MIT Sloan School of Management
le Applicazioni per il full-time MBA programma al MIT Sloan School of Management salito del 22,1% nel 2019-2020, causando la scuola per aumentare la dimensione di questa ” caduta di entrare in classe a 484 studenti, dal 416 anno precedente.
Il grande aumento del volume delle domande a 6.350 candidati più che inverte un declino di due anni. La Sloan School ha ricevuto app 5,200 in 2018-2019, in calo di 6.5% da 5.560 dell’anno precedente e in calo del 10,3% da 2016-2017 quando la scuola ha ricevuto 5.798 domande. Il nuovo totale include i candidati alla nuova opzione di ammissione differita “MBA Early” di Sloan per gli anziani universitari e gli studenti laureati attuali senza esperienza lavorativa.
GLI STUDENTI MBA INTERNAZIONALI SONO DIMINUITI DI NOVE PUNTI PERCENTUALI AL 33%
Con un salto del 22,1% nelle app, il MIT ha superato ogni altra business school M7 quest’anno che ha riportato i suoi profili di classe. Wharton e Columbia entrambi hanno registrato un volume di applicazioni record, in crescita del 21% a Wharton e del 18,6% a Columbia. Le applicazioni a Chicago Booth sono aumentate del 10,7%. La Harvard Business School e la Stanford Graduate School of Business erano entrambe piatte, in gran parte perché quelle due scuole non sono riuscite a estendere le scadenze delle loro domande per accogliere aspiranti candidati influenzati dal COVID. L’unica scuola M7 che deve ancora riportare un profilo di classe per il suo nuovo gruppo di studenti MBA è la Kellogg School of Management della Northwestern University.
L’aumento al MIT è stato per lo più influenzato dalla decisione della scuola di estendere il suo round tre scadenza di 66 giorni e per intrattenere le domande dei candidati che non erano in grado di presentare sia un GMAT o GRE punteggio del test in quella fase finale a causa della pandemia. Quest’anno, la scuola è andata test-opzionale per il ciclo di ammissione 2020-2021.
In comune con molte delle sue scuole tra pari, MIT ha visto cali nelle percentuali di studenti internazionali e donne, così come i punteggi medi GMAT per la classe. La percentuale di studenti internazionali nella classe entrante di quest’anno è scesa di nove punti percentuali al 33% da 51 paesi contro il 42% dello scorso anno da 54 nazioni. Molti candidati internazionali hanno trovato difficile ottenere visti per studenti o restrizioni di viaggio di fronte a venire negli Stati Uniti.Alcuni hanno optato per rinviare per questi motivi o perché preferivano non frequentare alcun corso online.
I PUNTEGGI GMAT DELLA CLASSE MEDIANA SONO SCIVOLATI DI CINQUE PUNTI A 725
Per compensare quei rinvii previsti, Sloan ha accettato una percentuale più alta dei suoi candidati quest’anno: 22%, rispetto a 14.6% un anno prima, nonostante il significativo aumento delle applicazioni.
Nel suo profilo di classe appena pubblicato, Sloan ha anche riferito che la percentuale di donne nella classe di 2022 è scesa di tre punti percentuali a 38% da 41% un anno prima.
La classe mediana GMAT scivolato cinque punti da 730–una metrica che aveva legato punteggio mediano di Harvard Business School–a 725 quest’anno. La gamma mid-80% di quei punteggi è passata da un minimo di 690 a un massimo di 760. Anche il GPA universitario mediano per la classe è leggermente inferiore a 3.54 da 3.58 l’anno scorso.
I CONSULENTI COSTITUIVANO IL 22% DELLA CLASSE ENTRANTE, IN CALO RISPETTO AL 26% DI UN ANNO PRIMA
Nel frattempo, l’intervallo di quant medio dell ‘ 80% per gli studenti iscritti che hanno presentato un punteggio GRE era da 156 a 168, mentre l’intervallo verbale era da 154 a 169.
Ancora una volta, i consulenti costituivano la più grande coorte di studenti che entravano. Alcuni 22% della classe di 2022 aveva lavorato nella consulenza, ma che era in calo di quattro punti percentuali da 26% un anno prima. Anche gli studenti del settore tecnologico sono scesi al 15% della classe rispetto al 18% dello scorso anno. Gli MBA in entrata con un background di servizi finanziari sono rimasti fermi al 17% della classe. I cali sono stati costituiti da studenti dei settori automobilistico, dei trasporti e della difesa, che hanno totalizzato il 4% della classe, dell’energia e dei media e dell’intrattenimento di quest’anno (vedi sotto).
E quando si trattava di major di laurea, la metà dei nuovi MBA a Sloan hanno gradi STEM sui loro curriculum. Circa il 33% si è laureato in ingegneria, il 10% in matematica o scienze, con il 2% in informatica. La scuola ha detto che il 19% della sua nuova classe si è laureato in economia, un calo di due punti percentuali dal 21% dello scorso anno, mentre il 16% si è laureato in economia, un calo di due punti percentuali anche dal 18%.
Un altro 8% della classe si è laureato in scienze sociali–come lo scorso anno–mentre il 4% degli studenti ha studiato in scienze umane e l ‘ 1% in giurisprudenza.
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