Ressources pour l’amélioration professionnelle continue
Le domaine de l’éducation de la petite enfance comprend une abondance d’organisations qui soutiennent le développement professionnel des enseignants de la petite enfance et qui favorisent l’amélioration des services aux jeunes enfants. Les enseignants deviennent membres d’une ou de plusieurs de ces associations pour les aider à se développer professionnellement, à se tenir au courant des problèmes de la petite enfance et à participer aux efforts de groupe pour promouvoir le changement. Voici quelques associations professionnelles qui sont particulièrement pertinentes pour les candidats à l’ADC et les associés au développement de l’enfant. En plus des avantages d’adhésion, ces organisations offrent également une grande variété de ressources documentaires.
Associations de membres de la Petite Enfance
Sites Web supplémentaires pour la petite enfance
Associations de membres de la petite enfance
Association pour l’Internationale de l’Éducation de l’enfance (ACEI)
L’ACEI est une communauté mondiale d’éducateurs et de défenseurs qui unissent connaissances, expériences et perspectives afin d’échanger des informations, d’explorer l’innovation et de défendre les enfants. L’Association promeut et soutient l’éducation et le développement optimaux des enfants, de la naissance au début de l’adolescence, et le développement professionnel des éducateurs et d’autres personnes engagées pour répondre aux besoins des enfants dans une société en mutation.
Child Care Aware of America
Child Care Aware est le réseau national de plus de 700 centres de ressources et de référence pour les services de garde d’enfants situés dans tous les États et dans la plupart des communautés des États-Unis. Ces centres aident les familles, les fournisseurs de services de garde d’enfants et les communautés à trouver, à fournir et à planifier des services de garde d’enfants abordables et de qualité.
Conseil pour les Enfants exceptionnels (CEC), Division de la petite enfance (DEC)
Le CEC est une organisation internationale dédiée à l’amélioration des résultats scolaires des personnes présentant des caractéristiques exceptionnelles, des étudiants handicapés et / ou de ceux qui sont doués. Le DEC est la division du CEC qui se concentre sur les jeunes enfants (de la naissance à l’âge de 8 ans) qui ont ou sont à risque de retards de développement et de handicaps.
HighScope Educational Research Foundation
HighScope est une organisation indépendante à but non lucratif 501(c) (3), créée en 1970 avec son siège à Ypsilanti, Michigan. HighScope travaille à créer et à fournir des ressources éducatives de haute qualité, y compris des ateliers d’apprentissage professionnel, des instruments d’évaluation, du matériel pédagogique et des services d’évaluation pour améliorer les résultats scolaires des enfants, des familles et des communautés. HighScope publie de nombreuses ressources qui soutiennent les éducateurs de la petite enfance dans leur apprentissage continu des pratiques exemplaires et des dernières recherches dans le domaine de la petite enfance et en tirant parti de tous les avantages de l’Association des membres de HighScope les enseignants intéressés par le titre de l’ADC recevront une grande variété de ressources éducatives de haute qualité qui profiteront aux enseignants, aux administrateurs, aux élèves, aux parents et aux défenseurs qui travaillent à créer des avantages positifs pour les enfants, les familles et les communautés.
Coalition pour l’Éducation des enfants militaires (MCEC)
La Coalition pour l’éducation des enfants militaires (MCEC) est une organisation mondiale à but non lucratif 501 (c) (3). Modèle de leadership positif et de plaidoyer, le travail du CMEC est axé sur la garantie de possibilités d’éducation de qualité pour tous les enfants liés à l’armée touchés par la mobilité, la séparation de la famille et la transition. Le CMEC effectue des recherches, développe des ressources, dirige des instituts professionnels et des conférences et publie des ressources pour tous les groupes.
Association Nationale pour l’Éducation des Jeunes Enfants (NAEYC)
La NAEYC se consacre à l’amélioration du bien-être de tous les jeunes enfants, en mettant particulièrement l’accent sur la qualité des services éducatifs et développementaux pour tous les enfants de la naissance à l’âge de 8 ans. L’Association administre un système national d’accréditation volontaire pour les programmes de la petite enfance de haute qualité, parraine diverses initiatives visant à améliorer la préparation professionnelle des éducateurs de la petite enfance et produit un large éventail de ressources pour la petite enfance. L’adhésion à la NAEYC permet de participer aux services nationaux et locaux grâce au réseau de plus de 300 affiliés locaux, étatiques et régionaux de l’Association.
Association nationale pour la garde d’enfants en famille (NAFCC)
La NAFCC se consacre à la promotion de services de garde d’enfants de qualité en renforçant la profession de garde d’enfants en famille. NAFCC fournit une assistance technique aux associations de services de garde d’enfants en famille en favorisant le développement du leadership et en promouvant la qualité et le professionnalisme par le biais du processus d’accréditation de l’organisation pour les fournisseurs de services de garde d’enfants en famille.
Institut national de développement de l’enfant noir (NBCDI)
NBCDI fournit et soutient des programmes, des ateliers et des ressources pour les enfants afro-américains, leurs parents et leurs communautés dans les domaines de la santé et de l’éducation précoces, de la santé, de l’enseignement primaire et secondaire, du bien-être de l’enfance et de la parentalité. Les sections affiliées dans de nombreuses régions du pays fournissent des services directs au niveau communautaire.
National Head Start Association (NHSA)
La NHSA se consacre à répondre aux besoins des enfants et de leurs familles. L’Association apporte son soutien à la communauté du programme d’aide préscolaire en préconisant des politiques visant à renforcer les services d’aide préscolaire; en offrant de la formation et du perfectionnement professionnel au personnel du Programme d’aide préscolaire; et en élaborant et en diffusant des recherches, de l’information et des ressources qui enrichissent la prestation du programme d’aide préscolaire.
Organisation Mondiale pour l’Éducation de la petite enfance – Comité national des États-Unis (OMEP-USNC)
L’OMEP est la seule organisation non gouvernementale mondiale qui se concentre sur l’éducation et le bien-être des jeunes enfants, âgés de la naissance à 8 ans. L’OMEP aide toute entreprise visant à améliorer l’éducation de la petite enfance et soutient la recherche scientifique qui peut influencer ces conditions. L’USNC travaille à éduquer ses membres et le public sur les questions relatives aux jeunes enfants à travers le monde.
ZÉRO À TROIS
La mission de ZÉRO À TROIS est de soutenir le développement sain et le bien-être des nourrissons, des tout-petits et de leurs familles. Cet organisme multidisciplinaire poursuit sa mission en informant, en éduquant et en soutenant les adultes qui influencent la vie des nourrissons et des tout-petits.
Sites Web supplémentaires pour la petite enfance
Les groupes suivants fournissent également des informations et des ressources précieuses aux professionnels de la petite enfance. Elles sont répertoriées séparément car elles ne sont pas structurées en associations individuelles.
Office of Head Start
Ce site Web fournit des informations complètes sur les programmes, les services, les statistiques et les événements du programme Head Start.
Bureau de la garde d’enfants de l’ACF
Le Bureau de la garde d’enfants soutient les familles de travailleurs à faible revenu grâce à une aide financière à la garde d’enfants et favorise l’apprentissage des enfants en améliorant la qualité des services de garde et d’éducation précoces et des programmes parascolaires. Le Bureau de la garde d’enfants a été créé en septembre 2010 et remplace l’ancien Bureau de la garde d’enfants.
Centre national d’information sur les services de garde d’enfants (CNCIC)
Le CNCIC est un centre national d’échange et d’assistance technique reliant les parents, les fournisseurs, les décideurs, les chercheurs et le public aux informations sur les soins et l’éducation précoces.
Pre-K Now
La mission de Pre-K Now est de collaborer avec les défenseurs et les décideurs pour diriger un mouvement pour une prématernelle volontaire de haute qualité pour les enfants de trois et quatre ans.
Reggio Emilia
L’approche de Reggio Emilia (Italie) en matière d’éducation de la petite enfance est une source d’inspiration pour les éducateurs de la petite enfance du monde entier. Les idées sur cette approche peuvent être consultées par le biais de publications, d’un bulletin d’information, d’expositions itinérantes et de séminaires.