tästä osiosta löydät valikoiman 6.luokan oppitunteja eri aineille. Monet kielen taiteet ja matematiikan oppitunnit ovat linjassa yhteisten Ydintilastandardien kanssa. Nämä oppitunnit ovat lahjakkaiden opettajien työtä meidän Teacher.org yhteisö-todellisia opettajia, joilla on todellista kokemusta. Jatkamme lisätunteja tähän osioon sitä mukaa, kun useammat opettajat jakavat työtään. Ota yhteyttä, jos sinulla on joitakin oppitunteja, jotka haluat jakaa. Sinulla on valta inspiroida tulevaisuuttamme!
6.luokan Taiteiden Tuntisuunnitelmat
naamiointi ja ympäristö
oppilaat tekevät erivärisiä perhosia ja saavat sitten kokea sen edun, joka ympäristönsä kanssa samanvärisillä perhosilla on saalistajia vastaan.
Dance Your Heart Out
tämä toiminta antaa oppilaille mahdollisuuden osoittaa koreografiataitoja, tanssitaitoja ja luovuutta pienissä ryhmissä.
Satuhauskaa
tällä esittävän taiteen oppitunnilla opiskelijat kirjoittavat tunnetun sadun sisältämään paljon dialogia ja esittävät sitten tuon sadun (rekvisiitan luominen on vapaaehtoista samoin kuin esityksen nauhoittaminen).
Kwanzaa Art
oppilaat keskustelevat Kwanzaa ’ n 7 rehtorista ja piirtävät sitten kuvia jokaisesta esimerkistä.
Menoran tekeminen
opiskelijat tekevät kauniin elinvoimaisen menoran taidetarvikkeiden avulla samalla kun tutustuvat taustaan.
Minidiorama
Tämä kuvataidetunti antaa oppilaille mahdollisuuden jakaa joitakin henkilökohtaisia kiinnostuksen kohteita dioraaman muodossa. Näyte otsikko mukana.
Alkuperäinen Liisan inspiroima taideteos
opiskelijat luovat alkuperäisen taideteoksen, joka kuvaa tarinan määrättyä kohtausta, Liisan seikkailuja Ihmemaassa.
maalarin Nauhataide
tällä oppitunnilla oppilaat voivat harjoitella taiteen tekemistä merkitsemällä pois sen, mitä ei maalata. Tämä vaatii suunnittelua ennen ensimmäisen värin sekoittamista.
Paper Mache Zoo
tällä kuvataiteen oppitunnilla opiskelijat luovat eläintarhan eläimiä (tai mitä tahansa eläimiä) käyttäen paperimassaa. ”Eläintarha” voi olla esillä luokkahuoneessa tai jollakin koulun alueella.
Theater in Action
oppilaat kirjoittavat ja esittävät kohtauksen tarinasta, Liisan seikkailut ihmemaassa.
Upside Down Art
tämä oppitunti antaa opiskelijoille mahdollisuuden harjoitella taiteen luomista ainutlaatuisesta näkökulmasta samalla kun he oppivat Michelangelosta.
6th Grade English / Language Arts-Tuntisuunnitelmat
analogian luominen
oppilaat luovat analogioita satunnaisesti valituilla luokalle sopivilla sanoilla.
kiistanalaiset ympäristökysymykset
opiskelijat tutkivat ja väittelevät useista ympäristöterveyteen liittyvistä aiheista. Luokka ottaa kantaa siihen, ovatko he kiistanalaisen asian puolesta vai vastaan.
Debate an Environmental Issue
Students will read an article about the sale of tropical fish. Opiskelijat analysoivat annettuja tietoja ja keskustelevat mielipiteestään artikkelin faktojen perusteella.
Extra, Extra, Lue kaikki siitä
opiskelijat lukevat artikkelin sanomalehdestä, aikakauslehdestä tai muusta vastaavasta sisällöstä, tunnistavat pääidean ja luovat jutun otsikon.
liikkuva puhe
opiskelijat tarkastelevat luovasti puheen kahdeksaa osaa (substantiivi, verbi, adjektiivi, adverbi, prepositio, pronomini, interjektio, Konjunktio) käyttäen niitä lauseissa oikein.
Nothing but the Truth
tämä oppitunti antaa oppilaille mahdollisuuden harjoitella ääneen lukemista ja määrittää, miten näkökulma vaikuttaa tarinan toimintaan.
puheen bingon osat
opiskelijat tunnistavat ja tunnistavat puheen perusosat: preposition, substantiivin, verbin, adjektiivin yksinkertaisen pelin kautta.
päivittäisen Muovinkäytön vähentäminen
opiskelijat tutkivat ja kirjoittavat vakuuttavan esseen muovin vaikutuksista päivittäisessä käytössä. Heitä kannustetaan lähettämään nämä kirjeet virkamiehille, jotka voisivat vaikuttaa asiaan.
Theater in Action
oppilaat kirjoittavat ja esittävät kohtauksen tarinasta, Liisan seikkailut ihmemaassa.
Minä vuonna se tapahtui?
Students will practice rewriting and summarizing paragrasing the information, facts, and other details in a writing sample.
kirjoittaminen valokuvaan
opiskelijat kehittävät suunnitelman kuvitteelliselle tarinalle kuvan perusteella.
6.luokan Ympäristötuntisuunnitelmat
biosfääri
tämä oppitunti antaa oppilaille mahdollisuuden luoda itseään ylläpitävä biosfääri.
naamiointi ja ympäristö
opiskelijat valmistavat erivärisiä perhosia, minkä jälkeen he saavat kokea sen edun, joka ympäristönsä kanssa samanvärisillä perhosilla on saalistajia vastaan.
kiistanalaiset ympäristökysymykset
opiskelijat tutkivat ja väittelevät useista ympäristöterveyteen liittyvistä aiheista. Luokka ottaa kantaa siihen, ovatko he kiistanalaisen asian puolesta vai vastaan.
Debate an Environmental Issue
opiskelijat lukevat artikkelin trooppisten kalojen myynnistä. Opiskelijat analysoivat annettuja tietoja ja keskustelevat mielipiteestään artikkelin faktojen perusteella.
Earth Window Art
tämän oppitunnin avulla oppilaat voivat luoda maapallosta kopion, jota voidaan käyttää myös koristeena.
kalaa vai nälänhätää?
opiskelijat ymmärtävät ruoan niukkuuden ja epätasaisen jakautumisen yksinkertaisen, mutta konkreettisen demonstraation kautta.
help a Cause
opiskelijat luovat kierrätysmateriaaleista leluja paikalliseen turvakotiin.
otsonikerros
oppilaat pohtivat, miten ihmiset vaikuttavat ympäristöön ja mitä he voivat tehdä sen auttamiseksi ja lisävahinkojen ehkäisemiseksi.
6.luokan matematiikan Tuntisuunnitelmat
vertaamalla Desimaalipeliä
oppilaat pelaavat pelin, jossa he valitsevat kortit ja valitsevat parhaan paikan laittaa valitsemansa numeron saadakseen korkeimman mahdollisen vastauksen. Tämän ei pitäisi olla ensimmäinen johdatus aiheeseen.
Murtoluvut, Desimaalit, prosenttiluvut, & kuvaajat
tämä oppitunti on suunniteltu tutkimaan murtolukuja, desimaaleja, prosentteja ja kaavioita TRIX-viljalla.
Graph Smile
Oppilasparit kartoittavat koulun muita oppilaita ja sitten graafisoivat tulokset sekä tekevät johtopäätökset tietojen perusteella.
numerot kirjan mukaan
tämän oppitunnin avulla oppilaat voivat osoittaa numeroiden ja visuaalisen esityksen välisen suhteen tavalla, jota voidaan käyttää nuoremmille opiskelijoille.
Järjestys Matematiikkaluokassa
oppilaat käyvät fyysisesti läpi leikkausjärjestyksen.
Leikkausjärjestys
tämä oppitunti on suunniteltu auttamaan oppilaita ratkaisemaan ongelmia, jotka liittyvät neljään operaatioon, sekä tunnistamaan ja selittämään aritmeettisia kuvioita.
hinnat ja prosentit
käyttäen nykyistä ruoka – ja vaatehintaluetteloa oppilaat harjoittelevat prosentteihin liittyviä matemaattisia taitoja.
Heitä noppaa – todennäköisyys & tilastot
opiskelijat oppivat todennäköisyydestä ja tilastoista samalla, kun heittävät noppaa ja heittävät kolikkoa huolellisesti kirjaten tuloksensa.
Hiljainen geometria
oppilaat harjoittelevat geometrian kaavojen avulla mittaamalla luokkahuoneessa olevia kohteita löytääkseen pinta-alan ja tilavuuden, säteen ja ympärysmitan sekä tunnistaakseen kulmatyypit.
tuntemattomat tilavuudet
sekalaisten kokoisten säiliöiden tilavuuksien löytäminen käyttäen tunnettua yhden säiliön kokonaismittausta. He tekevät sen mahdollisimman pienin askelin.
6. luokan P. E. Tuntisuunnitelmat
Ässät ja harjoitus
Pelikorttipakalla oppilaat valitsevat toistojen määrän erilaisiin harjoituksiin.
ja Seis!
oppilaat harjoittelevat kuuntelutaitoja ja peruskäsitteitä liikuntatunnilla vaaditulla tavalla. Opiskelijat työskentelevät myös tasapainon ja koordinaation parissa.
Koripalloviesti
oppilaat harjoittelevat joukkuetyötä, dribblingiä ja koripallon ampumista.
Musiikkiliike
oppilaat siirtyvät musiikkiin sen rytmin, sanojen, sävelen ja muiden muuttujien perusteella.
pe maahanmuutto
opiskelijat tutkivat pelejä ja aktiviteetteja muista maista jaettavaksi liikuntatunnilla.
Trust Me
tämä oppitunti antaa oppilaille mahdollisuuden harjoitella ryhmätyötä ja luottamuksen rakentamista sekä suunnistamista nuoremmille opiskelijoille.
6. luokan Tiedetuntisuunnitelmat
naamiointi ja ympäristö
opiskelijat valmistavat erivärisiä perhosia, minkä jälkeen he saavat kokea sen edun, joka ympäristönsä kanssa samanvärisillä perhosilla on saalistajia vastaan.
kiistanalaiset ympäristökysymykset
opiskelijat tutkivat ja väittelevät useista ympäristöterveyteen liittyvistä aiheista. Luokka ottaa kantaa siihen, ovatko he kiistanalaisen asian puolesta vai vastaan.
Debate an Environmental Issue
opiskelijat lukevat artikkelin trooppisten kalojen myynnistä. Opiskelijat analysoivat annettuja tietoja ja keskustelevat mielipiteestään artikkelin faktojen perusteella.
tekninen suunnittelu
tämä oppitunti on suunniteltu tuottamaan ja vertailemaan useita mahdollisia ratkaisuja ongelmaan sen perusteella, kuinka hyvin kukin todennäköisesti täyttää ongelman kriteerit ja rajoitteet.
kalaa vai nälänhätää?
opiskelijat ymmärtävät ruoan niukkuuden ja epätasaisen jakautumisen yksinkertaisen, mutta konkreettisen demonstraation kautta.
Mysteerilaatikot
käyttäen erikokoisia ”mysteerilaatikoita” oppilaat yrittävät arvata kohteen jokaisen laatikon sisällä.
päivittäisen Muovinkäytön vähentäminen
opiskelijat tutkivat ja kirjoittavat vakuuttavan esseen muovin vaikutuksista päivittäisessä käytössä. Heitä kannustetaan lähettämään nämä kirjeet virkamiehille, jotka voisivat vaikuttaa asiaan.
aineen Yhdysvallat
tarkkailevat eri aineita tunnistaakseen kiinteiden, nesteiden ja kaasujen erilaiset ominaisuudet. Oppilaat työskentelevät pareittain.
6.luokan yhteiskuntaopin Tuntisuunnitelmat
tulivuoren pelastama Kaupunki
oppilaat oppivat, miten Vesuviuksen purkaus Italiassa säilytti kaksi roomalaista kaupunkia.
A Day in the Life of a Roman Girl and Boy
opiskelijat tutkivat antiikin Rooman lasten arkea.
Maiden Vertailu
opiskelijat tutkivat tietoa maailman paikoista oman maansa ulkopuolella, kokoavat tiedot ja luovat näytön, josta tiedot näkyvät muihin maihin verrattuna.
tutkimusmatka Länteen
oppitunnilla opetetaan oppilaille, miksi oli laajentuminen nykyiseen Yhdysvaltain läntiseen puoliskoon sekä intiaanien syrjäyttäminen.
seuraa suuntaa
käyttäen karttoja, kompassia (jos saatavilla), ja opi ero idän, lännen, etelän ja pohjoisen välillä; mukaan lukien SE, NE jne.
Help a Cause
opiskelijat luovat kierrätysmateriaaleista leluja paikalliseen suojaan.
Hanukan historia
oppilaat lukevat Hanukan historiasta kertovan katkelman ja ”puhu tekstille” ymmärtääkseen tarinaa paremmin. Opiskelijat vastaavat kysymyksiin yksitellen ja sitten kumppanin kanssa ymmärtääkseen tekstiä paremmin.
se on ihmeiden täyttämä maailma
oppilaat saavat tietoa antiikin kreikkalaisten kokoamasta maailman seitsemän luonnonihmeen luettelosta.
Kwanzaa sokraattinen seminaari
oppilaat keskustelevat Kwanzaan kulttuurisista juurista ja analysoivat, miksi loma on tuotu Yhdysvaltoihin.
Kevätkalenteri
kevät on kaunis vuodenaika, joka käsittää kolme miellyttävää kuukautta maalis -, huhti-ja toukokuun. Mutta kuinka hyvin oppilaasi tuntevat suositun vuodenajan? Auta heitä tutkimaan ja suunnittelemaan kalenteri tärkeiden festivaalien tapahtumista kolmen kuukauden aikana. Kannusta heitä tekemään kuvallinen tietosanakirja lempijuhlastaan.
Konfederaatioartiklat
opiskelijat tutkivat Yhdysvaltain ”ensimmäisiä sääntöjä”, Konfederaatioartikloja.
kiitospäivän historia
opiskelijat tutkivat kiitospäivän historiaa perustuen intiaanien ja pyhiinvaeltajien näkökulmaan ja haastattelevat sitten toisiaan saadakseen tietoa jokaisesta tarinasta.