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Actualización de Clasificación de 2018

El Informe de hechos y cifras ya está disponible

El período de revisión pública finalizó el 15 de febrero de 2019.

Hasta la próxima actualización (2021) de las clasificaciones, realizaremos cambios limitados, en particular, cambios de nombre institucional. Comprobaremos los datos de IPEDS periódicamente para identificar cambios de nombre. Las instituciones que buscan cambiar el nombre dentro de nuestro sistema antes de que se registre a través de un producto de datos IPEDS pueden informarnos del cambio y verificaremos a través de sitios web institucionales y otras fuentes oficiales que el cambio de nombre es oficial. Las solicitudes de otros tipos de cambio se considerarán y se realizarán cuando se justifique de acuerdo con nuestro juicio.

Póngase en contacto con nosotros ([email protected]) si tiene alguna pregunta o inquietud. Actualizamos el Archivo de Datos Públicos y las Tablas de Resumen con cada conjunto de revisiones. Las revisiones del 15 de febrero también incluyeron actualizaciones del Archivo de Asignación de Código CIP y la documentación del Índice de Actividad de Investigación (pero no la hoja de cálculo del índice de actividad de investigación).

Cambios importantes

Las categorías de las Universidades de Doctorado se han remodelado para adaptarse mejor a la «Práctica profesional de grado de doctor» dentro de nuestra metodología. Estos títulos, anteriormente denominados «primeros títulos profesionales», e incluyen títulos como MD, JD, Pharm.D., D. Div, etc., no se han considerado anteriormente como parte de la metodología de clasificación Básica. Los cambios específicos son los siguientes:

  • Ampliamos los criterios para entrar en las categorías de doctorado. Además del umbral anterior (que otorga 20 o más títulos de doctorado de «investigación/becas»), también se incluyeron instituciones que otorgaron 30 o más títulos de doctorado de «práctica profesional» en dos o más programas.
  • Las dos primeras categorías de universidades de doctorado incluyen instituciones que otorgaron al menos 20 doctorados de investigación/becas y reportaron un mínimo de 5 5 millones de dólares de gastos totales de investigación a través de la encuesta de rebaños de la NSF. El índice de actividad de investigación se utilizó para determinar un punto de corte entre las instituciones de» actividad de investigación muy alta «(R1) y las instituciones de» actividad de investigación alta » (R2). (Tenga en cuenta que esto representa una vuelta a las etiquetas utilizadas para esas categorías en 2005 y 2010).
  • Las instituciones restantes que tenían menos de 5 millones de dólares en gastos de investigación o otorgaban menos de 20 doctorados de investigación/becas, se colocaron en la tercera categoría de Universidades Profesionales/Doctorales recién nombradas.

Fuentes de datos

La actualización de Clasificación de 2018 se basa en las siguientes fuentes de datos:

  • Terminaciones de IPEDS 2016-17
  • Inscripción de IPEDS Otoño 2017 (preliminar)
  • IPEDS Otoño 2017 Recursos Humanos (archivo preliminar)
  • Encuesta de Investigación y Desarrollo de Educación Superior (HATO) de la NSF del año fiscal 2017
  • Encuesta de la NSF del año Fiscal 2016 a Estudiantes de Posgrado y Postdoctorados en Ciencia e Ingeniería (GSS)
  • La Clasificación Carnegie® ha sido el marco líder para reconocer y describir la diversidad institucional en los Estados Unidos. educación superior durante las últimas cuatro décadas y media. A partir de 1970, la Comisión Carnegie de Educación Superior desarrolló una clasificación de colegios y universidades para apoyar su programa de investigación y análisis de políticas. Derivada de datos empíricos sobre colegios y universidades, la Clasificación Carnegie se publicó originalmente en 1973, y posteriormente se actualizó en 1976, 1987, 1994, 2000, 2005, 2010, 2015 y 2018 para reflejar los cambios entre colegios y universidades. Este marco ha sido ampliamente utilizado en el estudio de la educación superior, tanto como una forma de representar y controlar las diferencias institucionales, como también en el diseño de estudios de investigación para garantizar una representación adecuada de las instituciones, estudiantes o profesores muestreados.

    Clasificación Electiva de Participación Comunitaria

    La Clasificación Electiva de Participación Comunitaria está bajo la dirección del Centro Jurador de la Universidad Brown. Haga clic aquí para acceder al sitio web.

    Utilizando el Sitio

    Los menús de la parte superior (en modo de pantalla completa) o a través del icono de menú de arriba a la derecha (vistas más pequeñas) proporcionan acceso a una amplia documentación, así como herramientas para buscar instituciones específicas, enumerar todas las instituciones en una categoría de clasificación en particular, agregar categorías dentro de una clasificación y examinar los puntos de intersección entre dos o más clasificaciones.

    Cita recomendada (Formato APA)

    Versión actual

    Indiana University Center for Postsecondary Research (n.d.). The Carnegie Classification of Institutions of Higher Education, edición de 2018, Bloomington, EN: Autor.

    Sitio Web

    La Clasificación Carnegie de Instituciones de Educación Superior (s / d). Sobre la Clasificación Carnegie. Recuperado (fecha opcional) de http://carnegieclassifications.iu.edu/.

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