2018 Classification Update
Facts and Figures Report now available
the public review period end on February 15, 2019.
tot de volgende (2021) update van de classificaties zullen we beperkte wijzigingen aanbrengen, met name wijzigingen in de institutionele naam. We zullen de ipeds-gegevens periodiek controleren om naamwijzigingen te identificeren. Instellingen die de naam binnen ons systeem willen laten wijzigen voordat deze via een ipeds-gegevensproduct wordt geregistreerd, kunnen ons op de hoogte stellen van de wijziging en we zullen via institutionele websites en andere officiële bronnen controleren of de naamswijziging officieel is. Verzoeken om andere soorten veranderingen zullen worden overwogen en gedaan wanneer gerechtvaardigd volgens ons oordeel.
neem contact met ons op ([email protected]) als u vragen of opmerkingen heeft. We werken het openbare gegevensbestand en de Samenvattingstabellen bij met elke reeks revisies. De revisies van 15 februari omvatten ook updates van het CIP-Code Mapping bestand en de Research Activity Index documentatie (maar niet de research activity index spreadsheet). belangrijke veranderingen
De categorieën doctorale universiteiten zijn geherformuleerd om beter rekening te houden met “Doctor’ s degree – professional practice” binnen onze methodologie. Deze graden, voorheen aangeduid als “eerste professionele graden” en met inbegrip van dergelijke graden als de MD, JD, Pharm.D., D. Div, enz., voorheen niet als onderdeel van de basisclassificatiemethode werden beschouwd. De specifieke wijzigingen zijn als volgt:
- we hebben de criteria voor deelname aan de doctoraatscategorieën uitgebreid. Naast de voormalige drempel (het verlenen van 20 of meer “onderzoek/beurs” doctoraatsgraden), instellingen die 30 of meer “beroepspraktijk” doctoraatsgraden over twee of meer programma ‘ s werden ook opgenomen.
- de eerste twee doctorale Universitaire categorieën omvatten instellingen die ten minste 20 onderzoeks – /beursdoctoraten hebben verleend en een minimum van $5 miljoen aan totale onderzoeksuitgaven hebben gerapporteerd via de NSF-HERD survey. De onderzoeksactiviteitsindex werd vervolgens gebruikt om een grens te bepalen tussen de instellingen met een “zeer hoge onderzoeksactiviteit” (R1) en de instellingen met een “hoge onderzoeksactiviteit” (R2). (Merk op dat dit een terugkeer is naar de etiketten die in 2005 en 2010 voor deze categorieën zijn gebruikt).
- de overige instellingen die ofwel minder dan $5 miljoen aan onderzoeksuitgaven hadden of minder dan 20 onderzoeks – /beursdoctoraten hadden toegekend, werden geplaatst in de derde, nieuw benoemde Doctoraal/professionele universiteiten categorie.
Gegevensbronnen
De 2018 Classificatie update is gebaseerd op de volgende data bronnen:
De Carnegie Classificatie® is de leidende kader voor het herkennen en beschrijven van institutionele diversiteit in de VS hoger onderwijs voor de afgelopen vier en een halve decennia. Vanaf 1970 ontwikkelde de Carnegie Commission on Higher Education een classificatie van hogescholen en universiteiten ter ondersteuning van haar programma van onderzoek en beleidsanalyse. De Carnegie Classification is gebaseerd op empirische gegevens over hogescholen en universiteiten en werd oorspronkelijk gepubliceerd in 1973. 1976, 1987, 1994, 2000, 2005, 2010, 2015 en 2018 om veranderingen tussen hogescholen en universiteiten weer te geven. Dit kader is op grote schaal gebruikt in de studie van het hoger onderwijs, zowel als een manier om te vertegenwoordigen en controle voor institutionele verschillen, en ook in het ontwerp van onderzoek studies om een adequate vertegenwoordiging van de steekproef instellingen, studenten, of faculteit te waarborgen.
Elective Community Engagement Classification
De Elective Classification on Community Engagement staat onder het beheer van het Swearer Center van Brown University. Klik hier om naar de website te gaan.
gebruikmakend van de Site
de menu ‘ s bovenaan (in volledig scherm) of via het menupictogram rechtsboven (kleinere weergaven) bieden toegang tot uitgebreide documentatie en tools voor het opzoeken van specifieke instellingen, het opnemen van alle instellingen in een bepaalde classificatiecategorie, het samenvoegen van categorieën binnen een classificatie en het onderzoeken van snijpunten tussen twee of meer classificaties.
aanbevolen citaat (APA-formaat)
huidige versie
Indiana University Center for Postsecondary Research (n.d.). The Carnegie Classification of Institutions of Higher Education, editie 2018, Bloomington, IN: Author.
website
de Carnegie-classificatie van instellingen voor Hoger Onderwijs (n.d.). Over Carnegie Classificatie. Opgehaald (datum optioneel) uit http://carnegieclassifications.iu.edu/.