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Multiple Mini Interview 또는 MMI 란 무엇입니까?

여러 개의 미니터뷰(MMI),의해 개발되었 맥 매스터 대학교,인터뷰는 형식으로 구성되는 일련의 여섯-10 인터뷰는 방송국,각각에 초점을 맞추고 다른 질문 또는 시나리오이다. MMI 설계를 측정하는 역량과 같은 구두 의사소통,사회적,비언어적 능력과 팀워크가 중요한 지시자 사용하는 방식을 가장 명확하게 신청자가 상호 작용을 가진 환자와 동료로 의사입니다.

왜 일부 입학위원회는이 형식을 사용합니까?

연구를 기반으로,학교 사용하여 MMI 형식으로 그것을 믿을 생산하고 더 많은 신뢰할 수 있는 평가의 후보자 및 제한 인터뷰는 편견 때문에 수의 상호 작용합니다. 학생들은 MMI 를 통해 여러 평가에서 여러 면접관과 상호 작용하기 때문에 단일 면접관의 의견은 지나치게 강조되지 않습니다. MMI 는 지원자가 기존의 일대일 인터뷰와 달리 인터뷰 전반에 걸쳐 자신의 기술을 선보일 수있는 여러 기회를 허용합니다. “우리는 감사 프로세스가에 기초 이론,지원을 통해 연구가 지속적으로 허용되는 지원하는 우리의 우리의 목표를 갖는 진정한 커뮤니티에 참여 우리의 입장 결정”라고 말한 글렌 T. Fogerty,PhD,입학 부학장&모집,애리조나 대학 의과 대학-피닉스.

형식은 무엇입니까? 얼마나 걸립니까?

일반적으로 일련의 6-10″미니”인터뷰는 거의 2 시간 동안 진행됩니다. 각 미니 인터뷰에는 5 분에서 8 분 사이에 지속되는 대화에 참여하기 전에 2 분의 준비 기간이 포함됩니다.

“MMI 는 아마도 다른 형식이하지 않는 여러 가지 방법으로 학생들에게 유익합니다. 뿐만 아니라 학생들이 알고 있는 주제가 논의 될 것이지만,또한 시간을 준비하기 전에 응답 방 안으로 걸어 다른 형식과 달리 항에 있어서 질문을 요청할 수 있습에서 어떤 주제 영역입니다. 또한 학생은 여러 번의 첫 인상을 남길 수있는 독특한 기회를 갖습니다. 는 경우 하나의 질문에는 힘든 학생을 느끼지 않은 그들이 잘 수행하고,다음 객실에 새로운 전기를 마련하는 계기가 더 나은 수행하지 않고 이전의 어떤 편견이”라고 말 Tara K. 커닝햄,Ed.디.,엠씨.,텍사스 기독교 대학과 노스 텍사스 보건 과학 센터 의과 대학의 입학 및 학생 다양성 부학장.

커닝햄 박사 회상한 수많은 신청자 자신의 경험을 공유하고 울리는 이념,자신감을 더 느끼고 있는 그들은 더 나은 기회가 있을 보여주는 더”잘 반올림자”보다는 어떻게 될 것인가우에서 하나의 인터뷰했다.

MMI 에서 다루는 주제는 무엇입니까?

으로 어떤 인터뷰,MMI 평가하기 위해 설계되었 언어 및 비언어적인 커뮤니케이션 능력을 뿐만 아니라 추가 정보를 제공하는 데 도움이 되는 평가에서는 학생의 준비 상황에 대한 약입니다.

Glen T.Fogerty,PhD 는”다루는 주제는 각 의과 대학의 최종 목표를 향해 광범위하고 개별화되어 있습니다. 어떤 학교를 찾아 비판적 사고 기술을,일부 요청에 대한 현재의 이벤트는 다른 사람을 강조하고 역할을 재생하며,일부 수 있습니다 단지 그것을 열고 보는 대화를 간다. 주제 나 대화에 상관없이 모든 의과 대학은 강력한 문화적 적합성을 찾고 있으므로 그 문을 걷기 전에 숙제를하십시오!”

MMI 를 준비하는 가장 좋은 방법은 무엇입니까?

MMI 는 특정 지식을 테스트하지 않습니다. 이 형식은 후보자가 대인 관계 및 비판적 사고 능력을 선보일 수 있도록 설계되었습니다. 준비하는 가장 좋은 방법은 시간을 정한 환경에서 자신을 명료하고 논리적으로 표현하는 연습을하는 것입니다.

에 따라 신청자가 완료된 MMI,”나 같은 느낌 MMI 허용되는 인터뷰를 응답을 얻을 수 없는 것이 그렇게 쉽게 준비한 위해,사전에 따라서 그들을 주는 아주 현실적인 그림을 신청하는 더 나은 결정을 내릴 수 있습니다. 나는 일상 생활에서 내가 누구인지 보여줄 준비가되어 있다고 느꼈다!”

가능한 인터뷰는 방송국:

  • 시나리오와 관련된 상호 작용과 함께 배우로나 의학 학교의 표준화된 환자
  • 에세이 쓰기 station; 이역보다 오래 걸릴 수 있습니다 다른 사람
  • 표준 인터뷰역
  • 팀워크 스테이션 후보기 위해 함께 노력해야 한다 완전한 작업
  • 윤리적인 시나리오와 관련된 질문에 대한 사회적 및 정책적 시사점
  • “나”국 학생들이 그들의 숨을 죽이고 휴식을 취

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