distúrbios do planeamento Motor / dispraxia
planeamento Motor é o que uma criança faz quando pensa em algo que nunca fez antes, como tirar um livro de uma prateleira, e depois planeia como vai realizar a tarefa. Uma vez que uma criança tenha realizado uma habilidade algumas vezes, ela se torna integrada em sua operação cerebral e ela não precisa mais planejá-la. Mas qualquer habilidade tem de ser motora planeada da primeira vez que o fizermos, para podermos aprender.
para ser capaz de planejar motor, uma criança tem que ser capaz de ver que ela está se movendo e de qualquer maneira ela está fora de curso, e para escolher maneiras de corrigir o curso. Ela tem que ser capaz de prestar atenção e se concentrar no que ela está fazendo, e cronometrar seus movimentos corretamente. Ela tem de ser capaz de localizar o corpo no espaço, ver, ouvir e sentir o que está a fazer, mantendo o equilíbrio. É um processo complexo! Se qualquer uma dessas habilidades estão faltando, uma criança pode levar muito tempo para aprender novas habilidades, e pode se tornar confuso e desajeitado no esforço.como posso ajudar o meu filho com um distúrbio de planeamento motor?na CTS, nossos terapeutas ocupacionais trabalham com crianças com distúrbios de planejamento motor para ajudá-las a identificar, integrar e interpretar informações dos muitos sistemas sensoriais do corpo, incluindo os sistemas táteis, proprioceptivos, vestibulares, visuais e auditivos. Nós também podemos fornecer a você e à sua família com estratégias divertidas para casa e escola que irá envolvê-lo no processo de melhorar as habilidades motoras fina, grosseira e oral do seu filho, como resultado da melhoria do planejamento motor.