La scuola materna negli Stati Uniti è un programma generalmente per bambini di 5 anni, ma a volte include bambini di 4-6 anni, che offre opportunità di apprendimento adeguate allo sviluppo per costruire le abilità sociali e accademiche del bambino e prepararle per la transizione in prima elementare e Ma perché si chiama asilo?
La parola asilo viene dalla lingua tedesca. Kinder significa bambini e garten significa giardino. Il termine risale al 19 ° secolo. Friedrich Froebel (1782-1852) ha iniziato la prima scuola materna, Giardino dei bambini, nel 1840. Secondo Froebel Web, la parola kindergarten è stata inventata da Froebel e simboleggiava la sua visione per l’educazione della prima infanzia: “I bambini sono come piccoli fiori; sono vari e hanno bisogno di cure, ma ognuno è bello da solo e glorioso se visto nella comunità dei pari.”
Prima del 1840, i bambini di età inferiore ai 7 anni non frequentavano ancora la scuola. “Pionieri nel nostro campo: Friedrich Froebel-Fondatore del primo asilo ” fin dalla prima infanzia Oggi afferma che si credeva che i bambini di età inferiore ai 7 anni non avessero la capacità di concentrarsi o sviluppare abilità cognitive ed emotive.
Froebel era un educatore che credeva nell’autoattività e nell’apprendimento pratico per i bambini. Aveva anche un amore per la natura, la scienza e la matematica. Sentiva che i bambini avevano bisogno di essere nutriti e caringly tendevano a come le piante in un giardino. Quindi, ha fondato un programma di educazione precoce per i bambini piccoli, che ha chiamato asilo. Era un luogo in cui i bambini potevano svilupparsi e prosperare liberamente attraverso il gioco auto – diretto sotto la guida, non la direzione, dell’insegnante.
L’asilo di Froebel era pieno di oggetti con cui i bambini potevano giocare. Ha sviluppato una serie di doni e occupazioni. Questi sono stati progettati per aiutare i bambini a riconoscere e apprezzare i modelli in natura e introdurli ai concetti di base della scienza, della geometria e dell’architettura. Le occupazioni fornivano materiale come argilla, sabbia, carta e corde per costruire abilità come scolpire, allacciare, tessere e piegare e stimolare l’immaginazione, la creatività e l’ingegno.
La parola asilo si traduce anche in giardino per bambini. Un pezzo di terra era una parte importante della scuola materna, che era un luogo dove i bambini potevano interagire con la natura e giocare, piantare, nutrire, esplorare, osservare e scoprire.
Secondo Froebel Web, la filosofia dell’educazione di Froebel si basava su quattro idee di base: libera espressione di sé, creatività, partecipazione sociale ed espressione motoria.
Questa filosofia assomiglia alla filosofia del programma 4-H, che si basa su esperienze di apprendimento pratiche. Il Michigan State University 4-H Children’s Garden, ad esempio, è progettato per essere un luogo per i bambini da esplorare e stimolare la loro curiosità e il loro senso di meraviglia. Il programma 4-H Cloverbud per bambini dai 5 ai 7 anni offre molte risorse e programmi pratici che costruiscono curiosità, creatività ed esplorazione.
Il concetto di scuola materna di Froebel di apprendimento informale, pratico ed esplorativo si riferisce strettamente al modello di apprendimento esperienziale utilizzato nella programmazione 4-H. Mentre l’asilo di Froebel è per bambini dai 4 ai 6 anni, che è vicino all’età di 4-H Cloverbud (5-7 anni), 4-H offre anche esperienze di apprendimento esperienziale per i giovani di età compresa tra 8 e 19 anni.
Michigan State University Extension e il Michigan 4-H Youth Development program aiutano a creare una comunità entusiasta di STEM (Scienza, Tecnologia, Ingegneria e Matematica). La programmazione STEM 4-H cerca di aumentare l’alfabetizzazione scientifica, introducendo i giovani al processo di apprendimento esperienziale che li aiuta a costruire capacità di problem-solving, pensiero critico e decisionale. I giovani che partecipano a STEM 4-H sono meglio equipaggiati con le abilità di vita critiche necessarie per il successo futuro.
Per saperne di più sull’impatto positivo dei giovani Michigan 4-H nei programmi di alfabetizzazione STEM, leggi il nostro rapporto sull’impatto 2018: “Dotare i giovani per il successo attraverso l’alfabetizzazione scientifica.”