ce sunt reflexele primitive?
reflexele Primitive își au originea în utero. Sunt mișcări involuntare / automate esențiale pentru dezvoltarea controlului capului, a tonusului muscular, a integrării senzoriale și a dezvoltării generale.
reflexele Primitive protejează un făt în curs de dezvoltare și contribuie la reflexele posturale mai târziu, mai mature. Pe măsură ce copilul crește, reflexele primitive se vor „integra” în creierul în creștere. Nu vor mai fi activi pe măsură ce mișcările devin controlate și voluntare.
viziunea și reflexele primitive merg mână în mână. Integrarea acestor reflexe ne permite să ne mișcăm prin lumea noastră în timpul copilăriei timpurii și până la vârsta adultă. De la motorul brut la motorul fin la oculomotor, fiecare etapă de dezvoltare este afectată de integrarea adecvată a reflexelor primitive.
ce cauzează reținerea reflexelor primitive?
reflexele primitive reținute pot fi rezultatul multor circumstanțe, inclusiv:
- stresul mamei și/sau copilului în timpul sarcinii
- lipsa de mișcare In utero
- sugarii petrec timp prelungit în scaune / purtători de mașini, jumperi, pietoni… toate acestea restricționează mișcările necesare pentru dezvoltarea sănătoasă a creierului.
- boli, traume, leziuni, stres cronic
- alte întârzieri de dezvoltare
atât copiii, cât și adulții pot prezenta simptome din reflexele primitive care nu au fost integrate. Reflexele care au fost integrate se pot reactiva, de asemenea, din cauza rănirii, traumei, bolii sau stresului.
când reflexele primitive nu sunt integrate, este important să abordăm acele etape de dezvoltare lipsă. Activitățile de mișcare asociate cu integrarea acestor reflexe vor ajuta la reconstruirea acelor fundații din copilăria timpurie și la crearea/repararea căilor neuronale. Programele de inhibare a reflexelor constau în mișcări specifice, stereotipe, practicate zilnic timp de 5-7 minute pe zi. În general, acestea sunt practicate pe o perioadă de 9-12 luni.
deși există multe reflexe primitive, încorporăm integrarea celor cinci reflexe care afectează sistemul vizual în programul nostru.
Moro Reflex: afectează fixarea, focalizarea de la aproape la departe și trecerea liniei mediane
Moro Reflex este cel mai timpuriu reflex primitiv care apare, formând o bază pentru viață și viață. Alte reflexe tind să aibă impact asupra abilităților specifice, Moro afectează profilul emoțional general al copilului. De asemenea, afectează abilitățile vestibulare, oculomotorii și perceptuale vizuale. Moro reținut provoacă supraîncărcare senzorială care duce la sensibilitate emoțională. Adesea, persoana se luptă să” regleze ” stimuli străini, de aceea lumea pare prea strălucitoare, prea tare și prea abrazivă.
simptomele includ:
- reflex de tresărire exagerată
- rău de mișcare
- echilibru slab
- coordonare slabă
- sensibilitate la lumină
- dificultate cu imprimare neagră pe hârtie albă
- tonus muscular tensionat
- adesea în modul „luptă sau zbor”
- dezechilibre biochimice și nutriționale
- hiperactivitate
- modificări ale dispoziției și/sau instabilitate emoțională
- stimă de sine scăzută
simetric tonic gât reflex (stnr): afectează fixarea, focalizarea de la aproape la departe și trecerea liniei mediane
reflexul STNR permite copilului să se dezvolte într-o poziție patrupedă. Copilul va începe să sfideze gravitația ridicându-se în sus/pe mâini și genunchi. STNR joacă un rol crucial și în reflexul TLR și formează podul de la minciună până la târârea pe mâini și genunchi. În plus, STNR ajută copilul să dezvolte o fixare apropiată/îndepărtată. Cu capul și brațele extinse (Stnr extins) copilul se poate fixa pe obiecte îndepărtate. Capul în jos cu picioarele extinse ( flexia STNR) copilul are o fixare apropiată.
simptomele includ:
- postură slabă
- dificultate de urmărire și/sau prinderea unei mingi
- echilibru slab și percepția adâncimii
- dificultate de înot
- coordonare slabă mână-ochi
- dificultăți cu ajustarea focalizării de la distanță la aproape
- probleme de învățare
- ADD/ADHD caracteristici
- dificultate de aliniere a numerelor pentru probleme de matematică
tonic labyrinthe reflex (TLR): afectează motorul ocular, tonusul muscular, echilibrul și discriminarea auditivă
reflexul TLR ar trebui să fie pe deplin prezent la naștere și se crede că este primul răspuns al copilului la forțele gravitaționale. Acest reflex este văzut atunci când se deplasează capul copilului spre corpul său (poziția in utero) determină și brațele și picioarele să se miște. Extensia capului deasupra / dedesubtul coloanei vertebrale determină extinderea brațelor și picioarelor. Până la vârsta de 6 luni, Acest lucru este modificat, astfel încât copilul va dezvolta controlul capului prin reflexe oculomotorii și de îndreptare a capului.
simptomele includ:
- postură slabă și/sau aplecare
- tonus muscular slab
- echilibru slab
- displace de sport
- mișcarea ochilor, perceptive vizuale, și probleme spațiale
- rău de mișcare
- coordonare slabă
- abilități slabe de secvențiere
- simț slab al timpului
- abilități slabe de organizare
reflexul galant spinal: afectează capacitatea de a sta nemișcat, concentrarea, memoria pe termen scurt și umezirea patului
reflexul Galant Spinal este văzut atunci când un copil simte stimulare pe ambele părți ale coloanei vertebrale și își întoarce șoldurile în acea parte ca răspuns. Acest reflex este ceea ce ajută copilul să călătorească prin canalul de naștere. Galantul Spinal reținut poate apărea doar pe o parte a coloanei vertebrale sau pe ambele. Când este reținut pe o parte, se poate manifesta ca un „șchiopătat” și chiar poate contribui la scolioză.
simptomele includ:
- Enurezisul
- Fidgety sau wiggly (mai ales atunci când ședinței)
- probleme senzoriale cu betelie/tag-uri în îmbrăcăminte sau textura alimentară
- concentrație slabă
- memorie pe termen scurt slabă
- caracteristici ADHD
reflexul tonic asimetric al gâtului (atnr): afectează problemele liniei mediane, echilibrul, urmărirea ochilor, scrierea de mână și lateralitatea
reflexul atnr reprezintă prima coordonare ochi-mână. Pe măsură ce se dezvoltă fixarea vizuală pe obiectele din apropiere, copilul va începe să ajungă la acele obiecte. Pe măsură ce contactul se face între copil și obiect conștientizarea distanței, atingerea, Ce înțelegere este necesară pentru a ridica obiectul, precum și menținerea fixării vizuale, sunt toate dezvoltate.
simptomele includ:
- echilibru slab atunci când se deplasează cap lateral
- dificultate păstrarea loc atunci când copierea
- dificultate de trecere linia mediană
- dificultate de învățare pentru a merge cu bicicleta
- preocupări săraci (mișcări netede ale ochilor)
- lateralitate mixt (foloseste piciorul stâng, mâna dreaptă sau folosește mâna stângă sau dreaptă alternativ)
- dificultate prinderea o minge
- scrierii de mână/Caracteristici ADHD