nedbrydning af dette USC Essay eksempel
fed begyndelse
“Chill. Uden.”
dette essay starter ikke kun med et afsnit med en linje, Det starter med to sætningsfragmenter. Dette er en fantastisk måde at starte en college app essay, fordi lad os se det i øjnene: indlæggelser læsere nødt til at pløje gennem hundredvis af essays om dagen. De ønsker ikke at vælge fra hinanden udtrukne introduktioner. De vil have noget, der vil vække deres interesse, og “Chill. Uden.”opfylder dette krav. Ligesom “Call me Ishmael” fra Moby-Dick, er det kunstigt, kantet, groft hugget og kort.
derudover er det en sætning med en masse indbygget konflikt. Ingen siger nogensinde” Chill out”, medmindre der sker noget spændt. Så det skaber straks et drev til at læse mere: Hvad er konflikten her? Hvem siger “slap af” og hvorfor?
Se også på tegnsætningen. Anførselstegn! det er dialog, som (igen) skiller sig ud mod standard essay prosa. Det sætter os straks i en situation, så vi glemmer, at vi overhovedet læser et essay – det føles snarere som en historie.
og et andet plus om anførselstegn: de er visuelt karakteristiske. De aktiverer et par flere hjerneceller og engagerer læserens ubevidste fokus bare lidt mere. (Faktisk blev de første anførselstegn i historien designet af gamle grækere til at handle “som pile” og rette øjnene.) Brug af dem i starten er en fantastisk måde at lasso din læsers fokus på.
Når du prøver at komme med en begyndelse, skal du overveje et øjeblik med spænding eller konfrontation, der øjeblikkeligt kan fremkalde en masse interesse.
aktive, kæmpende ord
gennem dette essay bruger forfatteren fysiske og magtfulde verb til at beskrive sin lidenskab for debat. Hvis du gik gennem essayet med rød pen, ville du understrege en masse dynamisk handling: “stærkt uenig”, “stræbe”, “køre”, “erobre krigen”, “stemme piercing gennem rummet.”
ord som disse hjælper essayet med at kommunikere et væld af følelser, mens de overholder den korte ordgrænse. De involverer læseren fysisk i debatten på en måde, som tørre ord, som “svarer”, “hævder” eller “adresse” Ikke ville. Som resultat, ansøgeren støder på som entusiastisk og lidenskabelig – nogen, vi gerne vil tale med.
og som prikken over i ‘ et får de voldelige ord forfatterens personlige vækst – hans stoiske mestring over hans lidenskaber – til at resonere som mere sandfærdig i slutningen af essayet. Vi kan sætte pris på hans ro, fordi vi har oplevet hans storm.
så hvordan kan du anvende dette? Mens du skriver, skal du tænke på en stemning, du vil kommunikere, hvad enten det er den kunstneriske strøm af keramik, adrenalinhastigheden ved sneboarding eller den varme samvær med at studere med venner. Liste verb, billeder og følelser, der kommunikerer denne følelsesmæssige tilstand. Virkelig stræbe efter at fordybe din læser i din følelsesmæssige verden.
mangler, udfordringer og forhindringer
langt det vigtigste element i dette essay er dets fokus på en personlig transformation. Denne ansøger kunne have haft glæde af sin succes på debatteamet eller Uddannelsesrådet, men det gør han ikke – i stedet involverer han disse begivenheder i en fortælling om hans fatale fejl.
hvorfor er dette attraktivt for en optagelseslæser? Nå, fordi det viser, at ansøgeren er introspektiv og interesseret i at forbedre sig selv på dybt personlige måder. For eksempel kræver det ydmyghed at indsætte dig selv i andres perspektiver (“sikkert følte mine klassekammerater irriteret”). Og det kræver ærlighed at 1) identificere et problem med dig selv og 2) rette din opførsel (“jeg er nødt til konstant at minde mig selv om, at ikke alt skal drøftes”).
fokus på en personlig søgen hjælper også forfatterens priser og præstationer til at virke autentiske, snarere end bare at prale. Hvis han blot havde sagt, ” Jeg er en god debatter!”eller” jeg taler på bestyrelsesmøderne!”eller” jeg udmærker mig i engelske diskussioner!”, kan en læser blive kold. Men ved at indramme disse præstationer i forhold til hans kamp med temperament, de virker som naturlige fremskridt i hans biografi. De er ikke bare begivenheder-de er testamente til hans udvikling. Vi har måske ikke rod for nogen, der vinder en debat, men vi er programmeret til at rodfæste for nogen, der mestrer hans mangler og endelig har produktive samtaler.
så spørg dig selv-Hvad er min personlige fejl og min personlige kamp? Hvordan kan jeg involvere mine præstationer eller biografi på måder, der afspejler denne igangværende kamp? Brainstorm eksempler på personlig vækst, der har hjulpet dig i hele gymnasiet, og som du vil fortsætte på college.
kort, personlig Humor
denne forfatter har et godt instinkt for, hvornår man skal tilføje comic relief. Når du skriver et college essay, det kan være let at gå vild i selv-alvor, og være alt om ANGST hele tiden. College applications essays, trods alt, har ry for at udvikle sig til “struggle theatre,” hvor ansøgere føler sig presset til at fremvise, eller endda overdrive, deres værste tilbageslag. Det kan være let at falde i fælden med, “hvis mit problem ikke er stort nok, jeg er nødt til at få det til at lyde sådan.”Men heldigvis erkender vores forfatter, at” debatklub “og” engelsk klasse ” ikke er liv og død situationer. Og Patrioterne viser, at han ikke forsøger at overgå nogen med hensyn til Alvor.
så hvad kan vi lære af dette? Godt, at du altid skal have perspektiv på, hvor Seriøst dit emne er. Hvis du skriver om noget uhyre alvorligt – for eksempel dit engagement i at hjælpe overfaldsofre eller erfaring med undertrykkelse – har du sandsynligvis ikke brug for disse selvudslettende vitser. Men hvis du skriver om noget mindre presserende og seriøst, som en sport eller yndlingssanger, er det en god ide at signalere (kort), at du ikke er fanatisk alvorlig om emnet.
Opsummer erfaringerne
i det sidste afsnit af hans essay opsummerer vores forfatter kortfattet de livslektioner, han har taget væk fra sin debat. Han fortæller os, ” meningsløse debatter fører ingen steder, men indsigtsfulde, ægte samtaler er vigtige.”Dette syntetiserer hans oplevelser i et anvendeligt sæt nye principper.
det er en god ide at afsætte, som han gør, en sætning eller to til at formulere dine egne principper eller lektioner. Dette viser, at du er i stand til at tænke bredt om dit liv – det er mærket for en voksen at holde konstant, abstrakte principper i tankerne i stedet for blot at flytte fra situation til situation. Så krystalliser et vejledende budskab, som du har lært, og angiv det tydeligt, når du bevæger dig mod din konklusion.
Endelige tanker
til din reference er her en kort tjekliste over alle de punkter, vi lige har diskuteret.
- er min åbning iøjnefaldende, fængslende og unik?
- har jeg brugt aktive, levende verb og billeder til at formidle mine lidenskaber og oplevelser?
- er mit essay reflekterende? Deler mit essay mine tanker og følelser og viser selvbevidsthed?
- inkluderer jeg levity, hvis jeg har brug for det?
- formulerer jeg en klar lektion eller vejledende princip, som jeg har lært?
For mere hjælp til dine USC essays, tjek vores USC essay opdeling.
det har været en fornøjelse at chatte! Som altid, CollegeVine er her for at hjælpe dig med andre elementer i din ansøgning samt. Vil du have mere hjælp til dine essays og forbedre dine optagelseschancer? Tilmeld dig din gratis CollegeVine konto og få adgang til vores essay guider og kurser. Du kan også få dit essay fagfællebedømt og forbedre dine egne skrivefærdigheder ved at gennemgå andre studerendes essays.