Ressourcen für die weitere berufliche Verbesserung
Der Bereich der frühkindlichen Bildung umfasst eine Fülle von Organisationen, die die berufliche Entwicklung von frühkindlichen Lehrern unterstützen und Verbesserungen der Dienstleistungen für Kleinkinder fördern. Lehrer werden Mitglieder einer oder mehrerer dieser Vereinigungen, um ihnen zu helfen, professionell zu wachsen, über frühkindliche Probleme auf dem Laufenden zu bleiben und an Gruppenbemühungen teilzunehmen, um Veränderungen zu fördern. Nachfolgend sind einige Berufsverbände aufgeführt, die für CDA-Kandidaten und Child Development Associates besonders relevant sind. Neben den Vorteilen der Mitgliedschaft bieten diese Organisationen auch eine Vielzahl von Ressourcenmaterialien an.
Early Childhood Membership Associations
Zusätzliche Frühkindliche Websites
Early Childhood Membership Associations
Association for Childhood Education International (ACEI)
ACEI ist eine globale Gemeinschaft von Pädagogen und Befürwortern, die Wissen, Erfahrungen und Perspektiven vereinen, um Informationen auszutauschen, Innovationen zu erforschen und sich für Kinder einzusetzen. Der Verein fördert und unterstützt die optimale Bildung und Entwicklung von Kindern von der Geburt bis zum frühen Jugendalter sowie das berufliche Wachstum von Pädagogen und anderen, die sich für die Bedürfnisse von Kindern in einer sich verändernden Gesellschaft einsetzen.
Child Care Aware of America
Child Care Aware ist das nationale Netzwerk von mehr als 700 Kinderbetreuungsressourcen und Überweisungszentren in jedem Bundesstaat und den meisten Gemeinden in den USA.
Council for Exceptional Children (CEC), Division for Early Childhood (DEC)
CEC ist eine internationale Organisation, die sich der Verbesserung der Bildungsergebnisse für Menschen mit Behinderungen, Studenten mit Behinderungen und/oder Begabte widmet. DEC ist die Abteilung von CEC, die sich auf kleine Kinder (Geburt bis 8 Jahre) konzentriert, die Entwicklungsverzögerungen und Behinderungen haben oder gefährdet sind.
HighScope Educational Research Foundation
HighScope ist eine unabhängige gemeinnützige 501 (c)(3) -Organisation, die 1970 mit Hauptsitz in Ypsilanti, Michigan, gegründet wurde. HighScope arbeitet daran, qualitativ hochwertige Bildungsressourcen zu erstellen und bereitzustellen, einschließlich professioneller Lernworkshops, Bewertungsinstrumente, Lehrplanmaterialien, und Bewertungsdienste zur Verbesserung der Bildungsergebnisse für Kinder, Familien und Gemeinschaften. HighScope veröffentlicht viele Ressourcen, die frühkindliche Pädagogen in ihrem kontinuierlichen Lernen über Best Practices und die neuesten Forschungsergebnisse im Bereich der frühen Kindheit und durch die Nutzung aller Vorteile der HighScope Membership Association Lehrer in der CDA Credential interessiert unterstützen eine Vielzahl von qualitativ hochwertigen frühen Bildungsressourcen erhalten, die Lehrer profitieren, Administratoren, Studenten, Eltern, und Befürworter, die positive lebenslange Vorteile für Kinder zu schaffen arbeiten, Familien und Gemeinden.
Military Child Education Coalition (MCEC)
Die Military Child Education Coalition (MCEC) ist eine 501(c) (3) gemeinnützige, weltweite Organisation. Als Modell für positive Führung und Interessenvertretung konzentriert sich die Arbeit des MCEC darauf, qualitativ hochwertige Bildungschancen für alle Kinder mit militärischem Bezug zu gewährleisten, die von Mobilität, Familientrennung und Übergang betroffen sind. Das MCEC forscht, entwickelt Ressourcen, führt professionelle Institute und Konferenzen durch und veröffentlicht Ressourcen für alle Wahlkreise.
National Association for the Education of Young Children (NAEYC)
NAEYC widmet sich der Verbesserung des Wohlbefindens aller kleinen Kinder, mit besonderem Schwerpunkt auf der Qualität der Bildungs- und Entwicklungsdienstleistungen für alle Kinder von der Geburt bis zum 8. Lebensjahr. Der Verein verwaltet ein freiwilliges, nationales Akkreditierungssystem für qualitativ hochwertige frühkindliche Programme, sponsert eine Vielzahl von Initiativen zur Verbesserung der beruflichen Vorbereitung von frühkindlichen Pädagogen und produziert eine breite Palette von frühkindlichen Ressourcen. Die NAEYC-Mitgliedschaft ermöglicht die Teilnahme an nationalen und lokalen Diensten über das Netzwerk des Verbandes von über 300 lokalen, staatlichen und regionalen Partnern.
National Association for Family Child Care (NAFCC)
NAFCC widmet sich der Förderung einer qualitativ hochwertigen Kinderbetreuung durch Stärkung des Berufs der familiären Kinderbetreuung. NAFCC bietet Familien-Kinderbetreuungsverbänden technische Unterstützung, indem es die Führungskräfteentwicklung fördert und Qualität und Professionalität durch den Akkreditierungsprozess der Organisation für Familien-Kinderbetreuer fördert.
National Black Child Development Institute (NBCDI)
NBCDI bietet und unterstützt Programme, Workshops und Ressourcen für afroamerikanische Kinder, ihre Eltern und Gemeinschaften in den Bereichen frühe Gesundheit und Bildung, Gesundheit, Grund- und Sekundarschulbildung, Kinderfürsorge und Elternschaft. Affiliate-Kapitel in vielen Regionen des Landes bieten direkte Dienste auf Gemeinschaftsebene an.
National Head Start Association (NHSA)
NHSA widmet sich den Bedürfnissen von Head Start-Kindern und ihren Familien. Der Verein unterstützt die Head Start-Community, indem er sich für Richtlinien zur Stärkung der Head Start-Dienste einsetzt; Bereitstellung von Schulungen und beruflicher Weiterentwicklung für Head Start-Mitarbeiter; und Entwicklung und Verbreitung von Forschung, Informationen und Ressourcen, die die Bereitstellung von Head Start-Programmen bereichern.
Weltorganisation für frühkindliche Bildung -Nationalkomitee der Vereinigten Staaten (OMEP-USNC)
OMEP ist die einzige weltweite Nichtregierungsorganisation, die sich auf Bildung und das Wohlergehen von Kleinkindern im Alter von Geburt bis 8 Jahren konzentriert. OMEP unterstützt jedes Unternehmen zur Verbesserung der frühkindlichen Bildung und unterstützt wissenschaftliche Forschung, die diese Bedingungen beeinflussen kann. Das USNC arbeitet daran, seine Mitglieder und die Öffentlichkeit über Fragen im Zusammenhang mit kleinen Kindern auf der ganzen Welt aufzuklären.
ZERO TO THREE
ZERO TO THREES Mission ist es, die gesunde Entwicklung und das Wohlbefinden von Säuglingen, Kleinkindern und ihren Familien zu unterstützen. Diese multidisziplinäre Organisation fördert ihre Mission, indem sie Erwachsene informiert, ausbildet und unterstützt, die das Leben von Säuglingen und Kleinkindern beeinflussen.
Zusätzliche frühkindliche Websites
Die folgenden Gruppen bieten auch wertvolle Informationen und Ressourcen für frühkindliche Fachkräfte. Sie werden separat aufgeführt, da sie nicht als einzelne Mitgliedsverbände strukturiert sind.
Office of Head Start
Diese Website bietet umfassende Informationen zu Head Start-Programmen, -Diensten, -statistiken und -ereignissen.
ACF Office of Child Care
Das Office of Child Care unterstützt einkommensschwache berufstätige Familien durch finanzielle Unterstützung bei der Kinderbetreuung und fördert das Lernen von Kindern, indem es die Qualität der frühkindlichen Betreuung und Bildung sowie der Afterschool-Programme verbessert. Das Office of Child Care wurde im September 2010 gegründet und ersetzt das bisherige Child Care Bureau.
National Child Care Information Center (NCCIC)
NCCIC ist ein nationales Clearinghaus und technisches Hilfszentrum, das Eltern, Anbieter, politische Entscheidungsträger, Forscher und die Öffentlichkeit mit Informationen zur frühkindlichen Betreuung und Bildung verbindet.
Pre-K Now
Die Mission von Pre-K Now ist es, mit Befürwortern und politischen Entscheidungsträgern zusammenzuarbeiten, um eine Bewegung für einen qualitativ hochwertigen, freiwilligen Vorkindergarten für alle Drei- und Vierjährigen anzuführen.
Reggio Emilia
Der Ansatz von Reggio Emilia (Italien) in der frühkindlichen Bildung ist eine Inspiration für frühkindliche Pädagogen weltweit. Ideen zu diesem Ansatz können durch Publikationen, einen Newsletter, Wanderausstellungen und Seminare abgerufen werden.