Ressurser for fortsatt faglig forbedring
feltet for tidlig barndom utdanning inkluderer en overflod av organisasjoner som støtter den faglige utviklingen av tidlig barndom lærere og som fremmer forbedringer i tjenester til små barn. Lærere blir medlemmer av en eller flere av disse foreningene for å hjelpe dem med å vokse profesjonelt, holde seg oppdatert på barndomsproblemer og delta i gruppearbeid for å fremme endring. Listet nedenfor er noen faglige foreninger som er spesielt relevante FOR Cda Kandidater og Child Development Associates. I tillegg til medlemsfordeler tilbyr disse organisasjonene også et bredt utvalg av ressursmaterialer.
Tidlig Barndom Medlemskap Foreninger
Flere Tidlig Barndom Nettsteder
Tidlig Barndom Medlemskap Foreninger
Association For Childhood Education International (ACEI)
ACEI ER et globalt fellesskap av lærere og talsmenn som forener kunnskap, erfaring og perspektiver for å utveksle informasjon, utforske innovasjon, og talsmann for barn. Foreningen fremmer og støtter optimal utdanning og utvikling av barn, fra fødsel til tidlig ungdomsår, og faglig vekst av lærere og andre forpliktet til barns behov i et forandringssamfunn.
Child Care Aware Of America
Child Care Aware Er det nasjonale nettverket av mer enn 700 barnepass ressurs og henvisning sentre ligger i hver stat Og de fleste samfunn over HELE USA Disse sentrene hjelpe familier, barnepass leverandører, og lokalsamfunn finne, gi og planlegge for rimelig, kvalitet barnepass.
Council For Exceptional Children (CEC), Divisjon For Early Childhood (DEC)
CEC er en internasjonal organisasjon dedikert til å forbedre utdanningsresultater for personer med unntak, studenter med nedsatt funksjonsevne og/eller de som er begavet. DEC Er Divisjonen AV CEC som fokuserer på små barn (fødsel gjennom alder 8) som har eller er i fare for utviklingsforsinkelser og funksjonshemninger.HighScope Educational Research Foundation Er en uavhengig nonprofit 501(c) (3) organisasjon, etablert i 1970 med hovedkontor I Ypsilanti, Michigan. HighScope arbeider for å skape og levere høykvalitets pedagogiske ressurser, inkludert profesjonelle læringsverksteder, vurderingsinstrumenter, læreplanmaterialer og evalueringstjenester for å forbedre utdanningsresultater for barn, familier og lokalsamfunn. HighScope publiserer mange ressurser som støtter tidlig barndom lærere i deres fortsatte læring om beste praksis og den nyeste forskningen i tidlig barndom feltet og ved å dra nytte av alle fordelene Med HighScope Medlemsforening lærere interessert I CDA Credential vil motta et bredt utvalg av høy kvalitet tidlig pedagogiske ressurser som gagner lærere, administratorer, studenter, foreldre, og talsmenn som arbeider for å skape positive livstidsfordeler for barn, familier og lokalsamfunn.DEN Militære Child Education Coalition (MCEC) Er en 501 (c) (3) nonprofit, verdensomspennende organisasjon. EN modell av positivt lederskap OG advocacy, MCEC arbeid er fokusert på å sikre kvalitet utdanningsmuligheter for alle militær-tilkoblet barn berørt av mobilitet, familie separasjon, og overgang. MCEC utfører forskning, utvikler ressurser, gjennomfører profesjonelle institutter og konferanser, og publiserer ressurser for alle valgkretser.
National Association For Education Of Young Children (NAEYC)
NAEYC er dedikert til å forbedre trivsel for alle små barn, med særlig fokus på kvaliteten på utdannings-og utviklingstjenester for alle barn fra fødsel til alder 8. Foreningen forvalter en frivillig, nasjonal akkreditering system for høy kvalitet tidlig barndom programmer, sponser en rekke tiltak for å forbedre faglig forberedelse av tidlig barndom lærere, og produserer et bredt spekter av tidlig barndom ressurser. NAEYC medlemskap gir deltakelse i både nasjonale og lokale tjenester gjennom Foreningens nettverk av over 300 lokale, statlige og regionale Partnere.
National Association For Family Child Care (NAFCC)
NAFCC er dedikert til å fremme kvalitet barnepass ved å styrke yrket av familien barnepass. NAFCC gir teknisk bistand til familie barnepass foreninger ved å fremme lederutvikling og ved å fremme kvalitet og profesjonalitet gjennom organisasjonens akkrediteringsprosess for familien barnepass leverandører.
National Black Child Development Institute (NBCDI)
NBCDI gir og støtter programmer, workshops og ressurser for Afroamerikanske barn, deres foreldre og lokalsamfunn i tidlig helse og utdanning, helse, grunnskole og videregående opplæring, barnevern og foreldre. Affiliate kapitler i mange regioner i landet gir direkte tjenester på samfunnsnivå.
National Head Start Association (NHSA)
NHSA er dedikert til å møte Behovene Til Head Start barn og deres familier. Foreningen gir støtte Til Forsprang samfunnet ved talsmann for politikk for å styrke Forsprang tjenester; gi opplæring og faglig utvikling Til Forsprang ansatte; og utvikle og formidle forskning, informasjon og ressurser som beriker Forsprang program levering.
World Organization For Early Childhood Education-United States National Committee (OMEP-USNC)
OMEP er den eneste verdensomspennende ikke-statlige organisasjonen som fokuserer på utdanning og velferd for små barn, i alderen fra fødsel til 8 år. OMEP bistår ethvert foretak for å forbedre tidlig utdanning, og støtter vitenskapelig forskning som kan påvirke disse forholdene. USNC arbeider for å utdanne sine medlemmer og publikum om spørsmål knyttet til små barn over hele verden.
NULL til TRE
NULL TIL TRE oppgave er å støtte sunn utvikling og trivsel for spedbarn, småbarn og deres familier. Denne tverrfaglige organisasjonen fremmer sitt oppdrag ved å informere, utdanne og støtte voksne som påvirker livene til spedbarn og småbarn.
Andre Tidlig Barndom Nettsteder
følgende grupper gir også verdifull informasjon og ressurser for tidlig barndom fagfolk. De er oppført separat fordi de ikke er strukturert som individuelle medlemsforeninger.
Office Of Head Start
dette nettstedet gir omfattende informasjon Om Head Start programmer, tjenester, statistikk og hendelser.
ACF Office Of Child Care
Office Of Child Care støtter lav inntekt arbeider familier gjennom barnepass økonomisk bistand og fremmer barns læring ved å forbedre kvaliteten på tidlig omsorg og utdanning og afterschool programmer. Office Of Child Care ble etablert i September 2010 og erstatter Den tidligere Child Care Bureau.
National Child Care Information Center (NCCIC)
NCCIC er et nasjonalt clearinghouse og teknisk assistansesenter som knytter foreldre, leverandører, beslutningstakere, forskere og publikum til tidlig omsorg og utdanningsinformasjon.
Pre-K Now
Pre-K Now oppgave er å samarbeide med talsmenn og politikere til å lede en bevegelse for høy kvalitet, frivillig pre-barnehage for alle tre-og fire – åringer.
Reggio Emilia
Den Reggio Emilia (Italia) tilnærming til tidlig barndom utdanning er en inspirasjon til tidlig barndom lærere over hele verden. Ideer om denne tilnærmingen kan nås gjennom publikasjoner, et nyhetsbrev, reiser utstillinger, og seminarer.