Retained Primitive Reflexes

What are primitive reflexes?os reflexos primitivos são originários do útero. São movimentos involuntários / automáticos essenciais para o desenvolvimento do controlo da cabeça, do tónus muscular, da integração sensorial e do desenvolvimento global.reflexos primitivos protegem um feto em desenvolvimento e contribuem para reflexos posturais mais maduros. À medida que um bebê cresce, reflexos primitivos “se integrarão” no cérebro em crescimento. Eles não serão mais ativos à medida que os movimentos se tornam controlados e voluntários.a visão e os reflexos primitivos andam de mãos dadas. A integração destes reflexos permite-nos percorrer o nosso mundo durante a primeira infância e até à idade adulta. Do motor bruto ao motor fino ao oculomotor, cada etapa do desenvolvimento é afetada pela integração adequada dos reflexos primitivos.

o que faz com que os reflexos primitivos sejam mantidos?

reflexos primitivos retidos podem ser o resultado de muitas circunstâncias, incluindo:Stress da mãe e/ou do bebé durante a gravidez falta de movimento In utero lactentes que passam um tempo prolongado em assentos/porta-automóveis, saltadores, caminhantes… tudo o que restringe os movimentos necessários para o desenvolvimento saudável do cérebro.doença, trauma, lesão, stress crónico outros atrasos no desenvolvimento tanto crianças como adultos podem sentir sintomas de reflexos primitivos que não foram integrados. Reflexos que foram integrados também podem reativar devido a lesão, trauma, doença ou estresse.quando os reflexos primitivos não são integrados, é importante abordar as fases de desenvolvimento em falta. As atividades de movimento associadas à integração destes reflexos ajudarão a reconstruir as fundações da primeira infância e a criar/reparar vias neurais. Os programas de inibição reflexa consistem em movimentos estereotipados específicos praticados diariamente por 5-7 minutos por dia. Geralmente estes são praticados durante um período de 9-12 meses.

embora existam muitos reflexos primitivos, incorporamos a integração dos cinco reflexos que afetam o sistema visual em nosso programa.reflexo Moro: afeta a fixação, focando de perto para longe, e cruzando a linha média

o reflexo Moro é o primeiro reflexo primitivo a emergir, formando uma base para a vida e para a vida. Outros reflexos tendem a impactar habilidades específicas, Moro afeta o perfil emocional geral da criança. Também afeta as habilidades vestibulares, oculomotoras e perceptivas visuais. Moro retido causa sobrecarga sensorial levando a sensibilidade emocional. Muitas vezes a pessoa luta para” desligar ” estímulos estranhos, portanto, o mundo parece muito brilhante, muito alto, e muito abrasivo.

os Sintomas incluem:

  • Exagerada reflexo do susto
  • a doença de Movimento
  • falta de equilíbrio
  • a falta de coordenação
  • sensibilidade à Luz
  • Dificuldade com tinta preta em papel branco
  • Tenso tônus muscular
  • muitas Vezes na “Luta ou fuga” mode
  • Bioquímicos e desequilíbrios nutricionais
  • Hiperatividade
  • mudanças de Humor e/ou instabilidade emocional
  • Baixa auto-estima

Reflexo cervical Tônico Simétrico (STNR): afecta a fixação, focando-se de perto a longe, e cruzando a linha média

o reflexo STNR permite à criança desenvolver-se para uma posição quadrúpede. A criança começará a desafiar a gravidade levantando-se/ajoelhando-se. STNR também desempenha um papel crucial no reflexo TLR e forma a ponte de mentir a rastejar de mãos e joelhos. Além disso, o STNR ajuda a criança a desenvolver fixação próxima/distante. Com a cabeça e braços estendidos (STNR estendido) A criança pode fixar-se em objetos distantes. Cabeça para baixo com as pernas estendidas (flexão STNR) a criança tem uma fixação próxima. os sintomas incluem:: dificuldade em localizar e/ou apanhar uma bola mau equilíbrio e percepção de profundidade dificuldade em nadar má coordenação mão-olho dificuldade em ajustar o foco da distância para perto problemas de aprendizagem

reflexo tónico de Labyrinthe (TLR): afeta o motor ocular, o tónus muscular, o equilíbrio e a discriminação auditiva

o reflexo TLR deve estar plenamente presente no nascimento e pensa-se que seja a primeira resposta da criança às forças da gravidade. Este reflexo é observado ao mover a cabeça da criança em direção ao seu corpo (posição no útero) faz com que os braços e pernas também se movam para dentro. A extensão da cabeça acima/abaixo da coluna vertebral provoca a extensão dos braços e pernas. Aos 6 meses de idade, isto é modificado para que a criança irá desenvolver o controle da cabeça através de reflexos oculomotores e de destreza da cabeça.

os Sintomas incluem:

  • Má postura e/ou inclinar-se
  • Fraco tônus muscular
  • falta de equilíbrio
  • não gostam de esportes
  • o movimento dos Olhos, o visual de percepção, e problemas espaciais
  • a doença de Movimento
  • a falta de coordenação
  • Pobre sequenciamento de habilidades
  • o mau senso de tempo
  • Pobre capacidades de organização

Espinhal Reflexo de Galant: afecta a capacidade de ficar quieto, concentração, memória de curto prazo e urinar na cama

reflexo do Galante espinal é observado quando uma criança sente estimulação em ambos os lados da coluna e volta os seus quadris para esse lado em resposta. Este reflexo é o que ajuda a criança a viajar através do canal de nascimento. Retained Spinal Galant can occur on just one side of the spinal Galant or both. Quando é retido de um lado pode manifestar-se como um “coxo” e até contribuir para a escoliose. os sintomas incluem::

  • Enuresis
  • Inquieto ou ondulada (especialmente quando se senta)
  • problemas Sensoriais com faixas/etiquetas em roupas ou alimentos de textura
  • falta de concentração
  • Pobre memória de curto prazo
  • TDAH características

Reflexo cervical Tônico Assimétrico (ATNR): afeta mediana de problemas, equilíbrio, eye tracking, escrita e lateralidade

ATNR Reflexo representa o primeiro coordenação olho-mão. À medida que a fixação visual em objetos próximos está se desenvolvendo, a criança começará a alcançar esses objetos. Como o contato é feito entre a criança e o objeto consciência da distância, Toque, o que é necessário para pegar o objeto, bem como manter a fixação visual, são todos desenvolvidos.os sintomas incluem::

  • falta de equilíbrio quando mover a cabeça de um lado para outro
  • Dificuldade em manter o lugar ao copiar
  • Dificuldade em atravessar a linha mediana
  • Dificuldade para aprender a andar de bicicleta
  • Pobre livre (suaves movimentos oculares)
  • Misto de lateralidade (usa o pé esquerdo, mão direita, ou usa a mão esquerda ou direita alternadamente)
  • Dificuldade de pegar uma bola
  • Pobre de escrita manual
  • ADD/ADHD características

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