Nya Life Rank krav

life

detta är sjätte i en serie inlägg om de nya rank krav som träder i kraft den 1 januari 2016.

Scout | Tenderfoot | Second Class | First Class | Star | Life/Eagle

exakt hur de nya kraven fasas in förklaras i detta PDF – dokument-anteckningar om övergången till de nya kraven.
Jag hittade de nya kraven i denna PDF—2016 Boy Scout krav-parallell jämförelse.

det finns tre huvudkomponenter för att gå vidare från stjärna till örn – meritmärken, service och ansvarspositioner.

Jag vill reflektera över var och en av dessa komponenter och föreslå några ändringar. I min recension av Star tittar jag på meritmärken, i min recension av livet tittar jag på ansvarspositioner, och i min recension av Eagle tittar jag på servicekomponenten.

Life Rank krav ändras

1. Var aktiv i din trupp i minst sex månader som Star Scout.

en liten omformulering i det nya kravet, avsnittet ”Anteckningar” som ingår i de nya kraven (se nedan) anger substituerade termer för Varsity Scouts, Ventures och Sea Scouts. Tidigare: ”var aktiv i din enhet (och patrullera om du är i en) i minst sex månader som Star Scout.”

2. Som en stjärna Scout, visa Scout anda genom att leva Scout Ed och Scout lag. Berätta hur du har gjort din plikt mot Gud och hur du har levt Scout Ed och Scout lag i din vardag.

omformulering av föregående krav med tillägg av andra meningen. Tidigare: ”Visa Scoutanda genom att leva Scout Ed (löfte) och Scout lag i din vardag.”

Jag skulle notera här att kravet på” Scout Spirit ” för rankningar har använts tidigare för att neka Scouternas framsteg när de enligt vuxna volontärers uppfattning blev korta. Många gånger har denna förnekelse varit nyckfull i bästa fall och en personlig vendetta i värsta fall. Jag tycker att det är bra att be en Scout att berätta hur de har gjort sin plikt mot Gud, men jag fruktar att det också introducerar en annan möjlighet att neka dem framsteg baserat på en motstridig tolkning eller en uppsättning odefinierade förväntningar.

3. Tjäna ytterligare fem meritmärken (så att du har 11 totalt), inklusive ytterligare tre märken från den obligatoriska listan för Eagle. Du kan välja någon av de 17 merit märken på önskad lista för Eagle att uppfylla detta krav. Se Eagle rank krav 3 för denna lista.

omformulering av föregående: ”Tjäna ytterligare fem meritmärken (så att du har 11 totalt), inklusive ytterligare tre från den obligatoriska listan för Eagle. (Se Eagle Rank krav, nummer 3, för denna lista.) En Scout kan välja någon av de 15 nödvändiga meritmärkena i de 12 kategorierna för att uppfylla detta krav” Jag erbjuder mina reflektioner om meritmärken i min recension av Stjärnkrav.

4. Medan en Star Scout, delta i sex timmars service genom ett eller flera serviceprojekt som godkänts av din Scoutmaster. Minst tre timmar av denna tjänst måste vara bevaranderelaterade.

att ange tre timmars bevaranderelaterade projekt är en välkommen förändring, men det kommer att bli ett av de stifthuvuden som många änglar dansar på och källan till många argument. Jag föreslår två krav här, tre timmars service och tre timmars bevarandearbete, med definitioner för varje.

tidigare: ”medan en Star Scout, delta i serviceprojekt totalt minst sex timmars arbete. Dessa projekt måste godkännas av din Scoutmaster. ”

5. Medan en Star Scout, tjäna aktivt i din trupp i sex månader i en eller flera av följande trupppositioner (eller genomföra ett Scoutmaster-godkänt ledarskapsprojekt för att hjälpa truppen):

  • Boy Scout troop. Patrullledare, assistant senior patrol leader, senior patrol leader, troop guide, Order of the Arrow troop representant, den chief, scribe, bibliotekarie, historiker, quartermaster, bugler, junior assistant Scoutmaster, chaplain aide, instruktör, webmaster eller outdoor ethics guide.4
  • Varsity Scout team. Kapten, medkapten, programchef, gruppledare, lagsekreterare, Arrow-lagets representant, bibliotekarie, historiker, quartermaster, chaplain aide, instruktör, den chief, webmaster eller outdoor ethics guide.
  • Venturing besättning / Sea Scout fartyg. President, vice president, sekreterare, kassör, den chief, quartermaster, historiker, guide, båtsman, båtsman kompis, yeoman, purser, lagerhållare, webmaster, eller utomhus etik guide.
  • Lone Scout. Ledaransvar i din skola, religiös organisation, klubb eller någon annanstans i ditt samhälle.

tre förändringar: Venture patrol leader tas bort från listan, ledarskapsprojektalternativet beskrivs nu som Scoutmaster godkänd snarare än tilldelad, och tillägget av ett alternativ för ensamma scouter.

tidigare: ”medan en Star Scout, tjäna aktivt i sex månader i din enhet i en eller flera av truppens ansvarspositioner listade i krav 5 för Star Scout (eller genomföra ett Scoutmaster-tilldelat ledarskapsprojekt för att hjälpa enheten)”

  • Boy Scout troop. Patrull ledare, assistent senior patrull ledare, senior patrull ledare, Venture patrull ledare, trupp guide, Order of the Arrow trupp representant, den chief, scribe, bibliotekarie, historiker, quartermaster, bugler, junior assistent Scoutmaster, Kaplan aide, instruktör, trupp Webmaster, eller lämna inga spår tränare.
  • Varsity Scout team. Kapten, medkapten, programchef, truppledare, lagsekreterare, Arrow troop-representantens ordning, bibliotekarie, historiker, quartermaster, chaplain aide, instruktör, den chief, Team Webmaster eller Leave No Trace trainer.
  • Venturing besättning / fartyg. President, vice president, sekreterare, kassör, den chief, quartermaster, historiker, guide, båtman, båtsman kompis, yeoman, purser, lagerhållare, besättning/ship Webmaster, eller lämna inga spår tränare.

6.Medan en Star Scout, använd Teaching EDGE-metoden för att lära en annan Scout (helst yngre än du) färdigheterna från ett av följande val, så att han är beredd att klara dessa krav till sin Scoutmästares tillfredsställelse.

(listan över alternativ har ändrats i det nya kravet för att återspegla inspelningen av de nya kraven.)

a. Tenderfoot 4a och 4b (första hjälpen)
b. andra klass 2b, 2c och 2D (matlagning/verktyg)
c. andra klass 3a och 3D (navigering)
d. första klass 3a, 3b, 3c och 3D (verktyg)
e. första klass 4a och 4b (navigering)
f. andra klass 6a och 6b (första hjälpen)
g. första klass 7a och 7B (första hjälpen)
h. tre krav från en av de nödvändiga Eagle merit märken, som godkänts av din scoutmaster

tidigare: ”Medan en Star Scout, använd EDGE-metoden för att lära en yngre Scout färdigheterna från ett av följande sex val, så att han är beredd att klara dessa krav till sin enhetsledares tillfredsställelse.”

Jag tycker att det här är en bra ide, men det är onödigt komplicerat och förvirrande. Jag skulle expandera det lite och omformulera det på det här sättet –

medan en Star Scout instruerar en annan Scout som ännu inte har tjänat första klass de färdigheter som är förknippade med minst tre krav för att tjäna första klass, så att han är beredd att klara dessa krav till sin Scoutmästares tillfredsställelse.

Scouts namn____________ skicklighet instrueras_________________ scoutmasters godkännande__________
Scouts namn____________ skicklighet instrueras_________________ scoutmasters godkännande__________
Scouts namn____________ skicklighet instrueras_________________ scoutmasters godkännande__________

7. Medan en stjärna Scout, delta i en Scoutmaster konferens.

liten omformulering av föregående – ” delta i en Scoutmaster-konferens.”

8. Slutför framgångsrikt din styrelse för granskning för Life rank.

liten omformulering av föregående – ” slutför din styrelse för granskning.”

OBS: För Varsity Scouts som arbetar med Scoutkrav, ersätt ”troop” med ”team” och ”Scoutmaster” med ” Varsity Scout Coach. För Venturers som arbetar med Scoutkrav, ersätt ”troop” med ”crew” och ”Scoutmaster” med ” Crew Advisor.”För Sjöscouter som arbetar med Pojkscoutkrav, ersätt” troop ”med” ship ”och” Scoutmaster ”med” Skipper.”

  • Assistant patrol leader är inte en godkänd ansvarsposition för Star, Life eller Eagle rank.
  • om din familj inte har tillgång till Internet hemma och du inte har tillgång till Internet i skolan eller på annan offentlig plats eller via en mobil enhet, kan Cyberchipdelen av detta krav frångås av din Scoutmaster i samråd med din förälder eller vårdnadshavare.
  • Om Granskningsnämnden inte godkänner scoutens avancemang kan beslutet överklagas i enlighet med Guide to Advancement topic 8.0.4.0.

hur jag skulle ändra ansvarspositioner

det finns tre huvudkomponenter för att gå vidare från stjärna till örn – meritmärken, service och ansvarspositioner. Jag vill reflektera över var och en av dessa komponenter och föreslå några ändringar. I min recension av Star tittar jag på meritmärken, i min recension av livet tittar jag på ansvarspositioner, och i min recension av Eagle tittar jag på servicekomponenten.

att inneha en eller flera ansvarspositioner under en viss tid krävs för att gå vidare från första klass till örn. De nya kraven i nästan alla led upp till första klass innehåller nu krav som syftar till att utveckla ansvar och ledarskapsförmåga (enligt mig något som bör utökas och förbättras, men jag tar vad jag kan få.)

vårt mål är att erbjuda möjligheter att utveckla ansvar och ledarskap. Hur dessa möjligheter formas måste ta hänsyn till Scouts tid är mycket mer programmerad och sprickad än för tjugo eller trettio år sedan. Jag bedömer inte om det här är en särskilt bra eller dålig sak, vi kan inte ändra vad som händer med en Scouts schema och slåss Detta är en förlorande kamp.

som det står en Scout som vill avancera i rang måste väljas eller utses till en ansvarsposition och tjäna i den positionen under en bestämd tid eller tidsperiod.

klockan börjar ticka när de utses eller väljs och stannar fyra eller sex månader senare och utvärdera huruvida scouten har tjänat tillräckligt är en stötesten för många av oss. Huruvida scouten har åstadkommit mycket, eller (ännu viktigare) utvecklats som ett resultat av att hålla positionen är ofta en öppen fråga.frekvent kontakt och tydlig kommunikation av förväntningar mellan scouten och annat ungdoms-och vuxenledarskap gör saker bättre, men komplexiteten i en Scouts schema utanför truppen gör detta komplicerat om inte omöjligt.

Efter år av observation och prata med hundratals Scouters om ämnet tror jag att jag har kommit fram till en lovande metod.

att utveckla ansvar och ledarskap måste vara något mer än att bara mäta tid. Jag skulle föreslå en annan metod för att mäta kredit för att uppfylla kravet.

min logik är som följer-bryt en månadsperiod i fyra veckor, eller (i mitt nya system) fyra poäng. Antag att aktivt bidra till ett veckomöte skulle vara värt en halv kredit, och att bidra under en campingresa skulle vara värt en kredit per natt. Om en genomsnittlig trupp går camping två nätter i månaden och har fyra möten som skulle vara totalt fyra poäng i månaden. Fyra månaders tjänstgöring skulle motsvara tolv poäng, sex skulle motsvara arton poäng.

om en Scout är närvarande, som aktivt tjänar i en ansvarsposition, krediteras han. Vi skulle hålla reda på tenure credits genom att parafera vårt godkännande i handboken när var och en slutfördes. Spårningskrediter kräver frekvent kontakt och diskussion med scouter, och varje kontakt är en möjlighet för faktisk utveckling.

allt detta låter väldigt komplicerat, men jag skulle observera att utvärdering av nuvarande krav ofta blir en omtvistad fråga efter det att tiden har gått för att ta itu med oro över dess uppfyllande. Kreditsystemet skapar fler möjligheter till faktisk utveckling genom ständig kontakt, samråd, och en gemensam förståelse för förväntningar mellan scouter och scouter,.

Jag föreslår också att vi definierar ansvarspositioner på individuell basis. Jag är inte ett fan av uppsatta arbetsbeskrivningar, och jag tror att vi i stor utsträckning kan göra oss av med dem. Jag skulle mycket hellre se de uppgifter och ansvar som scouten utformade i samråd med sin Scoutmaster.

hur väl ansvarspositioner förstås, tillämpas och utvärderas i slutändan hänger på hur väl Scouters inblandade förstår och gör sitt arbete. Mina förslag här fixar inte det, men kanske skulle de vara ett steg i rätt riktning.

Lämna ett svar

Din e-postadress kommer inte publiceras. Obligatoriska fält är märkta *