Für viele Schüler (und Lehrer) fühlt sich die Idee der Klassenregeln bedrückend, erstickend und manchmal geradezu unfair an. Es ist schwierig, das Bedürfnis nach Ordnung und Struktur mit dem Wunsch in Einklang zu bringen, eine kollaborative, unterhaltsame Lernumgebung zu schaffen. Zu den richtigen Techniken für das Klassenzimmermanagement gehört jedoch die Entwicklung von Regeln, die das Lernen der Schüler leiten und Erwartungen an das Verhalten im Klassenzimmer setzen.
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Die Förderung konsistenter und wertebasierter Regeln kann dazu beitragen, eine positive Lernumgebung zu schaffen, in der alle Schüler die Möglichkeit haben, zu erforschen und erfolgreich zu sein. In diesem Beitrag finden Sie:
- Eine Liste von 37 Klassenregeln, mit denen Sie Ihre eigenen erstellen können (plus eine herunterladbare Liste!)
- Techniken, die Ihnen helfen, Regeln zu erstellen, die für Ihr Klassenzimmer funktionieren
- Vorschläge zur Einhaltung der Klassenzimmerregeln
Klassenzimmerregeln
Klassenzimmerregeln sehen für jeden Lehrer anders aus. Einige verwenden nur wenige, während andere lieber mehr verwenden. Hier sind 37 Regeln, mit denen Sie Ihre eigenen erstellen können:
- Stellen Sie Fragen
- Respektiere und höre auf deine Klassenkameraden
- Respektiere und höre auf den Lehrer
- Hebe deine Hand, um zu sprechen
- Sei vorbereitet für den Unterricht
- Sei ruhig, wenn der Lehrer spricht
- Sei ruhig, wenn Klassenkameraden sprechen
- Teile neue Ideen
- Halte deine Hände für dich
- Respektiere das Eigentum anderer
- Halten Sie Ihren Arbeitsplatz sauber
- Seien Sie freundlich
- Geben Sie immer Ihr Bestes
- Gehen Sie nicht in die Flure
- Sei ein guter Freund
- Sei pünktlich
- Teile mit anderen
- Verwenden Sie die Ausrüstung ordnungsgemäß
- Helfen Sie, das Klassenzimmer sauber zu halten
- Hören Sie allen Lehrern zu
- Befolgen Sie alle Schulregeln
- Beende deine Hausaufgaben pünktlich
- Sei respektvoll gegenüber Klassenkameraden, die arbeiten
- Habe eine gute Einstellung
- Benutze positive Sprache
- Befolgen Sie die Kleiderordnung
- Stellen Sie sich ordentlich und ruhig auf
- Bleiben Sie auf Ihrem Platz
- Hören Sie mit Ihren Ohren und Ihren Augen zu
- Zu Diskussionen beitragen
- Die Ideen anderer respektieren
- Folgen Sie den Anweisungen des Lehrers, wenn sie zum ersten Mal gegeben werden
- Kooperiere mit deinen Klassenkameraden
- Sei kreativ
- Sei ehrlich
- Technologie angemessen einsetzen
- Stolz auf Ihre Arbeit sein
Möchten Sie diese Regeln einhalten? Wir haben ein herunterladbares PDF mit all diesen Regeln zusammengestellt, die Sie heute in Ihrem Klassenzimmer verwenden können!
Wie man Klassenregeln erstellt
Baue das Fundament
Es gibt so viele Vorteile, ein Klassenzimmer zu bauen, das sich wie eine Gemeinschaft anfühlt: Verbesserte Akademiker, respektvolle Diskussionen und eine Wachstumsmentalität sind nur einige davon. Klassenzimmerregeln können dazu beitragen, ein Gemeinschaftsgefühl zu schaffen, wenn sie auf kollektiven Klassenzimmerwerten aufbauen.
Klassenregeln:1. Haben Sie eine Vision.2. Sei ein Lerner, kein Finisher.3. Lehnen Sie sich in den Kampf.4. Füttere deine Leidenschaft.5. Besitzen Sie Ihre Ausbildung.
— Amy Schnell, Hrsg.D. (@fastcrayon) Februar 25, 2017
Beginnen Sie mit dem großen Bild: Welche Grundwerte sollten die Art und Weise beeinflussen, wie Sie und Ihre Schüler interagieren? Werte wie Selbstachtung, Positivität, Ermutigung und Leidenschaft sind großartige Startpunkte.Nehmen Sie diese Big-Picture-Regeln und verwenden Sie sie, um kleinere, umsetzbarere zu erstellen. Wenn Sie Respekt in Ihrem Klassenzimmer fördern möchten, erstellen Sie Regeln, in denen die Schüler aufgefordert werden, eine positive Sprache zu verwenden, das Eigentum ihrer Klassenkameraden zu respektieren und ihre Hände für sich zu behalten.Betonen Sie, dass Regeln vorhanden sind, um das Lernen der Schüler zu leiten. Kommunizieren Sie den Schülern, dass die Klassenzimmerregeln das Klassenzimmer zu einer sicheren und unterstützenden Umgebung für alle Schüler machen.
Beteiligen Sie die Schüler an der Erstellung von Klassenregeln
Nehmen Sie die Grundwerte, die Sie in Ihrem Klassenzimmer sehen möchten, und präsentieren Sie sie Ihrer Klasse. Lassen Sie die Schüler Verhaltensweisen extrapolieren und auflisten, die Schlüsselprinzipien modellieren. Fordern Sie sie auf, darüber nachzudenken, wie jeder im Klassenzimmer aussieht, und spezifische Szenarien zu entwickeln, die die Regeln ausleben, die sie im Brainstorming entwickelt haben.Entwickeln Sie nach dem Brainstorming eine endgültige Liste von Regeln als Gruppe. Welche halten die Schüler für die wichtigsten? Wenn sie mit einer Regel nicht einverstanden sind, bitten Sie sie zu erklären, warum. Besprechen Sie mit ihnen, warum die Regel erstellt wurde und wie Sie sie an die spezifischen Bedürfnisse der Klasse anpassen können. Es ist zwar gut, die Schüler in den Regelsetzungsprozess einzubeziehen, aber es ist auch wichtig, sich daran zu erinnern, dass das letzte Wort darüber, was passiert, bei Ihnen bleibt. Wenn Sie die Regeln erklären und zusammenarbeiten, akzeptieren und respektieren die Schüler eher Ihre Autorität.
Klassenregeln kreativ darstellen
Das einzige, was für Ihre Schüler langweiliger ist als eine lange, schwarz-weiße Liste von Regeln, die am ersten Schultag an die Wand genagelt wurden, ist, Ihnen zuzuhören, wie Sie die Liste vorlesen, während sie auf ihren Schreibtischen sitzen und sich wünschen, sie wären noch in den Sommerferien. Präsentieren Sie die Klassenregeln auf ansprechende Weise, um die Kreativität am ersten Schultag zum Fließen zu bringen. Bitten Sie die Schüler, Plakate mit Klassenregeln oder kurze Sketche zu erstellen, die die Regeln für den Rest der Klasse kreativ demonstrieren. Wenn die Schüler an der Präsentation der Regeln beteiligt sind, werden sie sich eher daran erinnern und sie einhalten.
Seien Sie konkret
Studenten, ob sie es realisieren oder nicht, gedeihen und akademisch in einer Umgebung mit klaren Regeln und Grenzen erfolgreich zu sein. Allgemeine Regeln und Unterrichtsprinzipien sind ein guter Anfang, aber alltägliche Regeln sollten klar und spezifisch sein, mit wenig Raum für kreative Interpretation oder Manipulation. Wenn Sie mit Ihren Schülern Regeln festlegen möchten, bitten Sie sie, tiefer zu gehen als allgemeine Ideen. Lassen Sie sie überlegen, wie Regeln in der Praxis aussehen und welche Konsequenzen ein Verstoß gegen bestimmte Regeln haben sollte.
Seien Sie sich über die Konsequenzen im Klaren
Routine und Struktur sind wichtige Aspekte eines jeden Klassenzimmers, und als Lehrer müssen Sie konsequent sein, wie Sie die Regeln anwenden — ohne Favoriten zu spielen oder die Konsequenzen zu vernachlässigen. Die Schüler werden die Regeln nicht respektieren und befolgen, wenn Sie dies nicht tun. Machen Sie sich von Anfang an klar, welche Konsequenzen ein Verstoß gegen die Regeln hat. Betrachten Sie einen „fix what you broke“ -Ansatz, bei dem der Schüler aufgefordert wird, sein Verhalten durch Handlungen oder Worte wieder gut zu machen oder Zeitüberschreitungen und vorübergehende Privilegienverluste festzulegen. Bestimmte Verstöße sind schwerwiegender als andere (d. H. Gewalt vs. Sprechen außerhalb der Reihe), seien Sie also bereit, angemessen zu reagieren.Einige schnelle Tipps zur Förderung von Gemeinschaft und Lernen:
- Seien Sie nicht unnötig plump und versuchen Sie nicht, die Schüler vor der Klasse in Verlegenheit zu bringen
- Loben Sie öffentlich, tadeln Sie privat
- Seien Sie immer in der Lage zu erklären, wie Ihre Konsequenzen in Ihre allgemeinen Klassenregeln passen
(kleine) Belohnungen
Während die meisten Lehrer Konsequenzen für Fehlverhalten darlegen, sollten Sie auch Bereiche identifizieren, in denen Schüler Belohnungen verdienen können. Positive Verstärkung ist eine nützliche Technik. Stellen Sie sicher, dass Sie die Schüler dafür loben, dass sie angemessen handeln, und erwägen Sie, Schülern, die die Erwartungen übertreffen, kleine Belohnungen zu geben. Belohnungen können Aufkleber enthalten, eine Chance, ein „Linienführer“ für den Tag zu sein, oder sogar zusätzliche Zeit für ein lustiges, lehrreiches Spiel wie Prodigy. Prodigy ist ein kostenloses, ansprechendes Mathe-Spiel, das die Schüler herausfordert, Abenteuer zu erleben, Haustiere zu sammeln und mit Freunden zu spielen — und dabei lehrplanorientierte mathematische Fragen zu beantworten.
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— Betty Graham (@Bettygr1414) 2. März 2019
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Eltern—Buy-In erhalten
Die Beteiligung der Eltern ist der beste Indikator für den Erfolg der Schüler – ein Prinzip, das über die akademische Beteiligung hinausgeht. Eltern müssen die Erwartungen an das Verhalten im Klassenzimmer verstehen und sich daran ausrichten. Bleiben Sie mit den Eltern in Kontakt und senden Sie zu Beginn des Schuljahres einen Brief nach Hause, in dem die Klassenregeln aufgeführt sind, auf die Sie und Ihre Klasse sich geeinigt haben. Erwägen Sie, sich ein paar Momente von einem Elternabend zu nehmen, um die Erwartungen der Schüler zu besprechen, oder fragen Sie nach Feedback zu den Werten, die die Eltern für die Regeln des Klassenzimmers halten sollten. Kommunikation und Zusammenarbeit mit den Eltern bedeuten mehr Schülererfolg und weniger Überraschungen während des Schuljahres.
Arbeiten Sie mit Ihren Kollegen zusammen
Ihre Kollegen sind einer Ihrer größten Vorteile, wenn es darum geht, klare Regeln aufzustellen. Die Schüler haben oft mehr als einen Lehrer während des Schultages, und die Kommunikation eines konsistenten Satzes von Klassenregeln kann dazu beitragen, die Erwartungen der Schüler zu stärken.
Die Zusammenarbeit mit anderen Lehrern ist auch ein guter Weg, um sicherzustellen, dass Ihre Regeln mit der Schulkultur übereinstimmen. Wenn das Klassenzimmer mit dem, was der Rest der Schule tut, nicht Schritt hält, können die Schüler verwirrt werden und anfangen zu handeln. Sprechen Sie mit einem Vorgesetzten oder vertrauenswürdigen Kollegen, wenn Sie Fragen haben, und nehmen Sie deren Rat ernst.
Wie man Klassenregeln einhält
Für viele Lehrer ist Schülerdisziplin ein schwieriges Thema. Wenn jedes Klassenzimmer Regeln braucht, dann liegt es nahe, dass das Brechen der Regeln mit entsprechenden Konsequenzen einhergehen sollte. In jedem Klassenzimmer bedeuten gebrochene Regeln verschwendete Unterrichtszeit und emotionale Erschöpfung für Lehrer. In einer Studie zur Unterrichtsdisziplin stellten die Forscher Folgendes fest:
„Das ultimative Ziel der Klassenordnung ist es, den Unterricht zu ermöglichen. Die Ordnung im Klassenzimmer ist weder ein Ziel an sich noch eine Möglichkeit, Störungen im Klassenzimmer zu korrigieren. Effektive Lehrer haben weniger disziplinäre Probleme im Klassenzimmer, nicht weil sie gut darin sind, die Disziplin wiederherzustellen, sondern weil sie gut darin sind, Unterrichtsprozesse zu etablieren, die die für den Unterricht verfügbare Zeit maximieren.“
In diesem Sinne finden Sie hier einige Tipps, um sicherzustellen, dass die Disziplin der Schüler bei Bedarf dazu verwendet wird, zu dem zurückzukehren, wofür Ihre Schüler wirklich da sind: Lernen!
Arbeiten Sie mit Ihren Schülern zusammen — wieder
Während Sie die Regeln erstellen, sollten Sie auch die Konsequenzen ziehen. Damit die Schüler die Regeln respektieren, müssen sie erkennen, was passieren wird, wenn sie sie brechen. Geben Sie den Schülern hypothetische Situationen und bitten Sie sie, Konsequenzen auf der Grundlage gemeinsamer Werte im Klassenzimmer zu entwickeln. Selbst wenn Sie sich entscheiden, die Konsequenzen selbst zu ziehen, denken Sie nicht, dass Sie durch unnötige Härte Respekt verdienen. Wenn Sie wirklich eine effiziente und positive Lernumgebung aufbauen möchten, sollten Sie immer die besten Interessen Ihrer Schüler im Auge behalten. Seien Sie in der Lage, Konsequenzen zu erklären, wenn die Schüler fragen. Berücksichtigen Sie die Umstände — eine ungewöhnlich ungeheuerliche Straftat muss schneller eskaliert werden als eine kleine Störung im Klassenzimmer. Wenden Sie die Regeln konsequent an, damit die Schüler den Wert von Verantwortung lernen.
Klassenregeln weiter verstärken
Wenn Sie möchten, dass die Schüler das ganze Jahr über die Klassenregeln hören, stellen Sie sicher, dass Sie sie während des gesamten Schuljahres verstärkt haben. Wenn Regeln ständig gelehrt werden, haben die Schüler weniger eine Entschuldigung für Fehlverhalten. In ihrem kooperativen Disziplinmodell empfiehlt die Unterrichtsspezialistin Linda Albert:
„Die geforderten Verhaltensweisen müssen gelehrt und nicht als selbstverständlich angesehen werden, und der Kodex sollte regelmäßig diskutiert werden. Dies hält es im Vordergrund, um die Schüler daran zu erinnern und Fehlverhalten zu korrigieren. Bei schwerwiegenden Verstößen gegen den Kodex werden Verfahren zur Konfliktlösung angewendet. Währenddessen unternimmt der Lehrer fortlaufende Anstrengungen, um den Schülern zu helfen, sich fähig zu fühlen, mit anderen verbunden zu sein und Beiträge zur Klasse und anderswo zu leisten.“
Wenn die Schüler die Regeln kennen und wissen, dass Sie sie ernst nehmen, werden sie sie eher respektieren.
Gleichgewicht zwischen Disziplin und Mitgefühl
Albert theoretisiert auch, dass Fehlverhalten lediglich Schüler sind, die versuchen, „falsche Ziele“ zu erreichen, einschließlich Rache, Aufmerksamkeitssuche oder angenommener Behinderung. Sie ermutigt die Lehrer, dies als Gelegenheit zu verstehen, eine positive Beziehung zu den Schülern aufzubauen. Während Disziplin eine Möglichkeit ist, ein sicheres und positives Arbeitsumfeld für alle Schüler zu fördern, ist es wichtig, sich daran zu erinnern, dass die Schüler auch lernen, wie sie als verantwortungsbewusste und effektive Mitglieder der Gesellschaft fungieren können. Schwierige Situationen zu Hause, psychische Probleme und herausfordernde soziale Situationen sind alles Faktoren, die dazu führen können, dass Schüler handeln.
Obwohl keiner dieser Faktoren schlechtes Benehmen entschuldigt, lohnt es sich, bei einem chronisch schlecht benehmenden Schüler nachzusehen, ob Sie die zugrunde liegenden Faktoren ansprechen können. Arbeiten Sie mit Administratoren, Support-Mitarbeitern und Eltern zusammen, um einen Reaktionsplan für Schüler zu entwickeln, die möglicherweise Probleme im Klassenzimmer haben, oder führen Sie die Schüler zu Ressourcen, die ihnen helfen können, sowohl persönlich als auch akademisch erfolgreich zu sein.
Abschließende Gedanken zu den Klassenregeln
Jeder Lehrer verwendet seine Klassenregeln anders, weil jede Klasse anders ist. Einige Schüler benötigen möglicherweise Struktur und klar definierte Grenzen, während andere positiv auf mehr Freiheit reagieren. Ermutigen Sie die Schüler zum Buy-In, kommunizieren Sie die Regeln kontinuierlich und halten Sie sie bei Bedarf aufrecht, um herauszufinden, was für Ihr Klassenzimmer am besten geeignet ist.Lange Tage und große Klassen können es schwierig machen, auf jedes Bedürfnis oder Problem gleichermaßen zu reagieren. Geben Sie Ihr Bestes und stellen Sie sicher, dass Ihre Schüler wissen, dass Sie Erfolg haben wollen — darauf kommt es am meisten an. >>Erstellen oder melden Sie sich bei Ihrem Lehrerkonto bei Prodigy an – einer kostenlosen, spielbasierten Lernplattform für Mathematik, die für Pädagogen und Schüler gleichermaßen einfach zu bedienen ist. Ausgerichtet auf Lehrpläne in der englischsprachigen Welt, wird es von mehr als einer Million Lehrern und 90 Millionen Schülern geliebt.>>Melden Sie sich noch heute an oder melden Sie sich an!