelun olemassaolon ja sotahistorian ajan sotilaisiin kohdistuvien tunneperäisten ja psykologisten vaikutusten käsitteleminen on ollut jatkuvaa ja ristiriitaista keskustelua. Puolustusvoimien debriefingit syntyivät kolmeen tarkoitukseen: lieventää traumaattisten tapahtumien psykologista vaikutusta, lievittää akuuttia stressivastetta ja vähentää post-traumaattisen stressihäiriön, joka tunnetaan myös nimellä PTSD. Vaikka raportointistrategioita on useita erilaisia, käytetään sotilasryhmien sisällä usein seuraavia kolmea:
- Historiallinen ryhmäkeskustelu,
- kriittinen tapahtumaraportti
- prosessiraportti
- Historiallinen ryhmäkeskustelu viittaa traumojen historiallisten kuvioiden keräämiseen ryhmäterapian avulla. Tämä prosessi tapahtuu, kun sotilaat kertovat taistelutapahtumista aikajärjestyksessä ja lisäävät omia ajatusten ja tunteiden reaktioitaan. Tämän strategian keskeinen tavoite on antaa miesten ”puhua siitä” tavalla, jota he eivät yleensä ole sosialisoitu tekemään niin. Vaikka tämä ryhmäterapiaprosessi ei tähtää stressin vähentämiseen, se on johtanut siihen, että sotilaat tuntevat olonsa helpottuneeksi ja ovat yhteydessä toisiinsa.
- Critical Incident Stress Debriefing toimii käyttämällä seuraavia kolmea komponenttia: Pre-incident functions, on-scene support services, and post-incident interventions. Pre-incident-toiminnoilla tarkoitetaan koulutusta ja selviytymismekanismeja, joita opetetaan niille, jotka ovat alttiimpia traumatisoitumiselle ennen taisteluun ryhtymistä. Paikan päällä suoritettaviin tukipalveluihin kuuluu lyhyitä keskusteluja ja jäsentämättömiä terapiaistuntoja, jotka tapahtuvat muutaman tunnin kuluessa tapahtumasta, joka voi aiheuttaa korkeita stressireaktioita sotilailla. Lopuksi, tapahtuman jälkeiset interventiot tapahtuvat yleensä vähintään 24 tuntia tapahtuman jälkeen, jotta sotilaat saavat hieman enemmän aikaa deescalate siitä, että heillä on korkea stressivaste kyseiseen tapahtumaan.
- Process Debriefing on samanlainen kuin muut debriefing strategiat siinä, että se keskittyy ryhmäkertomukseen, mutta se eroaa siitä, koska siinä priorisoidaan debriefing-istuntoja johtavien fasilitaattoreiden johtajuutta ja tehokkuutta. Nämä ohjaajat saavat ammatillista kehitystä miten suunnitella ja johtaa ryhmäistuntoja.
kaikki nämä debriefing-strategiat maksimoivat sotilaiden kollektiivisen kokemuksen eikä yksilön. On kasvava usko, että antaa sotilaiden reflektoida ja ratkaista ongelmia ryhmänä rakentaa heidän suhteensa toisiinsa ajan myötä ja viime kädessä heidän tehokkuutensa yksikkönä. Se myös tarjoaa heille purkautumistien sen sijaan, että pakottaisi heidät tulemaan ajatustensa kuluttamiksi. Tyypillisesti sotilaan rooli nähdään työnä ja rohkeana velvollisuutena, joka ei anna arvoa psykologiselle ja emotionaaliselle pohdinnan tarpeelle. Lopullisesti, jotta rooli sotilaan kestävämpi, kapteenit ja ryhmänjohtajat on priorisoitava debriefing strategioita keskittyä enemmän koko henkilö.
kokemuksellinen Oppijamedit
Ernesto Yturralde, kokemuksellinen kouluttaja ja tutkija, selittää: ”Kokemusperäisen oppimisen metodologian alalla debriefing on puolistrukturoitu prosessi, jolla fasilitaattori, kun tietty toiminta on suoritettu, tekee sarjan eteneviä kysymyksiä tässä istunnossa, jossa on riittävä järjestys, jonka avulla osallistujat heijastavat tapahtunutta, antaen tärkeitä oivalluksia kyseisen projektin päämääränä kohti tulevaisuutta, yhdistäen haasteen tekoihin ja tulevaisuuteen.”Se on verrattavissa ”palautteen antamiseen”, koska se muodostaa tärkeän osan simulaatio-tai koulutustoimista, joihin liittyy selitysprosessi, analyysi ja synteesi, jossa on aktiivinen fasilitaattori-osallistuja-käyttöliittymä.
”Emotional Decompression” on eräs psykologisen debriefingin tyyli, jota David Kinchin ehdotti samannimisessä kirjassaan vuonna 2007.
kokemusperäisen oppimisen debriefing on perusta debriefingille lääketieteellisessä simulaatiossa, jota käytetään laajalti terveydenhuollossa.
Crisis interventionEdit
traumalle altistuneet henkilöt saavat usein psykologista debriefing-hoitoa, jonka tarkoituksena on estää traumaperäinen stressihäiriö, joka koostuu haastatteluista, joiden tarkoituksena on antaa yksilöille mahdollisuus kohdata tapahtuma suoraan ja jakaa tunteensa ohjaajan kanssa sekä auttaa jäsentämään muistojaan tapahtumasta. Useat meta-analyysit kuitenkin toteavat, että psykologinen debriefing on hyödytöntä ja mahdollisesti haitallista. 2019 Cochrane systemaattinen katsaus löysi heikkolaatuista näyttöä, joka viittaa mahdolliseen hyötyyn joillekin ihmisille, kuitenkin tehdyissä tutkimuksissa oli suuri epävarmuus puolueellisuudesta ja näyttö ei ole tarpeeksi vahva suosittelemaan useita varhaisen psykologisen Intervention istuntoja kaikille ihmisille, jotka altistuvat traumalle. Vuodesta 2017 American Psychological Association arvioi psykologisen debriefingin, koska mikään Tutkimustuki/hoito ei ole mahdollisesti haitallista.
Critical Incident Stress Debriefing on kriisitoimintaohjelma, jota käytetään tarjoamaan psykososiaalista apua pelastustyöntekijöille. Se suoritetaan yleensä ryhmäistuntona ja pidetään 24-72 tuntia onnettomuuden jälkeen. Jokainen debriefing-istunto seuraa seitsemää vaihetta:
- Johdatus asetettuihin sääntöihin
- faktavaihe selvittämään mitä tapahtui
- kognitiovaihe keskustelemaan tapahtuneeseen liittyvistä ajatuksista
- reaktiovaihe käsittelemään tapahtuneeseen liittyviä tunteita
- oirevaihe oppiakseen ahdistuksen merkit ja oireet
- koulutusvaihe oppiakseen traumanjälkeisestä stressihäiriöstä (PTSD) ja selviytymisstrategioista
- paluuvaihe keskustelemaan muista asioista ja tarjoamaan mahdollisia lisäpalveluja (Carlier et al., 1998).
tämänkaltaisen selonteon tavoitteena on estää yksilöitä kehittämästä traumaperäistä stressihäiriötä. Vaikka tätä debriefingiä käytetään laajalti, on epävarmuutta siitä, miten se vaikuttaa yksilöön. Tutkijat Mayou, Ehlers and Hobbs (2000), olivat kiinnostuneita arvioimaan 3-vuoden tulokset satunnaistetussa kontrolloidussa tutkimuksessa debriefing peräkkäisten koehenkilöiden sairaalaan liikenneonnettomuuden jälkeen. Potilaat arvioitiin sairaalassa käyttäen impact of Event Scale (IES), short Symptom Inventory (BSI) ja kyselylomaketta, minkä jälkeen heidät arvioitiin uudelleen 3 vuoden ja 3 kuukauden kuluttua. Käytetty interventio oli psykologista selontekoa. Tulokset osoittivat, että interventioryhmällä oli huomattavasti pahempia psyykkisiä oireita, matkustusahdistusta, fyysisiä ongelmia ja taloudellisia ongelmia.
toisessa tutkimuksessa, jonka toteuttivat Carlier et al., (1998), he tarkastelivat oireita poliiseissa, jotka oli selonteko mutta ei selonteko jälkeen siviililentokone onnettomuus. Tulokset osoittivat, että nämä kaksi ryhmää eivät poikkeaneet toisistaan tapahtumaa edeltävässä tai tapahtuman jälkeisessä ahdingossa. Lisäksi selonteon läpikäyneillä oli huomattavasti enemmän katastrofiin liittyviä hyper-kiihottumisoireita.
kaiken kaikkiaan nämä tulokset osoittivat, että kriittisten tapahtumien Stressiraporttien käytössä tulee noudattaa varovaisuutta. Tutkimukset ovat osoittaneet, että se on tehoton ja sillä on haitallisia pitkäaikaisvaikutuksia, eikä se ole sopiva hoito traumapotilaille.
psykologinen Tutkimusedit
psykologisessa tutkimuksessa debriefing on lyhyt haastattelu, joka tapahtuu tutkijoiden ja tutkimusosallistujien kesken heti heidän osallistuttuaan psykologiseen kokeeseen. Debriefing on tärkeä eettinen näkökohta varmistaa, että osallistujat ovat täysin tietoisia, eikä psykologisesti tai fyysisesti vahingoittaa millään tavalla, heidän kokemuksensa kokeessa. Yhdessä tietoon perustuvan suostumuksen, debriefing pidetään perustavanlaatuinen eettinen varotoimi tutkimukseen, johon ihmisiä. Se on erityisen tärkeää sosiaalipsykologisissa kokeissa, joissa käytetään petosta. Debriefingiä ei yleensä käytetä kyselyissä, havainnointitutkimuksissa tai muissa tutkimusmuodoissa, joihin ei liity petosta ja vähäinen riski osallistujille.
debriefingin metodologisiin etuihin kuuluu tutkijoiden kyky tarkistaa manipulaation tehokkuus tai tunnistaa osallistujat, jotka pystyivät arvaamaan hypoteesin tai bongaamaan huijauksen. Jos tiedot ovat vaarantuneet tällä tavoin, kyseiset osallistujat olisi jätettävä analyysin ulkopuolelle. Monet psykologit ovat sitä mieltä, että nämä edut oikeuttavat jälkitarkastuksen jopa ilman petosta tai stressaavia menettelyjä.
organisaatiomedit
Business discipline-raportointi on suurelta osin keskeisessä asemassa projektinhallinnassa, erityisesti ”projektien kiihdyttämisessä, uusien lähestymistapojen innovoinnissa ja vaikeiden tavoitteiden saavuttamisessa.”Debriefien katsotaan palvelevan ensisijaisesti kehitystarkoituksia eikä arvioivia tai tuomitsevia. Niillä katsotaan myös olevan enemmän kehitystarkoitus kuin hallinnollinen tarkoitus, kuten suoritusarvioinnissa. Yksi ero organisaation ja / tai projektin johtamisessa on se, että debriefing-prosessia ei suoriteta vain muiden tapahtumien päättymisen jälkeen, vaan se voidaan suorittaa myös reaaliajassa suunnitelmien jatkuvaksi kehittämiseksi toteutuksen aikana. Tärkein syy keskittyä debriefing organisaatiossa tai jopa projektinhallinnan valmiuksia, on lisätä tehokkuutta tiimin, sekä yksilöllisesti ja kollektiivisesti. Eräässä tutkimuksessa todettiin, että oikein suoritetut debriefingit voivat auttaa organisaatioita toteuttamaan yksilön ja tiimin suorituskyvyn parannuksia noin 20-25%.
TechniquesEdit
pohjimmiltaan keskeisiä kysymyksiä, joita pohditaan debriefing-istunnossa, ovat:
- What were we trying to aforcement?
- mihin osuimme (tai missasimme) tavoitteemme?
- mikä aiheutti tuloksemme?
- mitä pitäisi aloittaa, lopettaa tai jatkaa?
usein debriefingien jäsentämistä noudattamalla suunnitelmaa tai hahmotelmaa, jossa käydään läpi debriefing-prosessin tärkeimmät toiminnot, pidetään tehokkaampana. Useimmat debriefingit vaativat ainakin jonkin verran suunnittelua ja organisointia ennen ryhmän kokoamista.
TechnologyEdit
on syntynyt digitaalisia työkaluja, joiden tarkoituksena on automatisoida debriefing-istunnon valmistelu perustuen nimettömiin vastauksiin yksittäisiltä tiimin jäseniltä esitettyihin kysymyksiin. Näitä tietoja voidaan sitten käyttää debriefin vastuuhenkilölle tarkoitetun keskusteluoppaan laatimiseen kyseisen istunnon ohjaamiseksi.