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porquê o BIG6 e o SUPER3?

todos nós sofremos de sobrecarga de informação. Há muita “coisa” por aí, e não é fácil de acompanhar. Ao mesmo tempo, há uma ironia—Sim, estamos rodeados de informação, mas parece que nunca encontramos o que queremos, quando queremos, e de uma forma que queremos para que possamos usá-la de forma eficaz.

uma solução para o problema da informação—a que parece ser mais frequentemente adotada nas escolas (bem como nos negócios e na sociedade em geral)—é acelerar as coisas. Tentamos empacotar mais e mais conteúdo, trabalhar mais rápido para fazer mais. Mas, esta é uma proposta perdida. Acelerar as coisas só pode funcionar por muito tempo. Em vez disso, temos de pensar em ajudar os alunos a trabalhar de forma mais inteligente, não mais rápida. Há uma alternativa para acelerar as coisas. É a solução mais inteligente—uma que ajuda os alunos a desenvolver as habilidades e entendimentos que precisam para encontrar, processar e usar a informação de forma eficaz. Esta solução mais inteligente centra-se no processo, bem como no conteúdo. Algumas pessoas chamam a esta solução mais inteligente alfabetização de informação ou instrução de habilidades de informação. Chamamos-lhe Big6.

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