리더로 행하는 사람을 가이드로 또는 지도자의 그룹입니다. 그들의 지도력이 효과적이기 위해서는 나머지 회원들이 자신의 능력을 인식해야합니다. 예를 들어”내가 필요한 리더에서 이 team”,”우리 모두가 우리 부분이 승리하지만,우리가 인식하는 우리는 없는 것 그것을 달성하지 않고 우리의 지도자””
리더는 능력에 영향을 다른 과목입니다. 그들의 행동이나 말은 그룹 구성원들이 공통의 목표를 향해 함께 일하도록 장려 할 수 있습니다. 에 따라 자신의 방법으로 수행하는 팀 리더가 될 수 있습으로 간주 권위주의(그 결정을 설명 없이 그것에 대해),민주주의(그 모두를 허용하는 말하기로 결정은 컨센서스에 의한다)또는 자유롭 faire(그것은 자유주의 지도자는 하나 수동으로 동작하는 대표 전원을 다른 사람).
른의 분류는 지도자들에 따른 영향은 그들이 자신의 하위: 카리스마적인 리더 제공 값을 수정하려면,신념과 태도를 그의 추종자의(역사적 인물과 같은 아돌프 히틀러나 후안도밍고 Perón 간주되는 이 그룹 내에서);트랜잭션 리더,다른 한편으로 제한하고,자신이 자원을 제공하는 유효한 것으로 간주한다.
그것은 언급 할 가치가있는 그룹이 인간의 존재할 수 없는 태어나고 번영에는 한 가정의 역할은 지도자,그러나 미묘한 그들의 성능을 수 있습니다. 모든 사람에게 필요한 어느 정도의 조직에서 그들의 삶,그리고 이를 위해 그것은 필수적이 있는 가이드는,만드는 사람하거나 평가하는 중요한 결정을 내고 자신이 동료들은 애니메이션과 목표에 초점을 맞추고,그래서 그 의미의 조합하지 않은 손실됩니다. 에 친구의 작은 그룹 전체 나라,그들은 모두에 기반한 계층 시스템,하지만 먼저 눈에 그들이 보일 수 있습니다 서로 다른 예로,두 경우 모두에서 리더의 역할이 더 유지하기가 어렵다 달성했다.
일부의 가장 중요한 기능의 성공적인 지도자들:는 방법을 알고를 듣고 다른 회원의 그룹에 대한 그들 각각하고 시간이 걸리는 그들을 알게만 특별한주의를 지불하고,그들의 요구하는 표시되지 않은 마스터로 전능하신지만,하기위한 공간을 제공하는 각, 그래서 모든 사람을 느낄 것이다 그들은 그들의 일부 의사결정을 내릴 수 있습니다.는 방법을 알고 있는 그들의 실수에서 배우고 두려워하지 않을 변경하는 것을 주어,이 비밀이 속의 연속성에 역할이 있습니다.
이 가이드의 선택방법론과 공식적인 지도자는(선택하여 조직)또는 비공식적인 지도자(사람 등장한 그룹에서 자). 공식적인 지도자의 예는 그의 모든 팀원이 참여하는 투표 후에 선택된 축구 팀의 주장입니다. 반면에 비공식적 인 지도자는 스터디 그룹에서 자발적으로 행동을 유도하는 학생 일 수 있습니다.
분야에서의 소프트웨어 개발은 작업 위치라는 프로그래머,의미하는 지도자 프로그래머에서 사용되는 영어도 스페인어에서 말하는 국가입니다. 서 이 역할이 있어야 합 실시 하나 이상의 프로그래머의 팀을,그들 사이의 그것의 잠재적인 의무는 감독에 의해 수행 된 작업의,다른 사람에게 조언을 제공하고 당신의 도움이 어떤 문제를 해결하기 위해 발생할 수 있는 수명의 각 프로젝트입니다. 그것을 언급하지 않는 항상의 기능을 수행한 프로그래머 per se,하지만 자주 사용하기 위해 자신의 지식과 경험을 성공적으로 달성하는 목표에 의해 제안 된 자신의 상사입니다.