motoros tervezési rendellenességek / diszpraxia
a motoros tervezés az, amit egy kisgyermek csinál, amikor olyasmire gondol, amit még soha nem tett, például vegyen le egy könyvet a polcról, majd megtervezi, hogyan fogja elvégezni a feladatot. Ha egy gyerek néhányszor már végzett egy készséget, akkor integrálódik az agyműködésébe, és már nem kell megterveznie. De minden készséget motornak kell megtervezni, amikor először csináljuk, hogy megtanulhassuk.
ahhoz, hogy képes legyen a motor terv, a gyermek képes legyen látni, hogy ő mozog, és bármilyen módon ő off természetesen, és választani a módját, hogy természetesen-helyes. Figyelnie kell, és arra kell koncentrálnia, amit csinál, és helyesen időzítenie a mozgását. Képesnek kell lennie megtalálni a testét az űrben, látni, hallani és érezni, hogy mit csinál, miközben egyensúlyban tartja. Ez egy összetett folyamat! Ha ezek közül a képességek közül bármelyik hiányzik, a gyermek hosszú időt vehet igénybe, hogy új készségeket tanuljon, és zavarodottá és ügyetlenné válhat az erőfeszítésben.
Hogyan tudok segíteni a gyermekemnek motoros tervezési rendellenességben?
A CTS, a foglalkozás terapeuta munka a gyermekek motor tervezés betegségek segíteni őket azonosítani, integrálja, ugyanakkor egy-egy információt, hogy a sok szenzoros rendszerek a szervezetben, beleértve a tapintható, proprioceptív, vesztibuláris, vizuális, illetve auditív rendszerek. Mi is az Ön és családja szórakoztató stratégiák otthoni és iskolai, hogy bevonja Önt a folyamat javítása a gyermek finom, bruttó és szóbeli motoros készségek eredményeként jobb motor tervezés.