JealousyEdit
질투는 단일 감정이다. 질투심 많은 상호 작용에서 표현되는 기본 감정은 두려움,분노,구호,슬픔 및 불안입니다. 질투는 제 3 의 사람을 필요로하지 않는 관계의 사회적 삼각형에서 발생합니다. 사회적 삼각형을 포함 간의 관계 질투하는 개인과 부모의 관계는 부모 및 경쟁,그 사이의 관계 질투하는 개인과 라이벌이다.
NewbornEdit
부모에 대한 First-borns 의 애착은 그들의 질투 행동과 직접 관련이 있습니다. 에서 연구에 의해 Volling,네 개의 클래스의 어린이 확인되었에 따라 다른 응답의 질투하는 새로운 유아 형제들과 부모가 상호작용을 합니다.규제 된 탐사 아동:어린이의 60%가이 범주에 속합니다. 이 아이들을 면밀히 지켜보고 자신의 부모님들과 상호 작용하는 형제를 신생아 접근이 그들을 긍정적으로 그리고 때로는 참여 상호 작용입니다. 그들은 적은 행동의 문제에 달 다음과 같은 새로운 출생하고 표시되지 않는 문제가 있는 행동하는 동안 부모-유아 상호 작용입니다. 이 아이들은 안전한 것으로 간주 그들은 행동이 어떻게 자녀가 될 것이 예상되는 행위에 익숙한 집을 설정들이 부모와 함께 존재하는 보안 기지 환경을 탐험합니다.접근법-피하는 어린이:어린이의 30%가이 범주에 속합니다. 이 아이들은 부모-유아 상호 작용을 면밀히 관찰하고 유아와 부모에게 접근 할 가능성이 적습니다. 그들은 부모로부터 약간의 위안을 찾는 경향이 있으므로 새로운 환경을 탐구하는 것이 불안합니다.불안한-달라 붙는 아이들:아이들의 6%가이 범주에 빠졌습니다. 이 아이들은 강렬한 관심사에서 부모-유아 상호 작용하고 강력한 욕망을 추구하는 근접 연락하께서 쿠키 설치를 거부하며,때로는 침입에 부모-자녀의 상호 작용입니다.파괴적인 어린이:2.7%의 어린이가이 범주에 속합니다. 이 아이들은 감정적으로 반응적이고 공격적입니다. 그들은 어려움이 있을 조절하는 부정적인 감정을 가능성이 있을 수 있습을 그것이 구체화 부정적인 행동으로 주위에는 신생아.
Parental effectEdit
아이들은 신생아와 그들의 아버지보다 신생아와 그들의 어머니 사이의 상호 작용에 더 질투합니다. 이것은 유아가 태어날 때까지 첫 번째 태어난 아이가 어머니를 자신의 주치의에게 모두주는 것처럼 논리적입니다. 몇몇 연구는 건 아이들이 전시 적은 질투의 반응을 통해 아버지-신생아 상호 작용하기 때문에 아버지는 경향이 있을 처벌하는 부정적인 감정과 적성보다 어머니의 clinginess 고 눈에 보이는 고통을,하지만 이것은 하드를 일반화합니다.
더 나은 결혼 관계를 가진 부모를 가진 아이들은 질투하는 감정을 조절하는 것이 더 낫습니다. 아이들이 더 많은 가능성을 표현하는 질투는 경우 그들의 부모들은 감독들의 관심을 형제에 반대 경우 부모는 전적으로 그들과 상호 작용. 좋은 결혼 커뮤니케이션에 관여하는 부모는 자녀가 질투에 적응 적으로 대처할 수 있도록 도와줍니다. 그들은 자녀를위한 문제 해결과 갈등 해결을 모델링함으로써이를 수행합니다. 아이들은 또한 가져올 수있는 능력을 가지고 있습 질투의 감정에 살면서 집에서 가족 모두가 공유하고 표현하는 사랑과 행복합니다.
암시 적 이론
관계에 대한 암시 적 이론은 아이들이 새로운 상황을 다루는 전략을 생각하는 방식과 관련이 있습니다. 아이들은 암시 적 이론화의 두 가지 범주에 속할 수 있습니다. 그들은 가단성 이론가 일 수 있으며 상황과 사람들에 대한 변화에 영향을 줄 수 있다고 믿습니다. 대안으로,그들은 상황과 사람들이 변화 할 수 없다고 믿는 고정 된 이론가 일 수 있습니다. 이러한 암시 적 신념은 질투하는 감정의 강도와 그 질투하는 감정이 얼마나 오래 지속되는지를 모두 결정합니다.가단성 이론가 표시 매력적인 행동과 상호 작용처럼 부모 또는 형제자매에 시도하는 상황을 개선. 그들은 더 강렬하고 오래 지속되는 감정의 질투심 때문에 그들이 더 많은 시간을 보내에 반추 상황이고 건설하는 방법을 더 나은 만들 수 있습니다.수정 이론가 표시 non-매력적인 행동이,예를 들어 퇴각을 자신의 방을 믿기 때문에 아무도 그들의 행동에 영향을 미칠 것 또는 개선 상황이다. 그들은 가단성 이론가보다 질투에 대한 덜 강렬하고 짧은 지속적인 감정을 갖는 경향이 있습니다.
다른 agesEdit
이전의 어린이는 경향이 적은 질투하는 것보다 그들의 젊은 형제. 이것은 자신의 능력으로 인해 정신적으로 처리에 사회적 상황에서는 방식으로 그들에게 긍정적인,공감에 대한 감정을 그들의 젊은 형제. 어린이에 더 잘 대처할 수 있으로 그들의 질투에 대한 감정을 그들의 젊은 형제로 인해 그들의 이해에 필요한 관계를 부모와 젊은 형제. 어린이들은 또한에서 더 나은 자기 조절이 그들의 감정과는 보다 적게 의존 그들의 보호자에 대한 외부 규제에 반대하여 그들의 젊은 형제입니다.어린 형제 자매의 질투에 대한 감정은 분노의 감정에 의해 압도 당한다. 의 질 사이의 관계를 어린 아이에 나이 많은 아이도 요인에 시기심으로,더 나은 관계는 더 적은 질투의 감정이 발생하고 그 반대입니다.
Conflitedit
형제 갈등은 널리 퍼져 있으며 종종 형제 역학의 허용 된 부분으로 어깨를 으.합니다. 형제 자매가 종종 관여하는 다양한 갈등에도 불구하고 형제 갈등은 두 가지 광범위한 범주로 분류 될 수 있습니다. 첫 번째 범주는 평등 또는 공정성에 대한 갈등입니다. 그것은 흔히 볼 형제 자매가 생각하는 그들의 형제에 의해 호의를 보이들의 교사,동료,또는 특히 자신의 부모입니다. 사실 둘 다 부모가 다른 형제 자매를 선호한다고 생각하는 형제 자매를 보는 것은 드문 일이 아닙니다. 누가 더 큰 디저트를 얻었는지와 같은 자원의 분열에서 인식 된 불평등도이 충돌 범주에 속합니다. 이러한 형태의 갈등은 어린 형제 자매에게서 더 널리 퍼진 것으로 보인다.
갈등의 두 번째 범주는 형제 자매에 의한 아동의 인식 된 개인 영역의 침입을 포함합니다. 예를 들어 이러한 유형의 충돌이면 그들의 형제자매의 방지 않을 때에 오신 것을 환영합니다,또는 때 아이 십자가로 그들의 형제자매의 자동차의 측면에서는다. 이러한 유형의 싸움은 독립에 대한 더 큰 욕구로 인해 나이가 많은 형제 자매에게 더 중요한 것으로 보입니다.
WarmthEdit
형제 따뜻하는 용어의 정도에 대한 애정과 동반자에 의해 공유 형제입니다. 형제 자매의 따뜻함은 형제 자매에게 효과가있는 것 같습니다. 더 높은 형제 따뜻함은 더 나은 사회적 기술과 더 높은 인식 된 사회적 역량과 관련이 있습니다. 도가 있는 경우에는 높은 수준의 형제는 갈등이 있는 경우 또한 높은 수준의 형제는 따뜻한 후 사회적 기술과 능력에 영향을 받지 않습니다.
의 부정적인 영향 conflictEdit
형제 물리적인 충돌
말하는 사람들이”형제자매처럼 싸움”을 보여줍니다만 어떻게 부과 형제의 충돌할 수 있는 방법과 잘 인식 형제 말다툼한다. 이러한 말다툼이 얼마나 널리 인정 될 수 있음에도 불구하고 형제 갈등은 형제 쌍에 여러 가지 영향을 미칠 수 있습니다. 보였다 증가한 수준의 형제는 갈등과 관련된 높은 수준의 불안감과 우울증에서 형제와 함께 낮은 수준의 자신의 가치와 낮은 수준의 학문적 능력이 있다. 또한,형제자매 따뜻함되지 않은 보호용 요소에 대한 부정적인 영향을의 불안감,우울증의 부족이 자기 가치와 낮은 수준의 학문적 능력이 있다. 이것은 형제 자매의 따뜻함이 이러한 부정적인 영향에 대항하지 않는다는 것을 의미합니다. 형제 갈등은 또한 다음을 포함하여 더 위험한 행동의 증가와 관련이 있습니다: 담배를 건너뛰는 일등학교,경찰과 접촉,그리고 다른 행동에서는 백인 형제와 쌍을 제외 firstborns 젊은 형제입니다. 을 제외한 오빠에서 이 쌍 형제는 갈등은 긍정적으로 상관으로 위험한 행동을 따라서 형제의 충돌할 수 있는 위험 요소에 대한 행동 문제입니다. 에 대한 연구 주제의 싸움(침략의 개인 도메인 또는 불평등)또한 화제의 싸움이 있을 수 있습 결과에 영향의 충돌이 있습니다. 이 연구는 형제자매로 분쟁 도메인 관련이 있었다고 낮은 수준의 자부심,그리고 형제를 통해 충돌 감지한 불평등에 더 많은 것으로 보인다와 관련된 우울증 증상입니다. 그러나,이 연구는 또한 보이는 큰 우울증과 불안 증세에 관한 더 많은 형제 자주 충돌하고 더 많은 강렬한 형제에 충돌이 있습니다.
부모의 관리 기술의 conflictEdit
기법을 사용하여 관리하는 부모님들이 아이들의 충돌을 포함하는 부모의 비자 개입,자녀 중심으로 보호자의 개입 전략을 수립하고,더 많은 거의 격려의 물리적 충돌 사이 형제입니다. 부모의 비의 개입이 포함되어 있는 기술에서 부모를 무시하는 형제자매의 충돌할 수 있도록 그것을 밖으로 작동 사이에 자신 없이 외부로 안내합니다. 어떤 경우에는 이 기술은 선택 상황을 피하기 위해서는 부모하기로 결정하는 형제입니다 오른쪽에있을 수 있습 호의 하나 형제를 통해 다른 그러나,다음과 같은 이 기술은 부모를 희생할 수 있는 기회를 지시하는 자신의 어린이를 처리하는 방법에 대한 충돌이 있습니다. 아동 중심의 부모의 개입은 부모가 두 자녀 사이의 논쟁을 중재하고 그들이 합의에 이르도록 돕는 기술을 포함합니다. 이 기술을 사용하여 부모는 자녀가 미래에 갈등을 어떻게 처리 할 수 있는지 모델링하는 데 도움을 줄 수 있습니다; 그러나 부모님을 피해야 한 지시하는 결과를 자녀에게로 돌이키게 하고 자녀되어 있는지 확인을 중재하는 인수 제안을 할 수 있도록,아이들이 결정의 결과입니다. 기법에서 어느 부모는 물리적 공격을 격려 형제 사이 선택할 수 있습니다 부모는 어린이를 돕기 위해 다루는 침략은 미래에,그러나,이 기술은 나타나지 않을 효과적으로 연결되어 더 큰 충돌 수준 간이다. 부모의 비 개입은 또한 더 높은 수준의 형제 갈등과 낮은 수준의 형제 따뜻함과 관련이 있습니다. 그것은 나타나는 자녀 중심의 부모의 개입해야 최상의 효과에 형제 관계에 대한 링크와 함께 높은 수준의 형제는 따뜻하고 낮은 수준의 형제에 충돌이 있습니다.
장기적인 효과의 presenceEdit
연구에서는 사회적 기술과 성격 차이만 어린이와 어린이와 형제는 전반적인 존재를 형제자매의하지 않는 어떤 효과 아동 성인으로.