Motor Plánování Poruchy / Dyspraxie
Motorické plánování je to, co dítě dělá, když si myslí, něco, co nikdy předtím nedělal, jako je například vzít knihu z police, a pak plány, jak ona se chystá splnit úkol. Jakmile dítě několikrát vykoná dovednost, integruje se do její mozkové operace a ona ji již nemusí plánovat. Ale každá dovednost musí být motoricky naplánována, když to děláme poprvé, abychom se to mohli naučit.
aby bylo možné motoricky plánovat, musí být dítě schopno vidět, že se pohybuje a jakkoli je mimo kurz, a zvolit způsoby, jak kurz opravit. Musí být schopna věnovat pozornost a soustředit se na to, co dělá, a správně načasovat její pohyby. Musí být schopna najít své tělo ve vesmíru, a vidět, slyšet, a cítit, co dělá, při zachování rovnováhy. Je to složitý proces! Pokud některá z těchto schopností chybí, může dítě trvat dlouho, než se naučí nové dovednosti, a může se stát zmateným a nemotorným v úsilí.
Jak mohu pomoci svému dítěti s poruchou motorického plánování?
Na CTS, naše pracovní terapeuti pracují s dětmi s motorem, plánování poruchy, které jim pomohou identifikovat, integrovat a interpretovat informace z mnoha senzorických systémů těla, včetně hmatové, propriocepční, vestibulární, vizuální a sluchové systémy. Můžeme také poskytnout vám a vaší rodině zábavné strategie pro domov a školu, které vás zapojí do procesu zlepšování jemných, hrubých a ústních motorických dovedností vašeho dítěte v důsledku zlepšeného motorického plánování.