6 önértékelési tevékenységek, amelyek segítenek gyermekének a bizalom kialakításában

gondoljon az életében az időkre, amikor a bizalmat tesztelték. Lehet, hogy interjút készített egy új állásra, kérve valakit vacsorára, vagy átutazik egy idegen országban. Ezek mind olyan esetek, hogy a kereslet egy erős hit a saját képességeit, erősségeit.

A Whitbynél Arra koncentrálunk, hogy képessé tegyük a diákjainkat, és bizalmat adjunk nekik ahhoz, hogy sikeresek legyenek egy globális közösségben. De egyedül nem megy. A kutatások kimutatták, hogy a szülők bevonása kulcsfontosságú ahhoz, hogy segítsék a hallgatókat a sikerhez szükséges készségek fejlesztésében.

a bizalomépítő órák nem érhetnek véget az osztálytermi falaknál.

szülőként lehetősége van arra, hogy fejlessze gyermeke önbecsülését azáltal, hogy bátorítja őket, hogy vállalják a kihívásokat, és tanuljanak a hibáikból. Az Ön feladata, hogy útmutatást nyújtson, nem pedig interferenciát. Ez azt jelenti, hogy ha gyermeke egy problémával küzd, akkor nem szabad megoldást adni. Ehelyett tegyen fel elgondolkodtató kérdéseket, vagy ösztönözze a különböző megközelítéseket.

készen áll a gyermek kihívására? Próbáljon ki egy ilyen bizalomépítő tevékenységet, amelyet otthon végezhet.

6 önbecsülés tevékenységek, hogy megpróbálja otthon

csomagolás egy utazás

Focus Skill: függetlenség

bizalom a gyermek ösztönzése őket gyakorolni függetlenségét. Mielőtt folytatná a következő családi utazást, kérje meg gyermekét, hogy csomagolja be saját bőröndjét. Miután bepakoltak, ellenőrizd a bőröndöt, és kérd meg őket, hogy gondolkozzanak el a kihagyott tárgyakon. Ahelyett, hogy azt mondaná: “elfelejtette a túracipőjét”, mondja: “van mindent, amire szüksége van az ösvény túrázásához?”

találj ki egy receptet

Focus Skill: tanulj a hibákból

segítsen gyermekének a hibákat tanulási lehetőségként, nem kudarcként tekinteni. Óvatosan ösztönözze a hibakeresést azzal, hogy megkéri gyermekét, hogy feltalálja saját palacsinta receptjét. Írja le velük az egyes elemek összetevőinek listáját és mennyiségét. Felügyelje a folyamatot, hogy semmi veszélyes ne kerüljön be, de ne zavarja. Még akkor is, ha gyermeke valami szokatlant ad a recepthez (például kecskesajt vagy garbanzo bab!), hadd kísérletezzenek. Miután szakács egy teszt tétel palacsinta, kérdezd meg: “mit lehetett volna másképp?”Ezután engedje meg gyermekének, hogy módosítsa a receptet, majd próbálja meg újra.

egyszerű iszap recept

Készítsen iszapot!

Focus Skill: mások tanítása

a gyerekek önbizalmat építhetnek és önbizalmat fejleszthetnek azáltal, hogy újonnan megtanult készségeket mutatnak másokkal való kölcsönhatás során. Adj a gyermek egy esélyt, hogy lenyűgözni a barátok, szórakozni tanítja őket, hogy építsenek “iszap” (egy ragacsos anyag, amely lehet feszített vagy öntött). Kezdjük azzal, hogy a gyermek egy recept “iszap”, majd azokat kövesse utasításokat a segítséged nélkül. Miután gyermeke elkészítette a nyálkát,kérje meg őket, hogy magyarázzák meg a folyamatot. Ezután hívja meg barátait! Kérje meg gyermekét, hogy mutassa be a nyálkakészítési folyamatot, mielőtt mindenki megpróbálja magának.

házimunkát a célra

Focus Skill: Care of Environment

vesz egy következetes házimunkát lehet egy hatalmas felelősség. Annak érdekében, hogy elősegítse gyermeke bizalmát a környezetük gondozásában való képességükben, válasszon ki egy speciális házimunkát. Ők felelhetnek a növények öntözéséért, a kutya sétálásáért vagy a padló söpöréséért. Dicsérjétek őket a jó, következetes viselkedésért, olyan dicséretekkel, mint például: “a növények szépek és egészségesek, mert rendszeresen öntözik őket” vagy “Köszönöm, hogy minden nap sétáltad a kutyát. Tudom, hogy élvezi!”

Float your Boat

Focus Skill: problémamegoldás

a problémamegoldás az egyik legjobb önértékelési tevékenység. Adj a gyermek egy nyílt végű kihívás, hadd ötletroham módon, hogy megoldásokat. Az egyik nagy gyakorlat az, hogy a gyerek több elem az újrahasznosító bin – tej kannák, kannák, karton, üvegedények -, és kihívást jelent számukra, hogy építsenek egy hajót. Adjon szalagot, ragasztót, zsinórt…és semmi mást! Hadd kísérletezzenek különböző módon, hogy össze a hajót. Ezután tesztelje alkotásukat egy tóban vagy tóban. Ez is kiváló csoportos tevékenység.

tálaljon snacket

Focus Skill: többlépcsős tervezés

fejlessze gyermeke bizalmát kognitív készségeiben azáltal, hogy többlépcsős kihívást jelent számukra. Kérje meg őket, hogy tervezzenek, készítsenek elő egy snacket (vagy ebédet, idősebb gyermekek számára). Ez a feladat arra kényszeríti a kicsit, hogy egyszerre sok különböző dolgot gondoljon: mit kell szolgálni, hogyan kell elkészíteni az ételt, hogyan kell beállítani az asztalt stb. Ez a tevékenység ösztönzi a többlépcsős tervezést, és bizalmat ad nekik abban, hogy képesek megoldani egy nyílt végű kihívást.

lépjen előre bizalommal

amikor gyermeke hisz abban, hogy képes legyőzni a hibákat, és egyedül elvégezni a feladatokat, akkor felhatalmazást kap arra, hogy kihívásokat vállaljon az iskolában és az életben. Bár nincs mágikus kulcs minden gyermek belső bizalmának feloldásához, ezek a tevékenységek jó kiindulási pontot adnak. A legfontosabb, hogy segítse a gyermek bízik a képességeiket keresni lehetőségeket, hogy kihívást jelent számukra, majd hagyja, hogy megoldásokat keresnek a saját.

Ha szeretne többet megtudni a gyermekek felhatalmazásáról,iratkozzon fel egyik közelgő szülőre partnerként szülői műhelyek. Ezek a szülői osztályok nyitottak a nyilvánosság számára, és Whitby veterán Montessori és Nemzetközi Érettségi képzett oktatók vezetésével.

Vélemény, hozzászólás?

Az e-mail-címet nem tesszük közzé. A kötelező mezőket * karakterrel jelöltük