miksi BIG6 ja SUPER3?
me kaikki kärsimme informaation ylikuormituksesta. ”Tavaraa” on liikaa, eikä ole helppoa pysyä perässä. Samaan aikaan on olemassa ironiaa—kyllä, meitä ympäröi tieto, mutta emme voi koskaan näyttää löytävän mitä haluamme, milloin haluamme sen, ja muodossa haluamme sen niin, että voimme käyttää sitä tehokkaasti.
yksi ratkaisu informaatio—ongelmaan—joka näyttää useimmiten omaksutulta kouluissa (kuten myös liike-elämässä ja yhteiskunnassa yleensä) – on asioiden nopeuttaminen. Yritämme pakata mukaan yhä enemmän sisältöä, työskennellä nopeammin saadaksemme enemmän aikaan. Mutta tämä on häviävä ehdotus. Asioiden nopeuttaminen voi toimia vain tietyn ajan. Sen sijaan meidän on ajateltava sitä, että autamme opiskelijoita työskentelemään fiksummin, ei nopeammin. Asioiden nopeuttamiselle on vaihtoehto. Se on fiksumpi ratkaisu—joka auttaa oppilaita kehittämään taitoja ja ymmärrystä, joita he tarvitsevat löytääkseen, käsitelläkseen ja käyttääkseen tietoa tehokkaasti. Tämä älykkäämpi ratkaisu keskittyy sekä prosessiin että sisältöön. Jotkut kutsuvat tätä fiksummaksi ratkaisuksi informaatiolukutaitoa tai informaatiotaitojen opetusta. Kutsumme sitä Big6: ksi.