dlaczego BIG6 i SUPER3?
wszyscy cierpimy na przeciążenie informacją. Jest po prostu za dużo „rzeczy” i nie jest łatwo nadążyć. Jednocześnie jest ironia—Tak, jesteśmy otoczeni informacją, ale nigdy nie możemy znaleźć tego, czego chcemy, kiedy chcemy i w takiej formie, w jakiej chcemy, abyśmy mogli ją efektywnie wykorzystać.
jednym z rozwiązań problemu informacyjnego—tym, które wydaje się być najczęściej stosowane w szkołach (a także w biznesie i społeczeństwie w ogóle)—jest przyspieszenie rzeczy. Staramy się pakować w coraz więcej treści, aby pracować szybciej, aby zrobić więcej. Ale to przegrana propozycja. Przyspieszanie może działać tylko tak długo. Zamiast tego musimy myśleć o pomaganiu uczniom pracować mądrzej, a nie szybciej. Istnieje alternatywa dla przyspieszenia rzeczy. Jest to inteligentniejsze rozwiązanie-takie, które pomaga uczniom rozwijać umiejętności i zrozumienie, których potrzebują, aby skutecznie znajdować, przetwarzać i wykorzystywać informacje. To inteligentne rozwiązanie koncentruje się zarówno na procesie, jak i treści. Niektórzy ludzie nazywają to mądrzejsze rozwiązanie umiejętność korzystania z informacji lub instruktaż umiejętności informacyjnych. Nazywamy to Big6.