a közelmúltban lehetőségem volt meghallgatni egy interjút egy kiemelkedő üzletemberrel egy 250 résztvevőből álló csoport előtt. Az egyik résztvevő megkérdezte tőle: “gondolod, hogy a főiskola már megéri a mai munkaerőben, a tandíjhitelek növekedésével?”
habozás nélkül válaszolt: “Igen!”Ezután megkérdezte a csoportot, hogy hány volt főiskolai diplomája, a 250 ember közül körülbelül 235 felemelte a kezét. Az interjúalany folytatta, hogy megosszák, hogy a főiskola nagy. Ez egy strukturált környezet, ahol az emberek tanulnak, és akár felismerik, akár nem, megtanulják a személyes növekedés folyamatát.
megkérdezte a csoportot: “hányan olvastak üzleti könyvet vagy önnövekedési könyvet az elmúlt néhány hónapban?”A csoport mintegy 10 százaléka felemelte a kezét. Folytatta, hogy megosszák, hogy ez a kérdés volt az igazi téma a vita. A főiskola, sok ember fejében, egy eszköz a végéhez. A fok sokak számára lehetőséget jelent. Sokan úgy vélik, hogy ez lehetőséget vagy lehetőséget ad nekik, és nem kell folytatniuk a személyes növekedési struktúrát, amelyet az egyetemen tanultak. Az interjúalany elmagyarázta, hogy az igazi kérdés az, hogy sokan megtanították magukat, hogy a formális oktatás után nem kell önállóan folytatniuk a tanulást. A valóság azonban az, hogy továbbra is növekednünk kell az ajtók kinyitása érdekében.
szerencsére olyan időben élünk, amikor a növekedés és a fejlődés soha nem volt könnyebb és költséghatékonyabb. Nem hagyhatjuk abba a befektetést magunkba Középiskola, Főiskola vagy tanúsítás után. Íme három módja annak, hogy tartós modellt hozzunk létre a személyes fejlődéshez.