Kiedy około 500 000 zarejestrowanych pielęgniarek przejdzie na emeryturę w nadchodzącym dziesięcioleciu, nie pozostawią one pustki na tak potrzebnych stanowiskach opieki klinicznej. Ich odejścia uszczuplą pulę menedżerów pielęgniarek-doświadczonych specjalistów, którzy wypełniają lukę między opieką przy łóżku a rolami administracyjnymi.
U. S. Bureau of Labor Statistics projektuje potrzebę około 1.1 milion nowych zarejestrowanych pielęgniarek, aby zaspokoić nowe zapotrzebowanie i zastąpić emerytów, wiele na stanowiskach kierowniczych. Pielęgniarki, które planują przejście z funkcji kierowniczych, wymagają umiejętności łączących wiedzę kliniczną i przywództwo. Kierownicy pielęgniarek są odpowiedzialni za nadzór nad personelem pielęgniarskim w szpitalu lub otoczeniu klinicznym. Nadzorują opiekę nad pacjentem, podejmują decyzje dotyczące zarządzania i budżetu, ustalają harmonogramy pracy, koordynują spotkania i podejmują decyzje dotyczące personelu.
„kierownik pielęgniarki jest odpowiedzialny za tworzenie bezpiecznych, zdrowych środowisk, które wspierają pracę zespołu opieki zdrowotnej i przyczyniają się do zaangażowania pacjentów. Rola ta ma wpływ na tworzenie środowiska zawodowego i promowanie kultury, w której interdyscyplinarni członkowie zespołu są w stanie przyczynić się do optymalnych wyników pacjentów i rozwijać się profesjonalnie” – powiedziała Amerykańska Organizacja pielęgniarek.
Duquesne University ’ s Online Master of Science in Nursing (MSN) degree program zapewnia zarejestrowanych pielęgniarek z umiejętności, aby przejść w ich karierze i możliwość odegrania roli w promowaniu opieki zdrowotnej dla przyszłych pokoleń. Program MSN opiera się na praktykach na poziomie maturalnym, aby przygotować absolwentów do zaawansowanej praktyki i stanowisk menedżerskich. Trzy obszary specjalizacji MSN Duquesne – Family (Individual Across the Lifespan) Nurse Practitioner, Forensic Nursing and Nursing Education and Faculty Role-pozwalają zarejestrowanym pielęgniarkom wybrać swoją ścieżkę.
obowiązki kierownika i kierownika pielęgniarek
od pielęgniarek, które pełnią funkcje kierownicze, oczekuje się nie tylko podejmowania ważnych decyzji w zakresie pomocy w opiece nad pacjentem, ale także wykonywania określonych obowiązków, które obejmują:
- zarządzanie personelem
- zarządzanie sprawami
- planowanie leczenia
- Rekrutacja
- Budżetowanie
- planowanie harmonogramu
- planowanie wypisów
- mentoring
- opracowywanie planów edukacyjnych
- zarządzanie rekordami
menedżerowie pielęgniarek potrzebują silnych umiejętności komunikacyjnych i przywódczych. Powinni oni być biegli w koordynowaniu zasobów i personelu oraz osiąganiu celów i celów. Muszą być skutecznymi liderami, którzy mogą znaleźć równowagę między pracą z personelem pielęgniarskim a zarządcami placówek opieki zdrowotnej.
Współpracują z personelem, aby znaleźć i wdrożyć przydatne zmiany w celu poprawy wyników w zakresie dobrego samopoczucia i bezpieczeństwa pacjentów. Menedżerowie pielęgniarek wdrażają również wytyczne regulacyjne dotyczące bezpieczeństwa pacjentów określone przez agencje stanowe i federalne, takie jak amerykańskie centra kontroli i Zapobiegania Chorobom, Wspólna Komisja i centra opieki medycznej & usługi Medicaid. Muszą upewnić się, że personel jest wykształcony w zakresie standardów opieki i może je wdrożyć w razie potrzeby.
kierownicy pielęgniarek pracują w wielu placówkach klinicznych, w tym w szpitalach, gabinetach lekarskich, szkołach i instytucjach psychiatrycznych.
„menedżerowie pielęgniarek kierują personelem swojej jednostki w zapobieganiu krzywdzeniu pacjentów w swojej jednostce, umożliwiając pielęgniarkom bycie pierwszą linią obrony przed krzywdzeniem pacjentów” – poinformowała agencja.
cechy odnoszącego sukcesy kierownika pielęgniarki
praca jako kierownik pielęgniarki wymaga umiejętności wykraczających poza opiekę kliniczną. Praca wymaga umiejętności zarządzania, budżetowania i zdolności biznesowych i cech przywódczych. Komunikacja i umiejętności interpersonalne są również niezbędne. Następujące cechy są wspólne dla udanych menedżerów pielęgniarek:
skuteczne umiejętności komunikacyjne – częścią bycia skutecznym liderem jest słuchanie obaw personelu i pacjentów oraz komunikowanie potrzeb. Menedżerowie pielęgniarek muszą być w stanie zbudować solidny kontakt ze wszystkimi pracownikami, od personelu sprzątającego po administratorów Głównych, a także pacjentów, aby stworzyć spójność.
- rzecznictwo – w niektórych przypadkach liderzy pielęgniarek mogą być zmuszeni do opowiedzenia się za personelem, aby zapewnić bezpieczne i rozsądne środowisko praktyki. W innych przypadkach mogą być zmuszeni do opowiedzenia się za bezpieczeństwem pacjentów i dostępem do wysokiej jakości opieki zdrowotnej. Menedżerowie pielęgniarek nie powinni obawiać się używania swojego głosu i pozycji.
- Partycypacja-przy tak wielu wymogach administracyjnych ważne jest, aby menedżerowie pielęgniarek zrównoważyli działalność z opieką nad pacjentem. Menedżerowie pielęgniarek muszą mieć doskonałe umiejętności kliniczne, aby zapewnić pacjentowi Bezpieczeństwo i Dobre Samopoczucie.
- Mentoring – odnoszący sukcesy liderzy pielęgniarek nie zarządzają swoim personelem. Zachęcają, wzmacniają, mentorują i znajdują mocne strony. Pobudzają kreatywność i uważność.
- dojrzałość – menedżerowie pielęgniarek nie od razu biorą strony w sprzeczkach lub oceniają winę przed poznaniem wszystkich faktów. Nie pozwalają gotować emocji. Zamiast tego spotykają się z konfliktem i pracują nad nim.
- profesjonalizm-menedżerowie pielęgniarek podążają za swoim moralnym kompasem, aby zapewnić uczciwość i uczciwość we wszystkich aspektach zawodu. Zwracają się do ludzi z szacunkiem i nie prześladują.
- wspierają – nie wyznaczają poprzeczki dla oczekiwań. Zamiast tego wykorzystują wspierającą zachętę, aby wyzwać pracowników do sukcesu. Trenują i mentorują.
przyszłość menedżerów pielęgniarek
w miarę starzenia się i przechodzenia na emeryturę obecnej siły roboczej pielęgniarek przewidywany niedobór pielęgniarek stworzy możliwości dla nowo zatrudnionych menedżerów pielęgniarek. Naukowcy odkryli, że menedżerowie pielęgniarek mają zasadnicze znaczenie dla ogólnej retencji pielęgniarek, ponieważ wpływają na jakość pracy i stabilność środowiska pracy.
„silne cechy przywódcze kierownika jednostki pielęgniarskiej wiązały się z większą satysfakcją z pracy, zmniejszoną rotacją personelu pielęgniarskiego i lepszymi wynikami pacjentów. Liderzy pielęgniarek muszą być wspierani w wysiłkach na rzecz utrzymania pielęgniarek ze względu na bieżące problemy z siłą roboczą i zapewnienia wysokiej jakości opieki nad pacjentami”, powiedzieli naukowcy w badaniu 2014″ umiejętności przywódcze dla Kierowników Jednostek pielęgniarskich, aby zmniejszyć zamiar odejścia”.
naukowcy stwierdzili, że muszą istnieć spójne relacje między pracownikami i lepsza komunikacja z personelem, aby menedżerowie pielęgniarek mogli wykonywać lepszą pracę w przyszłości. Ciągłe zmiany w opiece zdrowotnej i koncentracja na kosztach to jedne z wielu rzeczy, które sprawiają, że rola kierownika pielęgniarki jest wyzwaniem.
specjaliści pielęgniarstwa z Florida Atlantic University zachęcali liderów do „zakwestionowania ich myślenia i praktyk, aby uznać, że sedno przywództwa tkwi w sile relacji.”
” rosnące przyszłe liderzy pielęgniarek to długoterminowe poszukiwanie, które wymaga zarówno planowania, jak i działania”, autorzy badania” rosnące Liderzy pielęgniarek: ich perspektywy na przywództwo pielęgniarskie i dzisiejsze środowisko praktyki”. „Nasi wschodzący liderzy ostatecznie zastąpią naszych obecnych liderów i będą kontynuować bardzo ważną pracę w celu poprawy środowiska praktyk pielęgniarskich, a co najważniejsze, wyników pacjentów. Jednak planowanie sukcesji jest dziś wyzwaniem w dynamicznym i ciągle zmieniającym się środowisku opieki zdrowotnej.”
studenci pracujący w kierunku internetowego stopnia MSN na Uniwersytecie Duquesne są szkoleni do roli liderów pielęgniarstwa. Program zapewnia szeroką edukację pielęgniarską, która pozwala studentom na objęcie ról kierowniczych i skuteczne przyszłe zmiany w zawodzie. Internetowy program MSN pozwala studentom zdalnie uczęszczać na zajęcia pielęgniarskie i uczyć się od liderów w tej dziedzinie, kontynuując jednocześnie karierę pielęgniarek.
o Duquesne ’ S Online Master of Science in Nursing (MSN) Program
Duquesne University School of Nursing jest najwyżej w rankingu U. S. News and World Report 2017 Najlepsze programy online Absolwent pielęgniarstwa. Program MSN oferuje trzy obszary specjalizacji: Pielęgniarstwo Kryminalistyczne, rodzinną (indywidualną przez całe życie) pielęgniarkę oraz edukację pielęgniarską i rolę wykładowcy.
Źródła
American Organization for Nursing Leadership, „Nurse Executive Competencies”
Johnson&Johsnon Nursing, „Nurse Manager”
Agency for Healthcare Research& jakość, „Role of the Nurse Manager”
Dove Press, „Leadership study: Leadership skills for nursing unit managers to reduce intention to leave”
American nurse Association, „growing nurse leaders: their perspectives on nursing leadership and today 's practice Environment”