Titre: * un titre bref, concis, mais descriptif
Exemple: « Types d’invertébrés trouvés dans l’eau d’un étang »
Introduction: (Indiquez le problème ou la question à répondre)
Introduction: (Indiquez le problème ou la question à répondre)
* À quelles questions essayez-vous de répondre?
* Toutes les expériences ne commencent pas par une question, certaines commencent par une observation et les questions se développent à partir d’observations ultérieures
*Incluent des observations préliminaires ou des informations de base sur le sujetExemple: Combien de types d’insectes différents se trouvent dans l’eau des étangs? L’emplacement de l’étang change-t-il les types d’insectes qui y vivent? La qualité de l’eau affecte-t-elle le nombre d’organismes?
Hypothèse:
* Écrivez une solution possible pour le problème ou une explication de l’observation
* Assurez-vous que cette solution possible est une phrase complète.
* Assurez-vous que l’instruction est testable, vous pouvez également inclure une hypothèse nulle.Exemple: Les étangs situés près de zones peuplées auront moins d’organismes que les étangs situés dans des zones isolées.
Matériaux et méthodes:
* Faites une liste de TOUS les articles utilisés en laboratoire. Alternativement, des matériaux peuvent être inclus dans la procédure.
Exemple: Eau de bassin, crépines, microscopes, guides de terrain, boîtes de pétri* Écrivez un paragraphe (phrases complètes) qui explique ce que vous avez fait en laboratoire sous forme de bref résumé. Inclure les variables dépendantes et indépendantes.
Exemple: L’eau a été prélevée dans chaque étang et examinée au microscope. Un guide de terrain a été utilisé pour identifier les types d’organismes trouvés et des estimations des nombres ont été enregistrées.
La variable manipulée est l’emplacement de l’étang, la variable répondante est le nombre d’organismes.
Résultats (données):
*Cette section doit inclure tous les tableaux de données, observations ou autres informations collectées au cours de la procédure.
* Organisez les données sur des tableaux et des graphiques.
* Les graphiques et les tableaux doivent être étiquetés de manière appropriée (axes X et Y)
* N’expliquez pas ou ne faites pas d’inférences à ce stade.
Conclusions:
* Acceptez ou révisez votre hypothèse.
* EXPLIQUEZ pourquoi vous avez accepté ou rejeté votre hypothèse en utilisant les données du laboratoire.
* Inclure un résumé des données – moyennes, plus élevées, plus faibles..etc pour aider le lecteur à comprendre vos résultats. Essayez de ne pas copier vos données ici, vous devez résumer et référencer les informations CLÉS.
* Énumérez une chose que vousappris et décrivez comment cela s’applique à une situation réelle.
* Discutez des erreurs possibles qui auraient pu se produire dans la collecte des données (erreurs expérimentales) et suggérez des moyens d’améliorer l’expérience.
>>Pour le classement – Voir La Rubrique du rapport de laboratoire <<
Crédit d’image: Chemistry Lab by Clker
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