Cómo hacer una Revisión de Pares

Cuando usted de revisión por pares de otro escritor del trabajo, evaluar, criticar, sugerir mejoras, y luego comunicar a todos que para el escritor. Como revisor por primera vez, es posible que te inquiete un poco criticar el trabajo de otra persona. Por ejemplo, ¿cómo decirle a alguien que su ensayo es aburrido? Lea la discusión y los pasos que siguen; encontrará consejos y pautas para hacer revisiones por pares y comunicar comentarios de revisión por pares.

La Reunión inicial

Al comienzo de una revisión por pares, el escritor debe proporcionar a los revisores pares notas sobre la tarea de escritura y sobre los objetivos y preocupaciones sobre el proyecto de escritura (tema, audiencia, propósito, situación, tipo), y alertarlos sobre cualquier problema o preocupación. Como escritor, desea alertar a los revisores sobre estos problemas; deje en claro qué tipo de cosas está tratando de hacer. Del mismo modo, los revisores por pares deben pedir a los escritores cuyo trabajo están revisando por pares que proporcionen información sobre sus objetivos e inquietudes. Las preguntas de revisión por pares deben ser específicas, como las siguientes:

¿Tiene sentido para usted mi explicación de las máquinas virtuales? ¿Tendría sentido para un público no experto? En general, ¿mi estilo de escritura es demasiado técnico? ¿Son mis títulos y encabezados indicativos del contenido que sigue? ¿Las imágenes se comunican claramente, complementan el texto escrito? (Me preocupa que comuniquen demasiada información, que distraigan más que iluminen).


Estrategias de revisión por pares

Cuando revise la escritura de otras personas, recuerde que debe considerar todos los aspectos de esa escritura, no solo—de hecho, y menos aún-la gramática, la ortografía y la puntuación. Lea el borrador varias veces, buscando una gama completa de áreas problemáticas potenciales, como las siguientes:

  • Idoneidad para el público
  • Persuasión, propósito
  • Contenido, organización, disposición de ideas
  • Claridad de enfoque
  • Coherencia, uso de transiciones
  • Título, introducción y conclusión.
  • Estilo de oración y claridad
  • Manejo de gráficos, imágenes y otros medios incrustados

Ahora que sabe qué buscar, preste atención a la forma en que entrega sus comentarios.

  • Tenga cuidado al hacer comentarios o críticas que se basen en prejuicios o preferencias personales. Base sus críticas y sugerencias de mejoras en las pautas, conceptos y reglas aceptados. Si haces un comentario que realmente es de tu preferencia, explícalo
  • Explica los problemas que encuentres completamente. No digas que un periódico «parece desorganizado».»Explica qué tiene de desorganizado. Use detalles específicos del borrador para demostrar su caso.
  • Siempre que critiques algo en el borrador del escritor, intenta sugerir alguna forma de corregir el problema. No es suficiente decirle a la escritora que su trabajo parece desorganizado, por ejemplo. Explique cómo se podría resolver ese problema.
  • Basa tus comentarios y críticas en directrices, conceptos, principios y reglas aceptados. No es suficiente decirle a un escritor que se deben cambiar dos párrafos, por ejemplo. Indique la razón: la información introductoria más general debe ser lo primero.
  • Evite reescribir el borrador que está revisando. En sus esfuerzos por sugerir mejoras y correcciones, no se exceda y reescriba el borrador usted mismo. Hacerlo le roba al escritor original la oportunidad de aprender y mejorar como escritor.
  • Encuentra cosas positivas y alentadoras que decir sobre el borrador que estás revisando. Los cumplidos, incluso los más pequeños, suelen ser muy apreciados. Lea el borrador al menos una vez buscando cosas que se hicieron bien, y luego hágaselo saber al escritor.

El resumen de la revisión por pares

Una vez que haya terminado una revisión por pares, es una buena idea escribir un resumen de sus pensamientos, observaciones, impresiones, críticas o sentimientos sobre el borrador. Recuerda que un borrador siempre necesita mejoras, así que comunícate de una manera alentadora, centrando tus comentarios en la dirección del próximo borrador.

Responder a los comentarios de la Revisión por pares

Si eres tú el que recibe los comentarios de una revisión por pares, es importante que no tomes ninguno de los comentarios como algo personal o que te molesten los comentarios y sugerencias con los que no estás de acuerdo. Más bien, aprecie el arduo trabajo que alguien más hizo para ofrecer sugerencias y comentarios.

Escriba algunas ideas para mejorar algunas de las cuestiones planteadas por el evaluador por pares. Si no está de acuerdo con alguno de los comentarios, anote sus razones. Si es posible, mantenga una conversación con el revisor para encontrar la causa del desacuerdo. A veces no estarás de acuerdo con el revisor, pero todavía hay mucho valor en recibir un comentario con el que no estás de acuerdo, ya que te obliga a pensar más en tus justificaciones para mantener algo en su lugar.

Para obtener más estrategias de comentarios para una revisión por pares, echa un vistazo al siguiente video:

License and Attribution

Creative Commons License
How to do a Peer Review by Anthony R. Garcia is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Based on a work at https://www.prismnet.com/~hcexres/textbook/team.html.

Esta página web incluye algunas modificaciones, adiciones y reorganizaciones de las Estrategias de la página web para la Revisión por Pares y la Redacción en equipo por David Murray bajo una licencia CC BY 4.0.

Deja una respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *