The Black Hawk War, 1832

documenten die hier worden verstrekt, geven een goed voorbeeld van hoe historische rekeningen kunnen variëren. Uit Black Hawk ’s autobiografie, oorspronkelijk gepubliceerd in 1833, hebben we de Sauk warrior’ s verslag van zowel de Slag van Wisconsin Heights en de Slag van Bad Axe opgenomen. Ook bevat een brief van Dodge aan Atkinson over de Slag bij Wisconsin Heights en het verslag van generaal Atkinson over de Slag bij Bad Axe, gepubliceerd in de Detroit Weekly (Wisconsin was onderdeel van het Michigan Territory in 1832), gedrukt op 9 augustus 1832.

doelstellingen

studenten zullen:

• werken met primaire brondocumenten
• begrijpen hoe historische rekeningen kunnen variëren

Achtergrond

in de vroege jaren 1800 leefden de Sauk en Fox Indianen langs de Mississippi van Noordwest Illinois tot zuidwest Wisconsin. De Sauk leider Black Sparrow Hawk werd geboren in Saukenuk, een groot dorp aan de monding van de Rock River gelegen in de buurt van het huidige Rock Island, Illinois.in 1830, om plaats te maken voor kolonisten die naar Illinois trokken, vroegen de Verenigde Staten de Sauk te verhuizen en nieuw land te accepteren in het huidige Iowa. Daar worstelden ze om voldoende areaal voor hun gewassen voor te bereiden. De winter van 1831-1832 was extreem moeilijk. In April 1832 leidde Black Hawk ongeveer duizend Sauk-en Vossenmensen terug naar Noord-Illinois. Black Hawk hoopte een militaire alliantie te smeden met de Winnebago en andere stammen. Ze wilden maïs planten op hun voorouderlijke landbouwgrond. Uit angst voor de Sauk organiseerden de kolonisten in Illinois prompt een militie. Terwijl Black Hawk De tegen hem georganiseerde strijdkrachten observeerde, heroverweegde hij zijn acties en besloot hij zich over te geven. Toch negeerde een ongedisciplineerde militie een vredesvlag en viel de Sauk aan. De Indiaanse krijgers schoten onmiddellijk terug. De militie trok zich in paniek terug, velen vergeten hun vuurwapens. De Sauk verzamelde de wapens en trok zich terug naar het noorden langs de Rock River naar Wisconsin. De Black Hawk Oorlog was begonnen.generaal Henry Atkinson had de leiding over het Amerikaanse leger, bijgestaan door vierduizend milities onder leiding van Henry Dodge en James Henry. Reizend met kleine kinderen en oudere leden van de stam, de Sauk en Vos waren niet in staat om zo snel te bewegen als de soldaten. In een poging om de Amerikanen af te leiden, vielen Sauk krijgers grens boerderijen en dorpen binnen. Op 21 juli 1832 kwamen soldaten onder leiding van Henry Dodge bij Black Hawk ‘ s band in de buurt van de Wisconsin River, net buiten het huidige Sauk City. Hoewel ze sterk in de minderheid waren, vielen Sauk warriors De Amerikaanse troepen aan, waardoor de Indiase vrouwen en kinderen de Wisconsin rivier over konden vluchten. De volgende ochtend ontdekten de Amerikaanse troepen dat de Sauk warriors verdwenen waren, terwijl ze rustig de rivier in het donker hadden overspoeld. Dodge viel vervolgens terug en reisde naar het noorden naar Fort Winnebago (nabij het huidige Portage) om voorraden te verkrijgen.in Fort Winnebago sloot Dodge zich aan bij Atkinson en achtervolgde de Sauk en Fox. De meeste leden van de hongerende band waren naar het westen gevlucht, in de hoop een schuilplaats te vinden onder stammen voorbij de Mississippi rivier.op 2 augustus vielen Amerikaanse soldaten de Sauk en Fox aan toen ze probeerden de Mississippi over te steken, nabij Wat Nu Victory is in Vernon County. Het negeren van een wapenstilstand vlag, de troepen aan boord van een rivier stoomboot vuurde kanonnen en geweren, het doden van honderden, waaronder veel kinderen. Velen die de rivier overstaken werden in 1832 gedood door de oostelijke Sioux, bondgenoten van de Amerikanen. Slechts 150 van de duizend leden van Black Hawk ‘ s band overleefden de gebeurtenissen van de zomer van 1832. Overlevenden kwamen terug bij de Sauk en Fox die in Iowa waren gebleven.Black Hawk gaf zich over aan ambtenaren in Fort Crawford, Prairie du Chien. De verslagen krijger werd gevangen genomen en naar het oosten gestuurd om President Andrew Jackson en andere regeringsfunctionarissen te ontmoeten. Uiteindelijk stuurde de Amerikaanse regering hem om te leven met overlevende leden van de Sauk en Fox nation.

Resource Materials

• primair brondocument: de Slag om Wisconsin Heights: Henry Dodge ’s account
• primaire brondocument: The Battle of Wisconsin Heights: Black Hawk’ s account
• primaire brondocument: The Battle of Bad Axe: General Atkinson ’s account
• primaire brondocument:The Massacre of Bad Axe: Black Hawk’ s account

Procedures

als je in kleine groepen werkt, kies dan een van de conflicten die in deze accounts worden beschreven (The Battle of Wisconsin Heights or the Massacre of Bad Axe). Geef hen de opdracht om beide verslagen van die strijd te bestuderen en plaatsen te vinden waar de auteurs het met elkaar eens lijken te zijn en/of het oneens zijn over de gebeurtenissen. Elke groep moet een lijst opstellen van onderwerpen waarover de auteurs het eens zijn en een andere lijst van gebeurtenissen waarover zij het niet eens zijn. Bespreek hoe wij als historici deze verslagen kunnen gebruiken om een nauwkeuriger beschrijving van de gebeurtenissen van 1832 te vormen. Bespreek de mogelijke redenen voor inconsistenties tussen de rekeningen.

discussievragen

1. Wat zijn enkele van de uitdagingen van het lezen van een document dat meer dan 160 jaar oud is? Leggen.
2. bedenk wie elk van de documenten heeft geschreven en aan wie ze zijn geschreven. Hoe kan de bedoeling van de documenten van invloed zijn op de inhoud?
3. volgens deze verslagen, wat waren volgens u de belangrijkste zorgen van Black Hawk tijdens de gebeurtenissen? Wat waren Dodge ’s en Atkinson’ s voornaamste zorgen?
4. welke conclusies kunt u trekken over de Black Hawk Oorlog op basis van deze accounts?
5. Raadpleeg elk Amerikaans geschiedenisboek. Bekijk de secties over Black Hawk andU.S. Indian policy in de jaren 1830. ondersteunen of betwisten de eerste hand accounts de interpretaties van het leerboek? Leggen.
6. welke vragen beantwoorden deze accounts voor u, en welke vragen roepen ze op?

Credit

een versie van dit lesplan werd ontwikkeld door het Office of School Services als onderdeel van de Wisconsin Stories online activity guide for the secondary-level classroom. Pas het alsjeblieft aan aan de behoeften van je leerlingen.