生物学とは何ですか?生きている物体とその生命過程の研究を扱う科学は、生物学(ギリシャ語、bios–life、logos–study)と呼ばれています。 それは、発生、分類、生態学、経済的重要性、外形、組織、内部構造、栄養、健康および他の身体機能、生殖、生活史、継承および起源のような生き物の研究のすべての面をカバーしています。 広範かつ学際的であるため、生物学という用語は、しばしば生命科学または生物科学という用語に置き換えられます。 アリストテレスは”生物学の父”として知られています。 生物学という用語はLamarckによって造語されました。植物学、動物学と微生物学–生物学の3つの主要な枝があります。
植物学は、植物のさまざまな側面の研究を扱う生物学の枝です。 テオフラストゥスは植物学の父として知られている。 動物学は、動物のさまざまな側面の研究に関連する生物学の一分野です。 アリストテレスは動物学の父として知られています。 微生物学は、微生物のさまざまな側面の研究を扱う生物学の一分野です。 Leeuwenhoekは微生物学の父として知られています。
生物学の主な枝
生物学の主な枝のいくつかを以下で簡単に説明します。
1。 分類学: それは生物の同定、命名法および分類の科学である。
2. 形態学:それは、生き物の様々な生きている器官の外的形態、大きさ、形、色、構造および相対的な位置の研究である。
3. 解剖学:解剖の後で肉眼と観察することができるのは内部構造の調査です。
4. 組織学:それは光学顕微鏡を通して観察されるようにティッシュ構成および構造の調査です。
5. 細胞診:それは、核および他の細胞小器官の挙動を含む細胞の形態および構造の研究である
6。 細胞生物学: これは、細胞およびその構成要素の形態学的、組織的、生化学的、生理学的、遺伝的、発達的、病理学的および進化的側面の研究である。
7. 分子生物学:原形質の様々な活動をもたらし、制御するのは、生物分子の性質、物理化学的組織、合成作業および相互作用の研究である。
8. 生理学:それはさまざまなタイプの身体機能とプロセスの研究です。
9. 発生学: これは、受精卵の胚への受精、成長、分裂および分化、または子孫の構造および大きさの達成前の生物の早期発達の研究である。
10. 生態学:それは生きている生物の研究であり、他の生物とその環境との関係です。
11. 遺伝学:それは文字や遺伝とバリエーションの継承の研究です。 遺伝は、両親から子孫への形質の発現および伝達の研究である。
12. 優生学: それは、人種、特に人間の改善または障害に関連する要因を扱う科学です。
13. 進化:それは、遺伝的変化と適応を含む変更によって、以前のものからの生命の起源だけでなく、新しいタイプの生物を研究します。
14. 古生物学:それは、異なる年齢の岩に存在する過去の生物の化石や遺跡や印象の研究を扱っています。
15. Exobiology:それは宇宙空間の生命の可能性を取扱う科学的な調査の枝である。
16. ウイルス学: それはすべての面でウイルスの研究です。
生物学の分野
科学 |
知識または体系的な知識、すなわちプロセスを通じた知識の組織化された形。 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
生物学 |
生き物の研究を扱う科学の枝。 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
動物学 |
動物の研究を扱う科学の枝。 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
形態学 |
形、大きさ、外観を含む全体の一般的な構造と形態の研究を扱う科学の枝。 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
解剖学 |
切断または解剖後の内部構造の研究を扱う科学の枝。 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
組織学 |
組織の研究、すなわち顕微鏡解剖学を扱う科学の枝。 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
細胞学 |
細胞とそのオルガネラの研究を扱う科学の枝。 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ダニとダニの研究。 |
ダニとダニの研究。 |
ダニとダニの研究。 |
ダニとダニの研究。 |
ダニとダニの研究。 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
生物学 |
生物への放射線影響の研究を扱う科学の枝。/p> |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
空飛ぶ生物学 |
飛行生物の研究。この枝は、草本作物や樹木作物が栽培されている上で使用される土地の形態を扱っています |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
農業学 |
作物植物を扱う科学 |
/Tr> |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
アグロストロジー |
草の研究。 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
血管学 |
血液血管系の研究を扱う科学。 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
花の研究。 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
人類学 |
類人猿と人間の研究。 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
関節の研究。 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
バトラコロジー |
カエルの研究。 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
生物化学 |
生命活動との関係における化学反応の研究を扱う科学の枝。 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
バイオメトリクス |
生物学的実験の異なる結果の統計分析。 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
バイオテクノロジー |
薬物、ワクチン、ハーモンなどのファインケミカルを製造するための商業的なプロセ 大規模かつ合理的なコストで。 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
あなたのために |
あなたのために | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
歯周病の治療 |
歯周病の治療 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
歯周病の治療 | 歯周病の治療 | 歯周病の治療 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
クロマトロジー |
顔料の研究。/p> |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
頭蓋学 |
頭蓋骨の研究 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Cryobiology |
非常に低い温度での生活への影響の研究。/p> |
優生学 |
遺伝の法則を適用することにより、人類の改善の研究。 それは出生前に適用されました。 優生学は将来の世代と関連しています。/p> |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Euphenics |
薬物治療または遺伝子工学、すなわち遺伝性疾患の医学工学による人類の改善の研究。 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
安楽死 |
環境を改善することによる人類の改善の研究。 それは出生後に適用され、現在の世代と関連しています。 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
進化 |
古いすなわち起源、変化、過去と現在の日の生物間の相互関係から新しいの起源の研究を扱う科学の枝。Th> |
/p> | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
女性の生殖器官の研究 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
血液学 | 血液の研究 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
血液学 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
化石の足跡の研究 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
免疫学 |
感染に対する生物の抵抗性の研究 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kalology |
感覚的または感覚的感情的な値の研究、時には感情と味の判断と呼ばれる |
感覚的または感情的な値の研究 |
感情的な値の研究 |
感情的な値の研究 |
感情的な値の研究 |
感情的な値の研究 |
感情的な値の研究 |
感情的な値の研究 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
/p> | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
分子レベルでの生命科学の研究(すなわち /P> |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
/p> |
病気の研究 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
歯と歯茎の研究 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
歯と歯茎の研究 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Olericulture |
野菜収量植物の研究 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
/p> | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
古生物学 |
化石とその時間の分布の研究。 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
季節の気候の影響を受ける生物の研究例えば、鳥の移動、花の開口部など。 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
魚の飼育の研究 |
魚の飼育の研究 |
魚の飼育の研究 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
魚の飼育の研究 |
魚の飼育の研究 |
/p> |
あなたのために |
あなたのために | あなたのために | あなたのために | あなたのために | あなたのために | あなたのために | あなたのために | あなたのために | あなたのために | あなたのために | あなたのために | あなたのために その研究分野は、藻類学、真菌学および原生生物学のより伝統的な分野と重複しています | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Pteridology |
pteridophytesの研究 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Rainology |
鼻および嗅覚器官の研究 |
鼻および嗅覚器官の研究 |
鼻および嗅覚器官の研究 |
鼻および嗅覚器官の研究 |
鼻および嗅覚器官の研究 |
鼻および嗅覚器官の研究 |
鼻および嗅覚器官の研究 |
鼻および嗅覚器官の研究 |
お問い合わせはこちら |
お問い合わせはこちら | お問い合わせはこちら | お問; 血中の抗原と抗体の相互作用 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Sepentology(Ophiology) |
ヘビの研究 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Silviculture |
森林の開発の研究 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
皮膚と詰め物の研究 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
分類学 |
生物の分類の研究を扱う科学の違反 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
奇形学 |
胎児奇形の研究 |
胎児奇形の研究 |
胎児奇形の研究 |
胎児奇形の研究 |
胎児奇形の研究 |
胎児奇形の研究 |
胎児奇形の研究 |
th> | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
地球上の動物の分布の研究を扱う科学の枝。/p> |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
生物物理学 |
生物の物理的側面の研究 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
細胞遺伝学 |
遺伝の細胞学的基礎の研究 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
遺伝の細胞学的基礎の研究 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
植物地理学 |
筋肉の動きの研究 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
植物地理学 |
筋肉の動きの研究 |
筋肉の動きの研究 |
/p> |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
心理生物学 |
動物の行動的側面の研究 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
動物の行動的側面の研究 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
あなたの体の構造の研究 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
あなたの体の構造の研究 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
あなたの体の構造の研究 | あなたの体の構造の研究 | あなたの体の構造の研究 |
珪藻などの漂流微生物の研究。 |