kurs certificate Advocacy – Online

Zobacz dostępne kursy

na cześć tych, którzy padli ofiarą przestępstwa. Ku pamięci tych, których życie zbyt szybko się skończyło.
dedykowane dla tych, którzy pracują, aby uczynić świat lepszym miejscem .

o tym kursie

Ten intensywny program online ma na celu szkolenie i kwalifikowanie uczniów do udzielania pomocy ofiarom przestępstw. Kurs zawiera przegląd postępowania karnego i omawia druzgocące skutki, jakie przestępstwo może mieć na swoich ofiarach.

National Advocate Credentialing ProgramNational Organization for Victim Assistance

absolwenci naszego programu szkoleniowego będą kwalifikować się co najmniej do tymczasowego poświadczenia NACP i ewentualnie do podstawowego, średniego lub Zaawansowanego poświadczenia w oparciu o ich doświadczenie w tej dziedzinie. Więcej informacji można znaleźć w linku NACP: https://www.thenacp.org/pre-approved-trainings-by-location/

cele kursu

  • zdefiniowanie praw i obowiązków rzecznika pokrzywdzonych
  • podsumowanie odpowiednich przepisów dotyczących rzecznictwa pokrzywdzonych i podstawy rzecznictwa pokrzywdzonych
  • podsumowanie amerykańskiego systemu prawnego i amerykańskiego systemu rządów
  • omówienie procesów sądowych cywilnych i karnych
  • omówienie, w jaki sposób przestępczość wpływa na ofiary
  • zidentyfikować elementy procesu żałoby i
  • wyjaśnić, jak pracować z rodziną ofiary i medialne definicje rasizmu, seksizmu i
  • Zdefiniuj klasyzm, ageizm i ableizm
  • demonstruj, jak reagować na ofiary przestępstw z nienawiści
  • wyjaśnij wytyczne dotyczące powiadamiania o śmierci i udzielania wsparcia po śmierci
  • Zidentyfikuj umiejętności wspierania ofiar w pracy z ocalałymi członkami rodziny ofiary zabójstwa
  • Zidentyfikuj samobójcze behawioralne sygnały niepokoju
  • demonstruj techniki pomocy osobom samobójczym i narzędzia zapobiegania samobójstwom
  • Zidentyfikuj wzorce przemocy domowej
  • lista cech sprawców i ofiar
  • wyjaśnij jak doradzić ofiarom przemocy domowej
  • omówić, jak rozpoznać oznaki molestowania dzieci
  • zidentyfikować powszechne mity dotyczące gwałtu
  • opisać skutki napaści na tle seksualnym i gwałtu
  • wykazać, jak reagować na ofiary napaści na tle seksualnym i gwałtu
  • zidentyfikować elementy molestowania seksualnego, zaniedbania dzieci, przemocy fizycznej i przemocy emocjonalnej
  • zidentyfikować techniki interwencji i wsparcia w sytuacjach wykorzystywania dzieci

oczekiwania

to to przyspieszony kurs. Oczekuje się, że będziesz spędzać średnio co najmniej 8 godzin tygodniowo na czytaniu i wypełnianiu zadań pisarskich. Należy pamiętać, że rozszerzenia nie będą przyznawane dla tego kursu online. Kurs ten jest odpowiednikiem co najmniej 45 godzin zegarowych nauki. 70% to minimalny wynik na wszystkich testach i zadaniach dla tego kursu.

podręczniki

nie ma wymaganych tekstów do tego tematu.

Polecane zasoby prawne:

  • Oran ’ s Dictionary of the Law, 4th Edition, by Daniel Oran. Clifton Park: Delmar Cengage Learning

aby uzyskać więcej informacji, zadzwoń do CLS by Barbri pod numer 888-238-5204 lub odwiedź nasz sklep internetowy, aby zamówić.

tematy lekcji:

Lesson One: Introduction of Victim Advocacy and Legislation regarding Victim Rights
Lesson Two: Introduction to the Legal Process and Effects of Victimization on the Victim
Lesson Three: Victim Advocate Skills and „ISMs” (a look at bias in victim advocacy)
Lesson Four: Assault, Battery, and Rabband and Homicide & Suicide
Lesson Five: Domestic Violence
Lesson Six: Napaść seksualna/Gwałt i wykorzystywanie dzieci
zakończenie kursu i techniki poszukiwania pracy

zadania

pisanie Zadań:
do każdej lekcji prześlesz 50-punktową krótką odpowiedź/zadanie esejowe obejmujące tematy z tej lekcji.

egzaminy:

zaliczysz dwa egzaminy. Każda jest warta 100 punktów. Egzamin Gimnazjalny składa się z trzech zadań lekcyjnych; egzamin końcowy składa się z sześciu Zadań lekcyjnych.

zadania na tablicy ogłoszeń:

Możesz również zamieścić swoje odpowiedzi na sześć zadań związanych z uczestnictwem w zajęciach. Zadania te są określane jako zgłoszenia na tablicy ogłoszeń i zostaną przesłane przez wybranie zgłoszenia na tablicy ogłoszeń w materiałach z lekcji lub przez wybranie opcji „fora” w obszarze działania na stronie głównej kursu.

wszystkie cele lekcji, zadania i testy znajdują się w materiałach lekcji.

ocenianie

Twoja ocena będzie oparta na ukończeniu sześciu zadań pisemnych, dwóch egzaminów i zgłoszeniach uczestnictwa w zajęciach/tablicy ogłoszeń. Do egzaminów i zadań pisemnych można uzyskać dostęp z poziomu materiału z lekcji lub wybierając „zadania” w sekcji ćwiczenia. Będziesz miał możliwość angażowania się w „uczestnictwo w zajęciach” za pomocą narzędzia tablicy ogłoszeń, aby odpowiadać na zadania na tablicy ogłoszeń w trakcie kursu. Ponadto udział w zadaniach na tablicy ogłoszeń zwiększy Twoje zrozumienie materiału do czytania.

Twoja ocena końcowa zostanie obliczona w następujący sposób:

  • sześć zadań pisemnych jest wartych 50 punktów każdy i obejmuje 40% Twojej oceny.
  • oba egzaminy są warte 100 punktów i stanowią 40% Twojej oceny.
  • Twój udział w zajęciach obejmuje 20% Twojej oceny.

każde zadanie musi być ukończone z wynikiem co najmniej 70%, aby przejść kurs.

Zasady wypłat

studenci mogą zrezygnować z kursu z pełnym zwrotem czesnego pomniejszonym o bezzwrotną opłatę administracyjną w wysokości 50 USD, jeśli pisemne powiadomienie zostanie wysłane do CLS przez Barbri pocztą elektroniczną w środę przed rozpoczęciem zajęć. Studenci mogą zrezygnować z kursu z 50% zwrotem czesnego, jeśli pisemne powiadomienie zostanie wysłane do CLS przez Barbri pocztą elektroniczną w dowolnym momencie od czwartku przed rozpoczęciem kursu do pierwszego czwartku zajęć. Po pierwszym czwartku zajęć nie będą wydawane żadne zwroty.

UWAGA: jeśli zarejestrowałeś się na kurs CLS bezpośrednio w college ’ u lub na Uniwersytecie, podlegasz zasadom zwrotu/upuszczenia szkoły.

podziękowanie

CLS by Barbri z wdzięcznością uznaje wkład w rozwój tego kursu: Patty Mosher, Dyrektor Programu Pomocy Ofiarom w hrabstwie Douglas w stanie Kolorado, za zapewnienie dostępu do swojego programu i materiałów badawczych; Leigh Builder, Adwokat Pomocy Ofiarom w Atlancie w stanie Georgia, za dostarczanie krajowych informacji i materiałów badawczych; Joseph Arseneau, były oficer policji i badacz edukacyjny, za zapewnienie rozwoju badań i kontaktów, a także początkowe inspiracje do formatu programu certyfikatów; Annalisa Philbin, J. D. za jej ekspertyzę prawną; i Dr. Alison Hatch, była dyrektor Kształcenia Ustawicznego w CLS by Barbri i była asystentka prawnej ofiary w Boulder Colorado, do edycji i badań.

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *