Lo sviluppo del pensiero razionale: una tassonomia di euristica e pregiudizi

Gli indicatori più noti del funzionamento cognitivo-test di intelligenza e capacità cognitive—non valutano un aspetto critico del pensiero, che è la capacità di pensare razionalmente. Pensare razionalmente significa adottare obiettivi appropriati, intraprendere l’azione appropriata dato i propri obiettivi e le proprie convinzioni e tenere convinzioni che siano commisurate alle prove disponibili. I test di intelligenza standard non valutano tali funzioni. Sebbene i test di intelligenza valutino la capacità di concentrarsi su un obiettivo immediato di fronte alla distrazione, non valutano se una persona ha la tendenza a sviluppare obiettivi razionali in primo luogo. Allo stesso modo, i test di intelligenza sono buone misure di quanto bene una persona può tenere credenze nella memoria a breve termine e manipolare quelle credenze, ma non valutano se una persona ha la tendenza a formare credenze razionalmente quando viene presentata con prove. Allo stesso modo, i test di intelligenza sono buone misure di quanto efficientemente una persona elabora le informazioni che sono state fornite, ma non valutano se la persona è un valutatore critico delle informazioni come vengono raccolte nell’ambiente naturale.