Die Grundstruktur eines Aufsatzes besteht immer aus einer Einführung, einem Körper und einer Schlussfolgerung. Für viele Studenten besteht der schwierigste Teil der Strukturierung eines Aufsatzes jedoch darin, zu entscheiden, wie Informationen im Körper organisiert werden sollen.Dieser Artikel enthält nützliche Vorlagen und Tipps, die Ihnen helfen, Ihren Aufsatz zu skizzieren, Entscheidungen über Ihre Struktur zu treffen und Ihren Text logisch zu organisieren.
Die Grundlagen der Essay-Struktur
Bei der Arbeit an Ihrer Essay-Struktur sollten Sie vor allem zwei Dinge beachten: Stellen Sie sicher, dass Sie die richtigen Informationen in jeden Teil aufnehmen und entscheiden, wie Sie die Informationen im Körper organisieren.
Teile eines Essays
Die drei Teile, aus denen alle Essays bestehen, sind in der folgenden Tabelle beschrieben.
| Teil | Inhalt |
|---|---|
| Einführung |
|
| Körper |
|
| Fazit |
|
Reihenfolge der Informationen
Sie müssen auch überlegen, wie Sie Informationen im Körper präsentieren. Es gibt einige allgemeine Prinzipien, die Sie hier leiten können.
Das erste ist, dass Ihr Argument von der einfachsten Behauptung zur komplexesten übergehen sollte. Der Körper eines guten argumentativen Essays beginnt oft mit einfachen und weithin akzeptierten Behauptungen und bewegt sich dann zu komplexeren und umstritteneren.
Sie könnten beispielsweise damit beginnen, ein allgemein akzeptiertes philosophisches Konzept zu beschreiben und es dann auf ein neues Thema anzuwenden. Die Grundlage des allgemeinen Konzepts ermöglicht es dem Leser, Ihre einzigartige Anwendung zu verstehen.Das zweite Prinzip ist, dass Hintergrundinformationen zu Beginn Ihres Essays erscheinen sollten. Allgemeiner Hintergrund wird in der Einleitung vorgestellt. Wenn Sie zusätzlichen Hintergrund zu präsentieren haben, werden diese Informationen in der Regel am Anfang des Körpers kommen.
Das dritte Prinzip ist, dass alles in Ihrem Aufsatz für die These relevant sein sollte. Fragen Sie sich, ob jede Information Ihre Argumentation voranbringt oder den notwendigen Hintergrund liefert. Und stellen Sie sicher, dass der Text die Relevanz jeder Information klar zum Ausdruck bringt.
In den folgenden Abschnitten werden verschiedene Organisationsvorlagen für Aufsätze vorgestellt: der chronologische Ansatz, der Vergleichs- und Kontrastansatz und der Problem-Methoden-Lösungsansatz.
Chronologische Struktur
Der chronologische Ansatz (manchmal auch als Ursache-Wirkungs-Ansatz bezeichnet) ist wahrscheinlich der einfachste Weg, einen Aufsatz zu strukturieren. Es bedeutet nur, Ereignisse in der Reihenfolge zu diskutieren, in der sie aufgetreten sind, und zu diskutieren, wie sie zusammenhängen (dh Ursache und Wirkung).Ein chronologischer Ansatz kann nützlich sein, wenn es in Ihrem Aufsatz um eine Reihe von Ereignissen geht. Schließen Sie jedoch andere Ansätze nicht aus – selbst wenn der chronologische Ansatz offensichtlich ist, können Sie mit einer anderen Struktur möglicherweise mehr herausholen.
Erkunden Sie die Registerkarten unten, um eine allgemeine Vorlage und eine spezifische Beispielskizze aus einem Aufsatz über die Erfindung der Druckmaschine zu sehen.
- Vorlage
- Beispiel
- Einführung
- Haken
- Hintergrund
- These Aussage
- Ereignis/Periode eins
- Diskussion des Ereignisses/ Periode
- Konsequenzen
- Ereignis/ Periode zwei
- Diskussion des Ereignisses/ Periode
- Konsequenzen
- Ereignis/ Periode drei
- Diskussion des Ereignisses / /li>
- Folgen
- Fazit
- Zusammenfassung
- Bedeutung des Themas
- Starke Schlusserklärung
- Einleitung
- Behauptung, dass die Druckerpresse das Ende des Mittelalters markiert
- Hintergrund der geringen Alphabetisierung vor der Druckerpresse
- These: Die Erfindung der Druckerpresse erhöhte die Verbreitung von Informationen in Europa und ebnete den Weg für die Reformation
- Hoher Analphabetismus im mittelalterlichen Europa
- Alphabetisierung und damit Wissen und Bildung waren hauptsächlich die Domäne religiöser und politischer Eliten
- : dieser entmutigte politische und religiöse Wandel
- Erfindung der Druckerpresse 1440 durch Johannes Gutenberg
- Implikationen der neuen Technologie für die Buchproduktion
- Konsequenz: Rasche Verbreitung der Technik und Druck der Gutenberg-Bibel
- Trend zur Bibelübersetzung in die Volkssprachen in den Jahren nach der Erfindung der Druckerpresse
- Luthers eigene Bibelübersetzung während der Reformation
- Folge: Die großen Auswirkungen der Reformation auf Religion und Politik
- Die beschriebene Geschichte zusammenfassen
- Die Bedeutung der Druckerpresse für die Ereignisse dieser Zeit betonen
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Siehe Bearbeitungsbeispiel
Vergleich-und-Kontrast-Struktur
Essays mit zwei oder mehr Hauptthemen sind oft um vergleichen und kontrastieren. Zum Beispiel könnte ein literarischer Analyseaufsatz zwei verschiedene Texte vergleichen, und ein argumentativer Aufsatz könnte die Stärken verschiedener Argumente vergleichen.
Es gibt zwei Hauptmethoden zur Strukturierung eines Vergleichs- und Kontrastaufsatzes: die alternierende Methode und die Blockmethode.
Alternierend
Bei der alternierenden Methode vergleicht jeder Absatz Ihre Themen anhand eines bestimmten Vergleichspunkts. Diese Vergleichspunkte definieren daher jeden Absatz.
Die folgenden Registerkarten zeigen eine allgemeine Vorlage für diese Struktur und ein spezifisches Beispiel für einen Aufsatz, der Fernunterricht mit traditionellem Lernen im Klassenzimmer vergleicht und kontrastiert.
- Vorlage
- Beispiel
- Einführung
- Haken
- Hintergrund
- These statement
- Erster Vergleichspunkt
- Thema 1
- Thema 2
- Zweiter Vergleichspunkt
- Thema 1
- Thema 2
- Dritter Vergleichspunkt
- Thema 1
- Thema 2
- Schlussfolgerung
- Synthese von argumente
- Bedeutung des Themas
- Starke Schlusserklärung
- Einführung
- Aktuelle Relevanz des Fernunterrichts im Lockdown
- Zunehmende Verbreitung des Fernunterrichts im letzten Jahrzehnt
- Thesis statement: Fernunterricht hat zwar gewisse Vorteile, führt jedoch zu mehreren neuen Zugänglichkeitsproblemen, die angegangen werden müssen, damit es so effektiv ist wie das Lernen im Klassenzimmer
- Fähigkeit des Lehrers, Schülern mit Schwierigkeiten zu helfen
- Lernen im Klassenzimmer: Einfache Identifizierung von Schwierigkeiten und private Diskussion
- Fernunterricht: Schwierigkeit, Probleme zu bemerken und unauffällig zu helfen
- Barrierefreiheitsprobleme
- Lernen im Klassenzimmer: Schwierigkeiten beim Zugang zum Klassenzimmer (Behinderung, Entfernung von zu Hause)
- Fernunterricht: Schwierigkeiten bei der Online-Arbeit (mangelnde technische Kompetenz, unzuverlässige Verbindung, Ablenkungen)
- Persönliche Interaktion und Engagement
- Lernen im Klassenzimmer: Fördert tendenziell das persönliche Engagement der Schüler und mit dem Lehrer, entspannteres soziales Umfeld
- Fernunterricht: Größere Fähigkeit, den Lehrer privat zu erreichen
- Fazit
- Betonen Sie zusammenfassend, dass Fernunterricht mehr Schwierigkeiten mit sich bringt, als er löst
- Betonen Sie, wie wichtig es ist, Probleme mit Fernunterricht anzugehen, da er immer häufiger auftritt
- Fernunterricht mag sich als die Zukunft erweisen, aber es ist noch ein langer Weg
Block
Bei der Blockmethode wird jedes Thema auf einmal behandelt, möglicherweise über mehrere Absätze hinweg. Zum Beispiel könnten Sie zwei Absätze über Ihr erstes Thema und dann zwei über Ihr zweites Thema schreiben und Vergleiche mit dem ersten anstellen.
Die Registerkarten zeigen wieder eine allgemeine Vorlage, gefolgt von einem weiteren Essay über Fernunterricht, diesmal mit dem Körper in Blöcken strukturiert.
- Vorlage
- Beispiel
- Einführung
- Haken
- Hintergrund
- These statement
- Erstes Thema
- Punkt 1
- Punkt 2
- Erstes Thema, Fortsetzung
- Punkt 3
- Punkt 4
- Zweites Thema
- Punkt 1 (vergleichen)
- Punkt 2 vergleichen)
- Zweites Thema, Fortsetzung
- Punkt 3 (vergleichen)
- Punkt 4 (vergleiche)
- Schlussfolgerung
- Synthese der Argumente
- Bedeutung des Themas
- Starke Schlusserklärung
- Einführung
- Aktuelle Relevanz des Fernunterrichts im Lockdown
- Zunehmende Verbreitung des Fernunterrichts im letzten Jahrzehnt
- Thesis statement: Während Fernunterricht bestimmte Vorteile hat, führt es mehrere neue Zugänglichkeitsprobleme ein, die angegangen werden müssen, damit es so effektiv ist wie das Lernen im Klassenzimmer
- Fernunterricht: Zugänglichkeit
- Vorteile: Flexibilität, Zugänglichkeit
- Nachteile: Unbehagen, Herausforderungen für diejenigen mit schlechter Internet- oder Technologiekompetenz
- Fernunterricht: Persönliche Interaktion
- Vorteile: Potenzial für Lehrer, Probleme mit einem Schüler in einem separaten privaten Anruf zu besprechen
- Nachteile: Schwierigkeiten, Schüler zu identifizieren und ihnen unauffällig zu helfen, mangelnde persönliche Interaktion zwischen den Schülern
- Lernen im Klassenzimmer: Zugänglichkeit
- Vorteile: Zugänglicher für Menschen mit geringer technischer Kompetenz, Gleichheit aller in einer Lernumgebung
- Nachteile: Die Schüler müssen nahe genug wohnen, um teilnehmen zu können, Pendelwege können variieren, Klassenzimmer nicht immer für behinderte Schüler zugänglich
- Lernen im Klassenzimmer: Persönliche Interaktion
- Vorteile: Einfache Erkennung von Zeichen, mit denen ein Schüler zu kämpfen hat, persönlichere Interaktion zwischen den Schülern
- Nachteile: Kann für Schüler schwieriger sein, sich privat persönlich an den Lehrer zu wenden, um Probleme anzusprechen
- Fazit
- Betonen Sie zusammenfassend, dass Fernunterricht mehr Schwierigkeiten mit sich bringt, als er löst
- Betonen Sie, wie wichtig es ist, Probleme mit Fernunterricht anzugehen, da dies immer häufiger vorkommt
- Fernunterricht mag sich als die Zukunft erweisen, aber es ist noch ein langer Weg
Probleme-Methoden-Lösungsstruktur
Ein Aufsatz, der ein bestimmtes Problem betrifft (praktisch oder theoretisch) kann nach dem Problem-Methoden-Lösungsansatz strukturiert werden.
So klingt es: Sie definieren das Problem, charakterisieren eine Methode oder Theorie, die es lösen kann, und analysieren schließlich das Problem, indem Sie diese Methode oder Theorie verwenden, um zu einer Lösung zu gelangen. Wenn das Problem theoretisch ist, könnte die Lösung die Analyse sein, die Sie im Aufsatz selbst präsentieren; Andernfalls könnten Sie nur einen Lösungsvorschlag präsentieren.
Die Registerkarten unten zeigen eine Vorlage für diese Struktur und eine Beispielskizze für einen Aufsatz über das Problem gefälschter Nachrichten.
- Vorlage
- Beispiel
- Einführung
- Stellen Sie das Problem vor
- Geben Sie Hintergrundinformationen
- Beschreiben Sie Ihren Lösungsansatz
- Problem
- Definieren Sie das Problem genau
- Beschreiben Sie, warum es wichtig ist
- Methode
- Geben Sie frühere Ansätze für das Problem an
- Präsentieren Sie Ihren neuen Ansatz und warum es besser ist
- Lösung
- Wenden Sie die neue Methode oder Theorie auf das Problem an
- Geben Sie die Lösung an, zu der Sie dadurch gelangen
- Schlussfolgerung
- Bewerten Sie die (potenzielle oder tatsächliche) Wirksamkeit der Lösung
- Beschreiben Sie die Auswirkungen
- Starke Schlusserklärung
- Einführung
- Problem: Das Wachstum von „Fake News“ online
- Verbreitung polarisierter / verschwörungsorientierter Nachrichtenquellen online
- These: Anstatt zu versuchen, Online-Fake-News durch Social-Media-Moderation auszumerzen, muss ein wirksamer Ansatz zur Bekämpfung mit Bildungseinrichtungen zusammenarbeiten, um die Medienkompetenz zu verbessern
- Das Problem der gefälschten Nachrichten
- Definition: Absichtliche Desinformation zur viralen Online-Verbreitung
- Popularisierung des Begriffs, Wachstum des Phänomens
- Medienkompetenz
- Bisherige Ansätze: Etikettierung und Moderation auf Social-Media-Plattformen
- Kritik: Dieser Ansatz nährt Verschwörungen; die wirkliche Lösung besteht darin, die Medienkompetenz zu verbessern, damit Benutzer gefälschte Nachrichten besser identifizieren können
- Aufklärung der Nachrichtenkonsumenten
- Es sollte mehr Wert auf die Medienkompetenzerziehung in Schulen gelegt werden
- Dies ermöglicht es den Menschen, Nachrichtenquellen unabhängig zu bewerten, anstatt nur zu erfahren, welchen sie vertrauen sollen
- Fazit
- Dies ist eine langfristige Lösung, könnte aber sehr effektiv sein
- Es würde erhebliche Organisation und Investitionen erfordern, aber würden die Menschen in die Lage versetzen, Nachrichtenquellen effektiver zu beurteilen
- , anstatt zu versuchen, die verbreitung gefälschter Nachrichten, wir müssen der nächsten Generation beibringen, nicht darauf hereinzufallen
Beschilderung, um Ihre Struktur zu klären
Beschilderung bedeutet, den Leser durch Ihren Aufsatz mit einer Sprache zu führen, die die Struktur des Folgenden beschreibt oder andeutet. Es kann Ihnen helfen, Ihre Struktur für sich selbst zu klären und Ihrem Leser zu helfen, Ihren Ideen zu folgen.
Die Essayübersicht
In längeren Essays, deren Körper in mehrere benannte Abschnitte unterteilt ist, endet die Einführung oft mit einem Überblick über den Rest des Essays. Dies gibt eine kurze Beschreibung der Hauptidee oder des Arguments jedes Abschnitts.
Die Übersicht ermöglicht es dem Leser sofort zu verstehen, was in dem Aufsatz behandelt wird und in welcher Reihenfolge. Obwohl es beschreibt, was später im Text kommt, wird es im Allgemeinen in der Gegenwart geschrieben. Das folgende Beispiel stammt aus einem literarischen Analyse-Essay über Mary Shelleys Frankenstein.
Transitions
Übergangswörter und -sätze werden in allen guten Aufsätzen verwendet, um verschiedene Ideen miteinander zu verknüpfen. Sie helfen, den Leser durch Ihren Text zu führen, und ein Aufsatz, der sie effektiv verwendet, wird viel einfacher zu folgen sein.
Verschiedene Beziehungen können durch Übergangswörter ausgedrückt werden, wie in diesem Beispiel gezeigt.
Weil Hitler auf das britische Ultimatum nicht reagierte, erklärten Frankreich und Großbritannien Deutschland den Krieg. Obwohl es ein Ergebnis war, das die Alliierten zu vermeiden gehofft hatten, waren sie bereit, ihr Ultimatum zu unterstützen, um die existenzielle Bedrohung durch das Dritte Reich zu bekämpfen.
Übergangssätze können enthalten sein, um zwischen verschiedenen Absätzen oder Abschnitten eines Aufsatzes zu wechseln. Ein guter Übergangssatz bewegt den Leser zum nächsten Thema und zeigt gleichzeitig an, wie er sich auf das vorherige bezieht.
… Fernunterricht scheint also die Zugänglichkeit in gewisser Weise zu verbessern, während er in anderen Fällen einen Rückschritt darstellt.
In Anbetracht der Frage der persönlichen Interaktion zwischen Studenten ergibt sich jedoch ein anderes Bild.
Häufig gestellte Fragen zur Essay-Struktur
Die Struktur eines Essays gliedert sich in eine Einleitung, die Ihr Thema und Ihre These darstellt, einen Text, der Ihre eingehenden Analysen und Argumente enthält, und eine Schlussfolgerung, die Ihre Ideen zusammenfasst.
Die Struktur des Körpers ist flexibel, aber Sie sollten immer einige Zeit darüber nachdenken, wie Sie Ihren Aufsatz organisieren können, um Ihren Ideen am besten zu dienen.
Die Art und Weise, wie Sie Ihren Aufsatz strukturieren, ist entscheidend, um Ihr Argument kohärent zu präsentieren. Ein gut strukturierter Aufsatz hilft Ihrem Leser, der Logik Ihrer Ideen zu folgen und Ihren Gesamtpunkt zu verstehen.
Vergleiche in Essays sind im Allgemeinen auf zwei Arten strukturiert:
- Die alternierende Methode, bei der Sie Ihre Probanden nach jeweils einem bestimmten Aspekt nebeneinander vergleichen.
- Die Blockmethode, bei der Sie jedes Thema einzeln in seiner Gesamtheit behandeln.
Es ist auch möglich, beide Methoden zu kombinieren, indem Sie beispielsweise einen vollständigen Absatz zu jedem Ihrer Themen schreiben und dann einen letzten Absatz, der die beiden gemäß einer bestimmten Metrik kontrastiert.
Sie sollten versuchen, Ihrer Gliederung zu folgen, während Sie Ihren Aufsatz schreiben. Wenn sich Ihre Ideen jedoch ändern oder klar wird, dass Ihre Struktur besser sein könnte, ist es in Ordnung, von Ihrer Essay-Gliederung abzuweichen. Stellen Sie nur sicher, dass Sie wissen, warum Sie dies tun.