Concentrations for Master’ s in Educational degree
Kasvatustieteiden maisterin tutkinnon suorittaminen on usein seuraava askel henkilöille, joilla on jo kandidaatin tutkinto ja opetustodistus ja jotka haluavat edetä heidän palkkansa tai asemansa Sertifiointikartan mukaan. On kuitenkin myös henkilöitä, joilla on jonkin tietyn alan tutkinto, kuten matematiikan tutkinto, ja jotka päättävät opiskella kasvatustieteen maisteriksi saadakseen opetusluvan. Koska on olemassa erilaisia syitä saada maisterin koulutus, tutkinto tarjoaa myös erikoisalojen tarkoituksena on parantaa monia eri näkökohtia ammattikasvattajien.
tässä on 5 Kasvatustieteiden maisterin tutkintojen huippupitoisuuksia:
Educational Leadership or Administration
tarkoituksena on valmistaa edistyneitä tutkinto-opiskelijoita koulun hallintovirkamiehiksi, kuten rehtoreiksi tai superintendenteiksi, tämä maisterintutkinto on luonnollinen askel nykyisille työssäkäyville opettajille, jotka haluavat ottaa vahvemman johtajan roolin koulussaan. Kursseilla, joissa esitetään yksityiskohtaisesti rakennuksen tai piirihallinnon vaativan aseman edellyttämät organisaatio -, toimisto-ja johtotehtävät, tälle keskittymälle asetetaan erilaisia sertifiointivaatimuksia kunkin valtion mukaan. Useimmat valtiot vaativat sertifiointi tentti valmistumisen tutkinto, ja monet sisältävät hallinnollinen työharjoittelu.
opetussuunnitelma ja opetus
ammattilaiset, jotka ovat kiinnostuneita valitsemaan tai kehittämään opetussuunnitelmaa johonkin rakennukseen, grade-tasoon tai vaikka kaupunginosaan, voivat parhaiten hyötyä tästä maisteritason keskittymisestä. Hakijoiden on yleensä kerättävä ja arvioitava nykyiset opetussuunnitelmat, määritettäessä näkökohtia, joita voidaan parantaa tai korvata. Tämä tutkimus voi sisältää nykyisen koulutustutkimuksen, käytettävissä olevan teknologian sekä teorian ja arvioinnin trendien soveltamista. Suurin osa tutkinto-opiskelijoista voi valita keskittymän sisällä soveltuvan erikoistumisen, kuten perus-tai lukiotason opetussuunnitelmat.
Englannin kielen opiskelijoiden opettaminen
opettajat tai koulutuksen ammattilaiset, jotka ovat säännöllisesti tekemisissä sellaisten opiskelijoiden kanssa, joille Englanti ei ole heidän äidinkielensä, saattavat olla kiinnostuneita jatkamaan tätä keskittymää, joka keskittyy englannin kielen opiskelijoiden (ELL) opetussuunnitelmien laajentamiseen luokkahuoneessa. Jotkut tämän kasvatustieteen maisterin tutkinnon vastaanottajat huomaavat keskittyvänsä konsultointiin tai opettajan työhön, joka vetää oppilaita normaalista opetusympäristöstään jatko-tai tukiopetukseen. Toiset, jotka ovat suorittaneet tämän keskittymän, saattavat olla kiinnostuneita työskentelemään ulkomailla Englannin opettajina muissa maissa, mutta nämä henkilöt puhuvat usein myös sujuvasti vierasta kieltä.
Kouluneuvonta
soveltuu sekä kasvatuksellisiin että sosiaalisiin tilanteisiin, ne henkilöt, jotka suorittavat tämän maisteriohjelman, siirtyvät koulun sisä-ja ulkopuolisiksi ohjaajiksi. Ohjelma tyypillisesti valmistelee ehdokkaita kaikille opiskelijoille, vaihtelevat Ikä päiväkodista kahdestoista Luokka. Lisäksi, ehdokkaat ovat keskittyneet erilaisia neuvonta lähestymistapoja koko opiskelijoiden kasvua ja elinkaaren kursseilla, kuten kriisineuvontaa, ongelmallinen opiskelija käyttäytymistä ja poikkeuksellisia opiskelija tarpeisiin. Maisterintutkinnon saajat pystyvät tyypillisesti palvelemaan oppilaita koulun ohjausneuvonnan, konsultaatioiden tai yksityisten neuvontatilaisuuksien kautta.
opetusteknologia
liiketalouden opettajat tai ne, jotka ovat kiinnostuneita teknologian jatkuvasta ja laajenevasta käytöstä kouluissa ja luokkahuoneissa, voivat olla kiinnostuneita tästä keskittymästä, joka valmistaa vastaanottajia tulemaan rakennusten, koulujen tai kokonaisten kaupunginosien teknologiakoordinaattoreiksi. Tämän erikoistumisen ehdokkaita opastetaan valmistelemaan sopivia STEM-ohjelmia, valitsemaan sovellettavaa tekniikkaa, joka sopii heidän piireihinsä, ja johtavia ryhmäkoulutuksia opettajille ja muille hallintovirkamiehille. Koska teknologia-ala muuttuu koko ajan, maisterintutkinto tässä keskittymässä on sitoumus jatkuvaan koulutus-ja ammatilliseen kehitykseen.
aiheeseen liittyvä resurssi: 50 Best Online Master Degree Programs
maisterintutkinnon suorittaminen on monille ohjaajille seuraava koulutusaskel, ja tarjolla olevien keskittymien laaja kirjo mahdollistaa sen, että he voivat valita ohjelman, joka parhaiten sopii heidän ammatillisiin tavoitteisiinsa. Riippumatta siitä, haluavatko kasvattajat jäädä luokkahuoneeseen vai edetä hallinnollisiin tehtäviin, tarvitaan oikea maisterintutkinto.