notitie-nemen is een essentieel onderdeel van het studentenleven, maar wist je dat er verschillende methoden van notitie-nemen zijn? In feite, er is een hele verscheidenheid van fascinerende verschillende notities methoden die allemaal zijn ontworpen om je beter en slimmer te leren. Lees verder om erachter te komen wat ze zijn:
5) Cornell methode
Een van de klassiekers, de Cornell methode werd ontwikkeld door onderwijs professor Dr. Walter Pauk van Cornell University in de jaren 1940. deze nota-nemen methode beveelt studenten aan om een pagina te verdelen in drie secties: notities (rechts), Cues (links) en samenvatting (onder).
de note sectie moet groter zijn en bestaan uit de belangrijkste ideeën uit lezingen of tekst in de vorm van korte zinnen, formules of diagrammen. Sleutelwoorden over het onderwerp of relevante vragen zijn geschreven in de cues sectie. Bovendien is de samenvatting sectie een overzicht van de belangrijkste punten van die Les of hoofdstuk.
deze methode voor het maken van notities zorgt ervoor dat uw notities er georganiseerd en schoon uitzien. Het helpt je echter ook beter te studeren. Onderzoek toont aan dat de Cornell methoden maakt studenten om de informatie die wordt gegeven in een sneller tempo absorberen. U doet dit door het behandelen van de opmerkingen sectie bij het doen van een beoordeling en het gebruik van de keu sectie zoekwoorden of vraag als aanwijzingen om te onthouden wat er in de opmerkingen secties. Het is aanbevolen voor u dit een paar keer doen. Jezelf testen is een van de meest effectieve methoden om een geheugen te versterken.
4) Outline Method
ongetwijfeld is de outline method de meest populaire en eenvoudigste methode voor het maken van notities. U organiseert uw notities met een hoofdonderwerp, dan een subonderwerp dat is ingesprongen aan de rechterkant eronder dan ondersteunen feit dat verder zijn bedoeld om de juiste Onder dat. Kortom, U schetst uw notities met behulp van bullet points.
zijn populair omdat het snel en eenvoudig is, hoeft u niet veel tijd te verspillen aan het bewerken of herzien van notities terwijl u ook logisch gestructureerd bent op een eenvoudig leesbare manier. Het kan er echter rommeliger uitzien in klassen met grafieken, diagrammen of formules. Het kan ook moeilijk zijn om deze methode te gebruiken als uw Les geen gestructureerde en coherente flow heeft en van onderwerp tot onderwerp springt.
3) Mapping Method
Een andere populaire en veelgebruikte methode voor het maken van notities is de mapping method. Mindmaps in het bijzonder helpen studenten informatie te visualiseren op een aangename en georganiseerde manier. Sommige mensen willen hun kaarten kleuren om het nog visueel aantrekkelijker te maken.
er is geen vaste manier van toewijzing, u kunt beginnen met de plaatsing van uw hoofdonderwerp aan de bovenkant van de pagina, de zijkant of het midden. Echter, het idee is om van daaruit af te takelen met subtopics en tak uit nog verder met meer ondersteunende details. Vandaar, uw kaart kan uiteindelijk op zoek naar een staafdiagram of een boom. Een belangrijk voordeel is dat u interessante verbindingen tussen uw punten kunt trekken.
deze methode voor het maken van notities mag echter niet voor iedereen gelden. Aangezien mapping geen georganiseerde structuur volgt zoals de Cornell-methode, kan een minder georganiseerde of visueel afgestemde persoon rommelige en ongeorganiseerde mindmaps maken. U kunt gemakkelijk misbruik maken en geen ruimte meer op uw pagina.
2) Grafiekmethode
wie houdt er niet van tabellen en spreadsheets? Ik weet dat ik dat doe, ik droom de hele tijd van ze. De in kaart brengen methode wordt gedaan door het organiseren van notities in een tabel met verschillende rijen en kolommen gescheiden door categorieën. Dit is vooral handig voor klassen waar er veel relaties tussen feiten en ideeën. Uiteraard is het het meest effectief voor u om vergelijkingen te maken tussen elk onderwerp.
vergelijkbaar met mapping is het visueel aantrekkelijk, terwijl het ook gemakkelijk te bekijken en te begrijpen is. In kaart brengen kost echter tijd en het is niet aan te raden om gelijktijdig met lezingen worden gedaan.
1) Boksmethode
De Boksmethode vereist dat u uw notities … je raadt het al, dozen! Elke pagina van uw notities is gevuld met verschillende dozen. Binnen de dozen zijn alle met elkaar verbonden inhoud. U kunt de vakken op te delen door onderwerpen of subtopics als u kiest. Het voordeel van deze notitie methode is dat het ook eenvoudig en visueel aantrekkelijk.
Hiermee kunt u ideeën op een georganiseerde en effectieve manier indelen. U kunt bekijken en concentreren op een doos grondig eerst voordat u naar een andere. Echter, vergelijkbaar met het in kaart brengen van deze notitie-nemen methode is niet geschikt om te worden gebruikt tijdens lezingen als het meer tijd nodig om te organiseren.
onthoud dat u niet alleen getrouwd bent met één notitienemingsmethode. Gebruik elk voor verschillende gelegenheden. Gebruik bijvoorbeeld de overzichtsmethode tijdens snelle lezingen en herschrijf vervolgens de noten met de in kaart brengen en boksen methode voor meer betere visuals. Experimenteer rond en ontdek wat het beste is voor u.
verder, wist u dat er een significant verschil is tussen het schrijven van notities met de hand versus het typen ervan? Bekijk onze studie tips en Trucs pagina voor meer interessante feiten.