a középiskolában, barátság egyre bonyolultabb és fontosabb. Az átlagos lányok, a társak és a hormonok között sok minden van, amivel a gyerekeknek foglalkozniuk kell ebben a szakaszban.
a barátok fontosabbá válnak, jellemzően a családtagokat bizalmasként helyettesítik. A gyerekek fejlesztik az első mély, intim barátaikat. Ők is küzdenek, hogy elfogadják, és meg kell tanulni, hogyan kell kezelni a társadalmi hierarchiák és klikkek.
A középiskolások baráti tevékenysége általában a csapatmunkára és a gyerekek közötti akadályok lebontására összpontosít. Ők is egy nagyszerű módja annak, hogy a munka, hogyan kell kezelni a peer nyomás és hogyan kell kezelni a többi ember.
bekötött szemmel akadály játék
néha véve a beszéd ki egy tevékenység megkönnyíti az öntudatos középiskolás, hogy vegyenek részt.
ehhez a tevékenységhez a gyerekeket három vagy négy kis csoportba helyezzük, az egyiket bekötjük. A csoport többi tagjának ezután át kell vezetnie ezt a személyt az akadálypályán.
az egész csoportot is bekötheti. Együtt kell dolgozniuk, hogy rájöjjenek, mi az akadály, és hogyan juthatnak át rajta.
közös
Ez a játék nagyszerű tevékenység az akadályok lebontására. A gyerekeket kis csoportokban helyezik el, ideális esetben olyan gyerekek keverékével, akikkel még nem barátok. Ennek a csoportnak hét (vagy bármilyen számot szeretne) dolgot kell találnia, amelyek mindegyikében közös.
a gyerekek nemcsak sokat tanulnak egymásról, hanem azt is megtudják, hogy több közös vonásuk van a különböző társadalmi csoportok gyermekeivel, mint gondolták.
Face Time
A Face Time-ban a gyerekek megpróbálják azonosítani a hangulatokat az arckifejezések alapján. Az arcok magazinokból való kivágásával vagy nyomtatott képek használatával a csoportoknak meg kell határozniuk, hogy mit gondolnak az adott személy érzéséről, és az arcokat különböző érzelmek alapján cölöpökbe kell helyezni. Minél finomabb a kifejezés, annál érdekesebb a beszélgetés.
telefon
Ez egy másik klasszikus gyermekjáték, amely nagyszerű leckét tanít a pletykákról. A gyerekek körben ülnek. A kezdő gyermek egy mondatot vagy kifejezést választ, hogy suttogással körbejárja a kört. Az utolsó gyermek hangosan mondja ki a mondatot, az egész csoport nevet, hogy mennyire változott a megfogalmazás.
még a legegyszerűbb információ is összezavarodhat, amikor személyről emberre halad. Ez arra emlékezteti a gyerekeket, hogy ne higgyenek el mindent, amit hallanak, és menjenek a forráshoz, ha az igazságot akarják.
barátság lánc
minden gyermek kap egy csúszás építési papír. A papírjukon azt írják, ami szerintük a legfontosabb minőség egy barátban. Ezeket a csúszkákat aztán összeragasztják, hogy egy láncot képezzenek, amelyet az osztályteremben fel lehet függeszteni, és egész évben hivatkozni.
Meredith Bland szabadúszó író, akinek munkája megjelent az agyban, az anyában, Time.com, The Rumpus, Scary Mommy, and many other publications.