6de klas lessen

In deze sectie vindt u een reeks van 6de klas lessen voor verschillende onderwerpen. Veel van de taalkunsten en wiskunde lessen zijn afgestemd op de gemeenschappelijke kern staat normen. Deze lessen zijn het werk van getalenteerde leraren van onze Teacher.org community – echte leraren met echte ervaring. We zullen doorgaan met het toevoegen van meer lessen aan deze sectie als meer leraren hun werk delen. Neem contact met ons op als u een aantal lessen die u wilt delen. Jij hebt de kracht om onze toekomst te inspireren!

6e klas Kunst lesplannen

Camouflage en omgeving

tijdsduur: 30 minuten

leerlingen zullen vlinders van verschillende kleuren maken en dan zullen ze het voordeel ervaren dat vlinders met dezelfde kleur als hun omgeving hebben tegen roofdieren.

Dance Your Heart Out

tijdsduur: 1 – 2 Lesperioden

deze activiteit stelt studenten in staat om choreografische vaardigheden, dansvaardigheden en creativiteit in kleine groepen te demonstreren.

Sprookjesplezier

tijdsduur: Varieert afhankelijk van het niveau en de diepte van het project

in deze les voor Podiumkunsten zullen studenten een bekend sprookje herschrijven om veel dialoog op te nemen en dat sprookje vervolgens uit te voeren (het maken van rekwisieten is optioneel, net als het opnemen van de voorstelling).

Kwanzaa Art

tijdsduur: 30-40 minuten

studenten zullen de 7 principals van Kwanzaa bespreken en vervolgens een voorbeeld van elk ervan tekenen.

het maken van een Menorah

tijdsduur: 30-40 minuten

studenten zullen een prachtige levendige menorah maken met behulp van kunstbenodigdheden terwijl ze over de achtergrond leren.

Mini Diorama

tijdsduur: verschillende klassen

tijdens deze les in beeldende kunst kunnen leerlingen persoonlijke interesses delen in de vorm van een diorama. Sample rubriek inbegrepen.

origineel kunstwerk geïnspireerd door Alice

tijdsduur: ongeveer 2 Lesperioden

Leerlingen maken een origineel kunstwerk met een toegewezen scène uit het verhaal, Alice ‘ s Adventures In Wonderland.

plainer ‘ s Tape Art

tijdsduur: 40 minuten tot 2 uur, afhankelijk van het niveau

Deze les stelt leerlingen in staat om te oefenen met het maken van kunst door af te markeren wat niet geschilderd zal worden. Dit vereist planning voorafgaand aan het mengen van de eerste kleur.

Paper Mache Zoo

tijdsduur: varieert afhankelijk van het niveau en de diepte van het project

in deze les voor beeldende kunst zullen leerlingen dieren (of andere dieren) in de dierentuin maken met behulp van papier mache. De ‘dierentuin’ kan worden weergegeven in de klas of in een lokaal gebied van de school.

Theater in Actie

tijdsduur: ongeveer 2 Lesperioden

studenten zullen een scène uit het verhaal schrijven en uitvoeren, Alice ‘ s Adventures In Wonderland.

Omgekeerde Kunst

tijdsduur: 20 minuten tot 2 uur, afhankelijk van het niveau

Deze les stelt leerlingen in staat om te oefenen met het maken van kunst vanuit een uniek perspectief terwijl ze over Michelangelo leren.

zesde klas engels / taal kunst lesplannen

analogie creatie

tijdsduur: Ongeveer 1-2 klassen

studenten zullen analogieën maken met behulp van willekeurig gekozen grade-geschikte woorden.

controversiële milieukwesties

tijdsduur: 2 klassen

studenten zullen onderzoek doen naar en discussiëren over meerdere onderwerpen binnen het thema milieugezondheid. De klas zal partij kiezen of ze voor of tegen de controversiële kwestie zijn.

Debate an Environmental Issue

tijdsduur: 30-40 minuten

Studenten lezen een artikel over de verkoop van tropische vissen. Studenten zullen de gegeven informatie te analyseren en bespreken hun mening op basis van feiten uit het artikel.

Extra, Extra, lees er alles over

tijdsduur: ongeveer 45 minuten

Studenten lezen een artikel uit een krant, tijdschrift of andere soortgelijke inhoud, identificeren hoofdidee en creëren een koptekst voor het verhaal.

bewegende spraak

tijdsduur: één tot twee perioden van 45 minuten

studenten zullen de acht delen van spraak (zelfstandig naamwoord, werkwoord, bijvoeglijk naamwoord, Bijwoord, Voorzetsel, voornaamwoord, interjectie, voegwoord) Creatief bekijken, waarbij ze correct in zinnen worden gebruikt.

niets anders dan de waarheid

tijdsduur: ongeveer vijf sessies van 45 minuten

deze les stelt de leerlingen in staat om hardop lezen te oefenen en te bepalen hoe standpunt de actie van een verhaal beïnvloedt.

parts of Speech BINGO

tijdsduur: 10 minuten / Spel

leerlingen herkennen en identificeren basiswoorden van spraak: voorzetsel, zelfstandig naamwoord, werkwoord, bijvoeglijk naamwoord door middel van een eenvoudig spel.

vermindering van het dagelijks gebruik van Plastic

tijdsduur: Meerdere klassen

studenten zullen onderzoek doen en een overtuigend essay schrijven over de effecten van plastic in dagelijks gebruik. Zij zullen worden aangemoedigd om deze brieven te sturen naar ambtenaren die een verschil kunnen maken.

Theater in Actie

tijdsduur: ongeveer 2 Lesperioden

studenten zullen een scène uit het verhaal schrijven en uitvoeren, Alice ‘ s Adventures In Wonderland.

welk jaar gebeurde dat?

tijdsduur: Ongeveer 2-3 Lesperioden

studenten oefenen het herschrijven en samenvatten van alinea ‘ s, parafraseren van de informatie, feiten en andere details in een schrijfvoorbeeld.

schrijven naar een foto

tijdsduur: ongeveer 45-60 minuten

studenten zullen een plan ontwikkelen voor een fictief verhaal op basis van een foto.

6e klas milieu lesplannen

biosfeer

tijdsduur: 30 – 45 minuten

deze les zal leerlingen in staat stellen een zelfvoorzienende biosfeer te creëren.

Camouflage en omgeving

tijdsduur: 30 minuten

studenten zullen vlinders van verschillende kleuren maken en dan zullen ze het voordeel ervaren dat vlinders met dezelfde kleur als hun omgeving hebben tegen roofdieren.

controversiële milieukwesties

tijdsduur: 2 klassen

studenten zullen onderzoek doen naar en discussiëren over meerdere onderwerpen binnen het thema milieugezondheid. De klas zal partij kiezen of ze voor of tegen de controversiële kwestie zijn.

debat over een milieukwestie

tijdsduur: 30-40 minuten

Studenten lezen een artikel over de verkoop van tropische vissen. Studenten zullen de gegeven informatie te analyseren en bespreken hun mening op basis van feiten uit het artikel.

Earth Window Art

tijdsduur: 30 – 45 minuten

met deze les kunnen leerlingen een replica van de aarde maken die ook als decoratie kan worden gebruikt.

vis of hongersnood?

tijdsduur: 10-15 minuten

studenten zullen voedselschaarste en ongelijke verdeling begrijpen door middel van een eenvoudige, maar concrete demonstratie.

Help een oorzaak

tijdsduur: 30-60 minuten

studenten zullen gerecycleerd materiaal gebruiken om speelgoed te maken voor een lokale schuilplaats.

ozonlaag

tijdsduur: 1-2 klassen

studenten zullen nadenken over hoe mensen het milieu beïnvloeden en wat ze kunnen doen om het te helpen en verdere schade te voorkomen.

6th Grade Math lesplannen

vergelijken decimalen spel

tijdsduur: 40 – 60 minuten

leerlingen spelen een spel waarin ze kaarten kiezen en de beste plaats kiezen om het gekozen nummer te plaatsen om het hoogst mogelijke antwoord te krijgen. Dit zou niet de eerste inleiding tot het onderwerp moeten zijn.

fracties, decimalen, procenten, & grafieken

tijdsduur: ongeveer 45 minuten

Deze les is ontworpen om fracties, decimalen, percenten en grafieken met TRIX cereal te verkennen.

Graph Smile

tijdsduur: 3 lesperioden

paren van leerlingen zullen andere leerlingen in de school onderzoeken en vervolgens de resultaten grafisch weergeven en op basis van de informatie tot conclusies komen.

getallen volgens het boekje

tijdsduur: 45 minuten over 2 tot 3 dagen

deze les stelt studenten in staat om een relatie tussen getallen en een visuele representatie te tonen op een manier die kan worden gebruikt voor jongere studenten.

volgorde in de wiskundeles

tijdsduur: 1-2 Lesperioden

De leerlingen zullen de volgorde van de operaties fysiek bekijken.

volgorde van operaties

tijdsduur: ongeveer 45 minuten

Deze les is bedoeld om leerlingen te helpen problemen met de vier operaties op te lossen en patronen in de rekenkunde te identificeren en te verklaren.

prijzen en Percentages

tijdsduur: ongeveer 1 – 2 Lesperioden

aan de hand van een actuele lijst van prijzen voor voedsel en kleding zullen de leerlingen wiskundige vaardigheden met betrekking tot percentages oefenen.

rol de dobbelstenen – waarschijnlijkheid & statistieken

tijdsduur: twee perioden van 45 minuten

studenten leren over waarschijnlijkheid en statistieken terwijl ze dobbelstenen rollen en een munt omgooien en hun resultaten zorgvuldig registreren.

Stille geometrie

tijdsduur: Ongeveer 1-2 Lesperioden

De leerlingen oefenen met behulp van geometrieformules die items meten in het klaslokaal om gebied en volume, straal en omtrek te vinden en de soorten hoeken te identificeren.

Onbekende Volumes

tijdsduur: ongeveer 2-3 klassen

het vinden van de volumes van containers met diverse afmetingen met behulp van een bekende totale meting van één container. Zij zullen dit in zo weinig mogelijk stappen doen.

6e klas P. E. lesplannen

Azen en oefening

tijdsduur: 1 lesperiode

met behulp van een spel kaarten, zullen de leerlingen het aantal herhalingen kiezen voor verschillende oefeningen.

en stilzetten!

tijdsduur: naar wens

studenten oefenen luistervaardigheid en elementaire fysieke concepten zoals vereist in de klas lichamelijke opvoeding. Studenten zullen ook werken op balans en coördinatie.

Basketbalrelay

tijdsduur: naar wens

studenten oefenen teamwerk, dribbelen en basketballen.

muziekbeweging

tijdsduur: 1 lesperiode

De leerlingen zullen naar de muziek gaan op basis van de beat, woorden, melodie en andere variabelen.

PE immigratie

tijdsduur: 2-3 Lesperioden

de studenten zullen spelletjes en activiteiten uit andere landen onderzoeken om te delen tijdens een PE-les.

vertrouw me

tijdsduur: 20 – 30 minuten

deze les stelt studenten in staat om teamwork en vertrouwensopbouw te oefenen, evenals om te werken aan richting voor jongere studenten.

6e klas Science lesplannen

Camouflage en omgeving

tijdsduur: 30 minuten

studenten zullen vlinders van verschillende kleuren maken en dan zullen ze het voordeel ervaren dat vlinders met dezelfde kleur als hun omgeving hebben tegen roofdieren.

controversiële milieukwesties

tijdsduur: 2 klassen

studenten zullen onderzoek doen naar en discussiëren over meerdere onderwerpen binnen het thema milieugezondheid. De klas zal partij kiezen of ze voor of tegen de controversiële kwestie zijn.

debat over een milieukwestie

tijdsduur: 30-40 minuten

Studenten lezen een artikel over de verkoop van tropische vissen. Studenten zullen de gegeven informatie te analyseren en bespreken hun mening op basis van feiten uit het artikel.

Engineering Design

tijdsduur: ongeveer 45 minuten

Deze les is ontworpen om meerdere mogelijke oplossingen voor een probleem te genereren en te vergelijken op basis van hoe goed elk van deze oplossingen waarschijnlijk aan de criteria en beperkingen van het probleem voldoet.

vis of hongersnood?

tijdsduur: 10-15 minuten

studenten zullen voedselschaarste en ongelijke verdeling begrijpen door middel van een eenvoudige, maar concrete demonstratie.

Mystery Boxes

tijdsduur: een tot twee lesperioden van 45 minuten

met behulp van “mystery boxes” van verschillende grootte proberen de leerlingen het item in elk vak te raden.

vermindering van het dagelijks gebruik van Plastic

tijdsduur: meerdere klassen

studenten zullen onderzoek doen en een overtuigend essay schrijven over de effecten van plastic bij dagelijks gebruik. Zij zullen worden aangemoedigd om deze brieven te sturen naar ambtenaren die een verschil kunnen maken.

the United States of Matter

tijdsduur: ongeveer 45 minuten

observeer verschillende stoffen om verschillende kenmerken van vaste stoffen, vloeistoffen en gassen te herkennen. De studenten werken in paren.

6e klas Sociale Studies lesplannen

een stad gered door een vulkaan

tijdsduur: 3-4 Lesperioden

studenten zullen leren hoe de uitbarsting van de Vesuvius in Italië twee Romeinse steden heeft behouden.

een dag in het leven van een Romeins meisje en jongen

tijdsduur: 3-4 Lesperioden

studenten zullen het thema van het dagelijks leven voor kinderen uit het oude Rome onderzoeken.

landen vergelijken

tijdsduur: Twp lesperioden van 45 minuten

studenten zullen informatie over plaatsen in de wereld buiten hun eigen land onderzoeken, de info compileren en een display maken om de info te laten zien in vergelijking met andere landen.

verkenning van het Westen

tijdsduur: 3 lesperioden

De Les zal de leerlingen leren waarom er een uitbreiding was naar wat nu de westelijke helft van de Verenigde Staten is, evenals de verplaatsing van inheemse Amerikanen.

Volg de richting

tijdsduur: één tot twee klassenperioden van 45 minuten

met behulp van kaarten, een kompas (indien beschikbaar), en leer het verschil tussen oost, west, zuid en Noord; inclusief SE, NE, enz.

Help a Cause

tijdsduur: 30 – 60 minuten

leerlingen gebruiken gerecycleerd materiaal om speelgoed te maken voor een lokale schuilplaats.

geschiedenis van Chanoeka

tijdsduur: 30-40 minuten

Studenten lezen een passage over de geschiedenis van Chanoeka en “praat met de tekst” om het verhaal beter te begrijpen. Studenten beantwoorden vragen individueel en vervolgens met een partner om de tekst beter te begrijpen.

It ‘ s a Wonder – Filled World

tijdsduur: ongeveer 2 Lesperioden

studenten leren over de lijst van de zeven natuurlijke wonderen van de wereld, samengesteld door de oude Grieken.

Kwanzaa Socratisch Seminar

tijdsduur: 30-40 minuten elke

studenten zullen de culturele wortels van Kwanzaa bespreken en analyseren waarom de vakantie naar de Verenigde Staten is gebracht.

Lentekalender

tijdsduur: ongeveer 45 minuten

lente is het mooie seizoen dat de drie aangename maanden maart, April en mei omvat. Maar hoe goed kennen je studenten het populaire seizoen? Help hen met het onderzoek en het plannen van een kalender met de belangrijke festivals evenementen in de drie maanden. Moedig ze aan om een picturale encyclopedie te maken met hun favoriete Lentefestival.

the Articles of Confederation

tijdsduur: 2 tot 3 lesperioden

de studenten zullen de “eerste regels” van de Verenigde Staten, de Articles of Confederation, onderzoeken.

the History of Thanksgiving

tijdsduur: 30-40 minuten

studenten zullen de geschiedenis van Thanksgiving onderzoeken op basis van het perspectief van de Indianen en de pelgrims en elkaar dan interviewen om meer te leren over elk verhaal.

Geef een antwoord

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *