Early Childhood Organizations-Council for Professional Recognition

middelen voor voortdurende professionele verbetering

het gebied van voorschools onderwijs omvat een overvloed aan organisaties die de professionele ontwikkeling van voorschools onderwijs ondersteunen en verbeteringen in de dienstverlening aan jonge kinderen bevorderen. Leraren worden lid van een of meer van deze verenigingen om hen te helpen professioneel te groeien, op de hoogte te blijven van vroege kinderkwesties en deel te nemen aan groepsinspanningen om verandering te bevorderen. Hieronder staan enkele beroepsverenigingen die bijzonder relevant zijn voor CDA-kandidaten en Child Development Associates. Naast lidmaatschap voordelen, deze organisaties bieden ook een breed scala aan resource materialen.

Early Childhood Membership Associations
Additional Early Childhood Websites

Early Childhood Membership Associations

Association for Childhood Education International (Ace)

Ace is een wereldwijde gemeenschap van opvoeders en pleitbezorgers die kennis, ervaring en perspectieven verenigen om informatie uit te wisselen, innovatie te verkennen en voor kinderen te pleiten. De vereniging bevordert en ondersteunt de optimale opvoeding en ontwikkeling van kinderen, vanaf de geboorte tot de vroege adolescentie, en de professionele groei van opvoeders en anderen die zich inzetten voor de behoeften van kinderen in een veranderende samenleving.

Child Care Aware of America

Child Care Aware is het nationale netwerk van meer dan 700 child care resource and referral centers gevestigd in elke staat en de meeste gemeenschappen in de VS.deze centra helpen gezinnen, kinderopvangaanbieders en gemeenschappen om betaalbare, hoogwaardige kinderopvang te vinden, te bieden en te plannen.

Council for Exceptional Children (CEC), Division for Early Childhood (DEC)

CEC is een internationale organisatie die zich toelegt op het verbeteren van onderwijsresultaten voor personen met uitzondering, studenten met een handicap en/of begaafden. DEC is de afdeling van CEC die zich richt op jonge kinderen (geboorte tot en met de leeftijd van 8) die hebben of risico lopen op ontwikkelingsachterstand en handicaps.HighScope Educational Research Foundation is een onafhankelijke non-profit 501 (c) (3) organisatie, opgericht in 1970 met het hoofdkantoor in Ypsilanti, Michigan. HighScope werkt aan het creëren en leveren van hoogwaardige onderwijsmiddelen, waaronder professionele leerworkshops, beoordelingsinstrumenten, curriculummaterialen en evaluatiediensten om de onderwijsresultaten voor kinderen, gezinnen en gemeenschappen te verbeteren. HighScope publiceert veel bronnen die vroege kinderopleiders ondersteunen bij hun voortdurende leren over best practices en het nieuwste onderzoek op het gebied van vroege kinderjaren en door gebruik te maken van alle voordelen van de Highscope Ledenvereniging zullen leraren die geïnteresseerd zijn in de CDA Credential een breed scala aan hoogwaardige vroege onderwijsmiddelen ontvangen die ten goede komen aan leraren, beheerders, studenten, ouders en advocaten die werken om positieve levenslange voordelen voor kinderen, gezinnen en gemeenschappen te creëren.Military Child Education Coalition (MCEC) de Military Child Education Coalition (MCEC) is een wereldwijde non-profit organisatie. Het werk van de MCEC, een model van positief leiderschap en belangenbehartiging, is gericht op het waarborgen van onderwijskansen van hoge kwaliteit voor alle met het leger verbonden kinderen die worden getroffen door mobiliteit, familiescheiding en transitie. Het MCEC voert onderzoek uit, ontwikkelt middelen, voert professionele instituten en conferenties uit en publiceert middelen voor alle kiesdistricten.

National Association for the Education of Young Children (NAEYC)

NAEYC is gewijd aan het verbeteren van het welzijn van alle jonge kinderen, met bijzondere aandacht voor de kwaliteit van onderwijs-en ontwikkelingsdiensten voor alle kinderen vanaf de geboorte tot en met de leeftijd van 8 jaar. De vereniging beheert een vrijwillig, nationaal accreditatiesysteem voor hoogwaardige programma ‘ s voor jonge kinderen, sponsort een verscheidenheid aan initiatieven om de professionele voorbereiding van opvoeders voor jonge kinderen te verbeteren, en produceert een breed scala aan vroege kindertijd middelen. Naeyc lidmaatschap biedt deelname aan zowel nationale en lokale diensten via het netwerk van de Vereniging van meer dan 300 lokale, staat, en regionale filialen.

National Association for Family Child Care (NAFCC)

NAFCC is gewijd aan het bevorderen van hoogwaardige kinderopvang door het versterken van het beroep van familie kinderopvang. NAFCC biedt technische bijstand aan familie kinderopvang verenigingen door het bevorderen van leiderschapsontwikkeling en door het bevorderen van kwaliteit en professionaliteit door middel van de organisatie accreditatie proces voor familie kinderopvang aanbieders.

National Black Child Development Institute (NBCDI)

NBCDI biedt en ondersteunt programma ‘ s, workshops en middelen voor Afro-Amerikaanse kinderen, hun ouders en gemeenschappen op het gebied van vroege gezondheid en onderwijs, gezondheid, basis-en secundair onderwijs, kinderwelzijn en ouderschap. Filialen in veel regio ‘ s van het land bieden directe diensten op communautair niveau.

National Head Start Association (NHSA)

NHSA is gewijd aan de behoeften van Head Start kinderen en hun gezinnen. De vereniging biedt ondersteuning voor de Head Start gemeenschap door te pleiten voor beleid om Head Start diensten te versterken; het verstrekken van opleiding en professionele ontwikkeling om Head Start personeel; en het ontwikkelen en verspreiden van onderzoek, informatie, en middelen die Head Start Programma levering verrijken.World Organization for Early Childhood Education-United States National Committee (OMEP-USNC)

OMEP is de enige wereldwijde niet-gouvernementele organisatie die zich richt op onderwijs en welzijn van jonge kinderen van geboorte tot 8 jaar. OMEP ondersteunt elke onderneming om het voorschools onderwijs te verbeteren en ondersteunt wetenschappelijk onderzoek dat deze omstandigheden kan beïnvloeden. De USNC werkt aan haar leden en het publiek te informeren over kwesties met betrekking tot jonge kinderen over de hele wereld.

nul tot drie

nul tot drie de missie is het ondersteunen van de gezonde ontwikkeling en het welzijn van zuigelingen, peuters en hun families. Deze multidisciplinaire organisatie bevordert haar missie door volwassenen te informeren, op te leiden en te ondersteunen die het leven van zuigelingen en peuters beïnvloeden.

aanvullende websites voor vroege kinderjaren

de volgende groepen bieden ook waardevolle informatie en hulpmiddelen voor vroege kinderprofessionals. Zij worden afzonderlijk vermeld omdat zij niet als individuele lidmaatschapsverenigingen zijn gestructureerd.

Office of Head Start

deze website biedt uitgebreide informatie over Head Start Programma ‘ s, diensten, statistieken en evenementen.

ACF Office of Child Care
Het Office of Child Care ondersteunt werkende gezinnen met een laag inkomen door financiële steun voor kinderopvang en bevordert het leren van kinderen door de kwaliteit van voorschoolse opvang en onderwijs en naschoolse programma ‘ s te verbeteren. Het Bureau voor kinderopvang werd in September 2010 opgericht en vervangt het voormalige Bureau voor kinderopvang.

National Child Care Information Center (NCCIC)

Nccic is een nationaal uitwisselingscentrum en Centrum voor technische bijstand dat ouders, verstrekkers, beleidsmakers, onderzoekers en het publiek verbindt met informatie over vroege zorg en onderwijs.

Pre-K Now

Pre-K Now ‘ s missie is om samen te werken met pleitbezorgers en beleidsmakers om een beweging te leiden voor hoogwaardige, vrijwillige kleuterschool voor alle drie-en vierjarigen.

Reggio Emilia

De Reggio Emilia (Italië) benadering van voorschools onderwijs is een inspiratie voor voorschools onderwijs over de hele wereld. Ideeën over deze aanpak zijn toegankelijk via publicaties, een nieuwsbrief, reizende tentoonstellingen en seminars.

Geef een antwoord

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *