mi a tanulmányi terv?
a tanulmányi terv egy szervezett ütemterv, amely felvázolja a tanulmányi időket és a tanulási célokat. Csakúgy,mint a munka vagy az iskolai menetrend, főiskolai hallgatók kell kidolgozni egy ütemtervet, amely félreteszi dedikált idő minden héten tanul. Ennek az ütemtervnek tartalmaznia kell a vetélkedők, tesztek és vizsgák dátumait, valamint a dokumentumok és projektek határidejét.
miért van szükségem tanulmányi tervre?
a tanulmányi terv egy hatékony módja annak, hogy segítsen navigálni a főiskolai oktatás, és tartsa meg elszámoltatható a saját tanulási eredmények.
az időgazdálkodás kihívást jelenthet. Az óráidon kívül valószínűleg más kötelezettségvállalásaid is vannak, mint például a tanórán kívüli tevékenységek, a munka és a társadalmi elkötelezettségek. Ami egy tanulmány terv lehetővé teszi, hogy lásd, hogyan tölti az idejét, valamint biztosítja, hogy félretéve elég idő az órán kívül, hogy teljes házi feladatot, tanulmány, vizsgálat, felülvizsgálat, majd megőrzi az információt a tanulás.
A Tanulmányi tervek különösen fontosak az online hallgatók számára, mivel önfegyelemre és eltökéltségre van szükség ahhoz, hogy tanulmányait az oktató állandó emlékeztetői nélkül fejezze be.
6 Tippek a vizsgálati terv létrehozásához
fontos megérteni, hogy nincs “helyes” módja a tanulmányi terv elkészítésének. A tanulmányi terv személyre szabott lesz az Ön egyedi igényei, osztályai és tanulási stílusa alapján.
kövesse az alábbi irányelveket a tanulmányi terv elkészítésének megkezdéséhez:
#1: elemezze a jelenlegi tanulmányi szokásait és tanulási stílusát-gondoljon arra, hogy mi működik, és mi nem működik az Ön számára. Képes-e hosszú időblokkokra tanulni hetente egyszer vagy kétszer, vagy hatékonyabb-e, ha éjszaka harminc percig tanul? Produktívabb vagy egy bizonyos napszakban? Jobban megtartja az anyagot, ha egy tantárgyat közvetlenül az osztály után tanul, vagy először szüksége van egy szünetre?
#2: értékelje a jelenlegi ütemtervet és időgazdálkodást-használjon digitális vagy papír naptárat, hogy blokkolja az összes állandó kötelezettségvállalását, beleértve az osztályokat, a munkát és a tanórán kívüli tevékenységeket. Ez lehetővé teszi, hogy lássuk, mennyi időt már beszélt, és milyen idő áll rendelkezésre a tanuláshoz.
Ha az ütemterv kevés helyet hagy a tanuláshoz, akkor lehet, hogy ki kell értékelnie, hogy mit lehet csökkenteni, vagy hogyan lehet átrendezni az ütemtervet, hogy több nyitott idő legyen a tanuláshoz.
#3: Terv, hogy mennyi időt kell tanulni minden osztály – sok éve, az elfogadott szabály, hogy meg kell tanulni, hogy két óra alatt minden egy óra időt, ami azt jelenti, hogy ha az ember vesz egy tipikus 15-hitel félévben fog költeni 30 óra hetente kívül osztályban tanul. Kérdéses ennek az aránynak a hatékonysága, különösen az új technológia fényében, amely gyorsabbá teszi a kutatást és az írást.
minden ciklus elején az oktatók tanterveket adnak az Ön által alkalmazott osztályokhoz. A syllabi általában tartalmazza a főbb vizsgák vagy projektek dátumait. Ezeket útmutatóként használhatja annak kiszámításához, hogy mennyi időt kell félretenni az egyes osztályokra, mivel egyes tanfolyamok intenzívebbek lehetnek, mint mások. Ez is segít ütemezni a tanulmányi ülés, hogy megbizonyosodjon arról, hogy van elég ideje, hogy töltse ki az összes feladatot, és felkészüljenek a vizsgák.
#4: dolgozzon ki egy ütemtervet – most, hogy megérti, mennyi időre van szüksége a tanuláshoz, és mennyi idő áll rendelkezésre, ütemezheti a tanulmányi üléseket. Adja hozzá a tanulmányi munkameneteket a naptárhoz, mint bármely más kötelezettségvállalás. Ez biztosítja, hogy emlékezzen erre az időre, amelyet kifejezetten a tanulásra szánnak.
tervezze meg, hogy melyik tantárgyat fogja tanulmányozni, annak biztosítása érdekében, hogy elegendő időt szenteljen az egyes témáknak. Például, hétfőn és csütörtökön lehet félretenni matek, míg kedden és pénteken lehet fordítani az angol.
Ha az ütemterv foglalt, akkor lehet, hogy kissé rugalmasnak és kreatívnak kell lennie ahhoz, hogy időt találjon a tanulásra. Például, ha tömegközlekedéssel ingázik az iskolába, akkor ezt az időt olvasásra használhatja. Vagy talán a munkája lehetővé teszi, hogy tanulmányozza, ha nem elfoglalt.
# 5: értékelje a heti naptárat –
Az egyes osztályok tanulási céljainak azonosítása segít meghatározni, hogy mennyi időt kell töltenie a tanulásra. A kifejezés kezdetén gondoljon arra, hogy mit szeretne elérni minden osztályban. Talán szeretne elsajátítani egy adott készséget, vagy javítani a fokozatot. Ezek átfogó célok, amelyek segítenek motiválni Önt a kifejezés alatt.
ezután minden hét elején határozza meg, hogy miért kell tanulmányoznia, és mit kíván elérni minden egyes tanulmányi ülésen. Készülsz egy nagy vizsgára? Van egy papír esedékes? El tudja olvasni egy fejezetet előre a felkészülés a következő néhány osztály? Szükség szerint állítsa be a tanulmányi tervet a heti célok eléréséhez, és hozza ki a legtöbbet az egyes tanulmányi munkamenetekből.
bár a kísértés, hogy hagyja ki a tanulmányi ülés, ha nincs egy teszt fenyegető, akkor csökkenti a jövőbeli teszt felkészülési idő elolvasásával előre, felkészülés előadások.
#6: tartsa be az ütemtervet – a tanulmányi terv akkor működik a legjobban, ha következetesen követi. Meg kell próbálnia kidolgozni egy tanulmányi tervet, amelyet az egyes kifejezések hosszához követhet. Szükség szerint módosítania kell a tervet, amikor az osztályokat minden ciklusban átkapcsolja. Ne feledje, a legfontosabb dolog az, hogy ragaszkodjon a tervéhez.
4 stratégiák ragaszkodás a tanulmányi terv
#1: Ne feledje, hogy szünetek
Ha a menetrend magában foglalja a hosszú, több órás tanulmány ülés, győződjön meg róla, hogy rövid szünetek minden olyan gyakran, hogy nyúlik, hidratálja és pihenni az elméd. Ez frissen tartja az agyát, és segít megakadályozni, hogy túlterheltnek érezze magát
#2: ütemezze az időt más tevékenységekre
kiegyensúlyozott ütemterv elérésével, az elméd fogékonyabb lesz a tanulásra fordított idő alatt. Ha a menetrend több hosszú nap egy sorban a tanulás, akkor kap kedvét, és a kísértés, hogy feladja. Javasoljuk, hogy a menetrend ideje nonacademic tevékenységek, mint például a testmozgás, hobbi, szocializációs más diákokkal.
# 3: Az elszámoltathatóság fenntartása
egyes hallgatók hasznosnak találják a partnerrel való tanulást, mivel elszámoltathatóságot biztosít, valamint lehetőséget ad a beszélgetésre és az együttműködésre. A tanulmányi terv létrehozásakor ellenőrizze más osztálytársakkal, hogy meg tudja-e koordinálni a tanulmányi üléseket. Ha azonban inkább szocializálódik, mint a tanulás, amikor mások körül vagy, ragaszkodjon egy független tanulmányi tervhez. Ha van egy tanulmány partner, győződjön meg róla, hogy valaki, akivel valószínűleg marad feladat.
#4: értékelje a tanulmányi tervet, és szükség szerint állítsa be
a tanulmányi terv arról szól, hogy segítsen hatékonyabb és produktívabb lenni. Ha úgy találja, hogy ez nem működik, nem kap kedvét. Rendben van, ha változtatásokat hajt végre, amikor kitalálja, mi működik a legjobban az Ön számára.
Leverage tools for creating a study plan
Ha a papír és a toll ütemterve nem segít Önnek, fontolja meg a tanulmányok nyomon követésének más módjait. Használjon naptáralkalmazást, és állítson be emlékeztetőket, amikor ideje elkezdeni és befejezni a tanulmányi munkamenetet. Számos tanulmánytervező alkalmazás is létezik, mint például a My Study Planner vagy a myHomework, amelyek segíthetnek a tanulmányi ütemtervek kezelésében.