Braille syntyi Coupvrayssa Ranskassa 4.tammikuuta 1809. Kolmevuotiaana Louis oli leikkimässä isänsä verstaassa ja yritti tehdä naskalilla reikiä nahkapalaan, joka osui häntä toiseen silmään. Vaikka arvostettu kirurgi Pariisissa tutki sen, mikään ei pelastanut vaurioitunutta silmää, joka tulehtui ja levisi toiseen silmään. Selviytyessään tartunnasta Louis oli viisivuotiaana täysin sokea, mutta oppi suunnistamaan isänsä hänelle tekemillä keppeillä.
vaikka hän oli sokea, Braille oli erittäin älykäs, ja opiskeli kylässä kymmenvuotiaaksi asti. Siinä vaiheessa hänen sallittiin käydä yhtä ensimmäisistä sokeille lapsille tarkoitetuista kouluista, Pariisissa sijaitsevaa National Institute for Blind Youth-instituuttia. Koulussa pistekirjoituksella opeteltiin Haüy-järjestelmä, joka koostui painavan paperin kohokuvioinnista latinalaisilla kirjaimilla. Kirjat olivat raskaita, herkkiä ja erittäin kalliita, mutta ne tarjosivat yhden läpimurron – tuntoaistin tunnustamisen toimivaksi strategiaksi sightless-lukemiseen.
päättäväisesti luodakseen uuden luku-ja kirjoitusjärjestelmän, joka voisi kuroa umpeen viestinnän kuilun, Louis sanoi: ”emme tarvitse sääliä, eikä meitä tarvitse muistuttaa, että olemme haavoittuvia. Meitä on kohdeltava tasavertaisina-ja viestintä on se tapa, jolla tämä voidaan toteuttaa.”Pistekirjoituksen alkuperä alkoi vuonna 1821, kun Ranskan armeijan kapteeni Charles Barbier kehitti ”yökirjoitusjärjestelmän”, joka koostui paksuun paperiin painetuista pisteistä ja viivoista. Sotilaat saattoivat jakaa tietoa taistelukentällä ilman valoa tai tarvetta puhua. Barbierin koodi oli liian monimutkainen käytettäväksi alkuperäisessä sotilasmuodossa, mutta se innoitti Braillea kehittämään oman järjestelmänsä. Työskentely väsymättä hänen ajatuksiaan, se oli enimmäkseen valmistunut vuonna 1824, kun hän oli vain viisitoista. Hän julkaisi järjestelmänsä vuonna 1829 ja hylkäsi dashit toisessa painoksessaan vuonna 1837.
tänä aikana Louisista tuli myös taitava sellisti ja urkuri, minkä ansiosta hän pääsi soittamaan kirkkoihin ympäri Ranskaa. Lopetettuaan Oman koulunkäyntinsä instituutti piti hänet professorina, jossa hän opetti suurimman osan elämästään historiaa, geometriaa ja algebraa. Pysyvä hengitystiesairaus, jota luultiin tuberkuloosiksi, pysyi hänen luonaan koko elämän ajan, minkä vuoksi hän joutui lähtemään instituutista nelikymppisenä. Hän kuoli vuonna 1852, kaksi päivää täytettyään neljäkymmentäkolme.