Braille Coupvray Franciaországban született 1809. január 4-én. Három éves korában Louis apja műhelyében játszott, próbálva lyukakat készíteni egy darab bőrből, egy lyukkal, ami az egyik szemébe csapott. Annak ellenére, hogy egy nagy tiszteletben álló sebész Párizsban nézte, nem volt semmi, ami megmentené a sérült szemet, amely megfertőződött, átterjedt a másik szemre. A fertőzést túlélve Louis öt éves korában teljesen vak volt, de megtanulta, hogyan kell navigálni az apja által készített vesszőkkel.
bár vak volt, Braille nagyon intelligens volt, és tízéves koráig tanult a faluban. Ezen a ponton megengedték neki, hogy részt vegyen a vak gyermekek egyik első iskolájában, a párizsi Nemzeti vak Ifjúsági Intézetben. Az iskolában Braille megtanulta a Haüy rendszert, amely nehéz papír dombornyomásából állt, latin betűkkel emelt nyomatokkal. A könyvek súlyosak, finomak és rendkívül drágák voltak, azonban egy áttörést hoztak – az érintés érzésének felismerését, mint a látás nélküli olvasás működőképes stratégiáját.
elhatározta, hogy új olvasási és írási rendszert hoz létre, amely áthidalhatja a kommunikációs szakadékot, Louis azt mondta: “nincs szükségünk szánalomra, és nem kell emlékeztetnünk arra, hogy sebezhetőek vagyunk. Egyenlőként kell kezelnünk magunkat – és a kommunikáció az, ahogyan ezt meg lehet valósítani.”Braille eredete 1821-ben kezdődött, miután Charles Barbier, a francia hadsereg kapitánya kidolgozta az “éjszakai írás” rendszerét, amely pontokból és vastag papírba vágott kötőjelekből áll. A katonák megoszthatják az információkat a csatatéren anélkül, hogy fényük lenne, vagy beszélniük kellene. Barbier kódja túl bonyolult volt ahhoz, hogy az eredeti katonai formában használható legyen, de Braille-t arra ösztönözte, hogy dolgozzon ki egy saját rendszert. Fáradhatatlanul dolgozott ötletein, leginkább 1824-ben fejeződött be, amikor csak tizenöt éves volt. 1829-ben publikálta rendszerét, majd 1837-ben második kiadásában elvetette a dashes-t.
Ez idő alatt Louis is kiváló csellista és orgonista lett, lehetővé téve számára, hogy egész Franciaországban templomokban játsszon. Miután befejezte a saját iskolai, az Intézet tartotta őt, mint egy professzor, ahol tanított történelem, geometria, algebra a legtöbb élete. A tuberkulózisnak tartott tartós légzőszervi betegség egész életében vele maradt, negyven éves korában hagyta el az intézetet. 1852-ben halt meg, két nappal a negyvenhárom év után.