L’Albero che Dà la Lezione
Un TeachersFirst vacanza lezione basata sulla Shel Silverstein libro
The Giving Tree
Sinossi: Dopo aver letto e discusso il libro L’Albero che Dà, gli studenti a riflettere e scrivere il regalo che piace di più a dare.
Livello oggetto / grado: Questa lezione può essere adattata per l’uso nella classe di arti linguistiche con studenti di diversi livelli di abilità nei gradi 2 – 8. Questa lezione è anche adatta a un’attività multi-età con “grandi amici” e “piccoli amici” di gradi superiori e inferiori che lavorano insieme. I consulenti scolastici e gli insegnanti di sostegno emotivo possono trovare questa attività utile per piccoli gruppi che lavorano sulle abilità sociali, pure.
Obiettivi:
Gli studenti discuteranno il messaggio dell’Albero del Dono.
Gli studenti potranno scrivere un messaggio di dare da condividere con i compagni di classe e gli altri.
Materiali: Avrete bisogno di almeno una copia del Giving Tree di Shel Silverstein. Chiedere agli studenti di portare in ritagli di carta da imballaggio vacanza da utilizzare come parte della lezione (non elettronico). Idealmente, questi dovrebbero essere carta da imballaggio pesante con un retro bianco.
Procedura:
Inizia la lezione leggendo la storia dell’Albero che dà alla classe o facendo leggere agli studenti più grandi ad alta voce ai più giovani. Dopo aver letto la storia, discuterne con la classe, assicurandosi che il maggior numero possibile di studenti abbia la possibilità di descrivere il significato che trovano nella storia. Se preferisci e hai abbastanza copie, chiedi agli studenti di leggere la storia in piccoli gruppi e creare un organizzatore grafico mentre fanno brainstorming su possibili “messaggi” della storia. Condividere le idee con tutta la classe oralmente e / o su una lavagna interattiva.
Dopo la discussione, spiegare agli studenti che saranno comporre i propri “regali” da appendere su un albero di dare in classe (o saltare alle idee da condividere elettronicamente di seguito).
Hanno ogni studente tagliare un pezzo di carta da imballaggio circa sette pollici quadrati, piegandolo a metà con la piega attraverso la parte superiore, come un piccolo biglietto di auguri.
Chiedi agli studenti di pensare al dono che vorrebbero dare di più e alla persona o alle persone a cui vorrebbero darlo.
Nota: gli insegnanti dovrebbero aspettarsi che alcuni studenti risponderanno a questo incarico in termini molto concreti, mentre altri daranno risposte più astratte. Se vuoi suggerire un pensiero più profondo, modella pensando ad alta voce ad alcuni dei doni che potresti voler dare, essendo sicuro di includere esempi concreti e astratti. Potresti voler sottolineare che questo non è un incarico con una risposta giusta, e che doni di ogni sorta possono essere importanti.
Gli studenti dovrebbero iniziare l’assegnazione scrivendo una “copia sciatta” che possono rivedere fino a quando non hanno una versione finita della loro risposta. Chiedi agli studenti di copiare le risposte finite alle “carte” della carta da imballaggio, quindi condividerle con altri membri della classe. Quando le presentazioni sono finite, appendi le carte a forma di piramide di un albero su una bacheca di classe o corridoio. Appendi le carte attaccando la parte interna, in modo che i passanti possano capovolgerle e leggere i messaggi all’interno.
Modalità elettroniche di condivisione delle idee regalo degli studenti (dopo aver letto ad alta voce e discusso):
Crea un libro online usando uno strumento come Bookemon (recensito qui) o una raccolta di immagini narrate di Thinglink (recensito qui). Assicurati di includere alcune immagini colorate, sia immagini digitali o clip art per renderlo in un ” albero di dare.”Chiedi a ogni studente di comporre una pagina del libro, lavorando su un computer in classe o come un’intera classe sulla tua lavagna interattiva. Condividi il libro online inviando un’e-mail l’URL ai genitori di classe e ad altri con cui desideri condividere il tuo “regalo”.”Permetti ad altri di commentare il libro, aggiungendo le proprie “idee regalo” all’albero. Condividi l’URL per il prodotto finito via e-mail con i tuoi genitori di classe! Questo regalo a costo zero significherà più di qualcosa acquistato in un negozio.
Oppure, con gli studenti più giovani, creare un “grande libro” utilizzando una diapositiva di PowerPoint per studente per il suo / il suo messaggio albero dando. Consentire agli studenti di comporre gli elementi visivi come desiderano. Combina le diapositive in uno spettacolo* e stampalo in modalità orizzontale su carta di grande formato. Laminato e legare. Quindi consentire agli studenti di “firmare” il libro per portarlo a casa per la sera e leggerlo ai genitori.
Se la tua scuola elementare ha la capacità di condividere una presentazione al computer nella caffetteria, perché né permettere ad ogni studente della scuola di creare una diapositiva Albero dando ed eseguire lo spettacolo su un “loop” per tutta l’ora di pranzo nel mese di dicembre, l’aggiunta di nuove diapositive come li si ottiene. In una scuola media o superiore, un “muro di graffiti” (carta o web-based) di dare idee albero può funzionare meglio, fino a quando qualcuno controlla per adeguatezza.
*Combina le diapositive aprendo tutti gli spettacoli salvati contemporaneamente sullo stesso computer e copiandoli / incollandoli nello stesso spettacolo o trascinandoli usando “Disponi tutto” dal menu Finestra. Assicurati di salvare Come mostra combinazione con un nuovo nome prima di tentare di stampare.