rozdělení tohoto příkladu eseje USC
tučné začátky
“ Chill. Mimo.“
nejen, že tato esej začíná jedním řádkovým odstavcem, ale začíná dvěma větnými fragmenty. To je skvělý způsob, jak začít esej o vysokoškolské aplikaci, protože si to přiznejme: čtenáři přijímacího řízení musí denně orat stovky esejů. Nechtějí si vybírat, co se dá. Chtějí něco, co vzbudí jejich zájem, a “ Chill. Mimo.“splňuje tento požadavek. Jako „Říkej mi Izmael“ od Moby-Dicka, je to rafinované, nervózní, drsné a krátké.
navíc je to fráze se spoustou vestavěných konfliktů. Nikdo nikdy neříká „Chill out“, pokud se neděje něco napjatého. Takže okamžitě vytvoří disk, aby si přečetl více: Jaký je zde konflikt? Kdo říká“ uklidni se “ a proč?
podívejte se také na interpunkci. Uvozovky! je to dialog, který (opět) vyniká proti standardní esejové próze. Okamžitě nás to postaví do situace, abychom zapomněli, že vůbec čteme esej-připadá nám to, spíše, jako příběh.
a další plus o uvozovkách: jsou vizuálně výrazné. Aktivují několik dalších mozkových buněk a zapojí čtenářovo nevědomé zaměření jen o něco více. (Ve skutečnosti byly první uvozovky v historii navrženy starými Řeky, aby jednaly „jako šípy“ a směřovaly oči.) Jejich použití na začátku je skvělý způsob, jak laso zaměření čtenáře.
Když se snažíte přijít na začátek, zvažte okamžik napětí nebo konfrontace, který může okamžitě vyvolat velký zájem.
aktivní, bojová slova
v celé této eseji spisovatel používá fyzická a mocná slovesa k popisu své vášně pro debatu. Pokud jste prošli esej s červeným perem, podtrhli byste hodně dynamické akce: „vehementně nesouhlasit“, „usilovat“, „řídit“, „dobýt válku“, “ hlas pronikající místností.“
slova, jako jsou tato, pomáhají eseji komunikovat spoustu emocí při dodržování krátkého limitu slov. Zapojují čtenáře fyzicky do akce debaty tak, aby sušší slova, jako „reagovat“, „nárok“ nebo „adresa“, nebyla. Jako výsledek, žadatel působí jako nadšený a vášnivý-někdo, s kým bychom chtěli mluvit.
A jako třešničku na dortu, násilné slova autorova osobní růst – jeho stoický vládu nad jeho vášně – rezonují jako pravdivější do konce esej. Můžeme ocenit jeho klid, protože jsme zažili jeho bouři.
jak to tedy můžete použít? Zatímco píšete, přemýšlejte o náladě, kterou chcete komunikovat, ať už je to umělecký tok výroby keramiky, adrenalin snowboardingu nebo vřelá pospolitost studia s přáteli. Seznam sloves, obrázků a pocitů, které sdělují tento emoční stav. Opravdu se snažte ponořit čtenáře do svého emocionálního světa.
Nedostatky, Výzvy a Překážky
zdaleka nejdůležitějším prvkem tohoto eseje je její zaměření na osobní transformaci. Tento žadatel mohl vychutnal v jeho úspěch na diskusi týmu nebo Rady pro Vzdělávání, ale nemá – místo toho, on zahrnuje tyto události ve vyprávění o jeho fatální chyba.
proč je to atraktivní pro přijímací čtenáře? Studna, protože to ukazuje, že žadatel je introspektivní a má zájem na tom, aby se zlepšil hluboce osobními způsoby. Například to vyžaduje pokoru, abyste se vložili do perspektiv druhých („určitě se moji spolužáci cítili naštvaní“). A to vyžaduje poctivost 1) identifikovat problém se sebou a 2) opravit své chování („musím si neustále připomínat, že ne všechno je třeba diskutovat“).
zaměření na osobní pátrání také pomáhá oceněním a úspěchům autora vypadat autenticky, spíše než jen chlubit se. Kdyby prostě řekl: „jsem skvělý diskutér!“nebo“ mluvím na zasedáních správní rady!“nebo“ vynikám v anglických diskusích!“, čtenář by mohl zůstat chladný. Ale rámování těchto úspěchů ve vztahu k jeho boji s temperamentem, vypadají jako přirozené pokroky jeho biografie. Nejsou to jen události – jsou důkazem jeho vývoje. Možná ne root pro někoho, kdo vyhrál debatu, ale my jsme naprogramován tak, aby kořen pro někoho, zvládnutí jeho nedostatky a konečně produktivní konverzace.
zeptejte se sami sebe-jaká je moje osobní chyba a můj osobní boj? Jak mohu zapojit své úspěchy nebo biografii způsoby, které odrážejí tento pokračující boj? Brainstorming příklady osobního růstu, které vám pomohly na celé střední škole, a které chcete pokračovat na vysoké škole.
krátký, osobní Humor
tento spisovatel má dobrý instinkt, kdy přidat komickou úlevu. Při psaní vysokoškolské eseje, může být snadné se ztratit v sebevědomí, a být pořád o úzkosti. Vysoká škola aplikace eseje, po tom všem, mají pověst upadá do „boje divadla“, ve kterém žadatelé cítit pod tlakem, aby předvedli, nebo dokonce přehánějí, jejich nejhorší překážky. Může být snadné spadnout do pasti, “ pokud můj problém není dostatečně velký.“, musím to tak znít.“Ale naštěstí náš spisovatel uznává, že „Debatní klub“ a „anglická třída“ nejsou situace na život a na smrt. Jeho malé vtipy o ananasu na pizze a Patriots ukazují, že se nesnaží nikoho překonat, pokud jde o vážnost.
co se z toho můžeme naučit? Studna, že byste měli mít vždy perspektivu o tom, jak vážné je vaše téma. Pokud píšete o něčem nesmírně závažné – například, vaše odhodlání pomáhat napadení oběti nebo zkušenosti s útlakem – pravděpodobně nepotřebujete tyto self-skromný vtipkuje. Ale pokud píšete o něčem méně naléhavém a vážném, jako je sport nebo oblíbený zpěvák, je dobré signalizovat (stručně), že nejste fanaticky vážný o tématu.
Shrnout Ponaučení
V posledním odstavci své eseje, náš spisovatel stručně shrnuje životní lekce, že je vzít pryč od jeho projednávání. Říká nám, “ zbytečné debaty nikam nevedou.“, ale bystrý, skutečné rozhovory jsou nezbytné.“To syntetizuje jeho zkušenosti do použitelného souboru nových principů.
je dobré věnovat, stejně jako on, větu nebo dvě artikulaci vašich vlastních principů nebo lekcí. To ukazuje, že jste schopni si v podstatě o váš život – to je znak, dospělý udržet konstantní, abstraktní principy na paměti, místo toho, aby prostě pohybující se od situace k situaci. Takže krystalizovat hlavní poselství, které jste se naučili, a stát to tak jasně, jak se budete pohybovat směrem k vašemu závěru.
Závěrečné myšlenky
zde je stručný kontrolní seznam všech bodů, o kterých jsme právě diskutovali.
- je můj úvodní poutavý, podmanivý a jedinečný?
- použil jsem aktivní, živá slovesa a snímky k vyjádření svých vášní a zkušeností?
- je moje esej reflexní? Sdílí Moje esej mé myšlenky a emoce, a ukázat sebevědomí?
- zahrnuji levitu, pokud ji potřebuji?
- mám formulovat jasnou lekci nebo hlavní princip, který jsem se naučil?
další pomoc s vašimi esejemi USC najdete v našem členění eseje USC.
bylo mi potěšením chatovat! Jako vždy, CollegeVine je zde, aby vám pomohl s dalšími prvky vaší aplikace. Chcete více pomoci s vašimi esejemi a zlepšit své šance na přijetí? Přihlaste se ke svému bezplatnému účtu CollegeVine a získejte přístup k našim průvodcům a kurzům esejů. Můžete také získat esej peer-reviewed a zlepšit své vlastní psaní tím, že přezkoumá eseje ostatních studentů.