North Carolina har mange praktiske sygeplejeprogrammer. Selvom nogle få er private, de fleste er på community colleges. Der er mange ligheder mellem disse statsstøttede colleges-inklusive undervisning. Således placering kan være en stor overvejelse.
der er dog nogle forskelle mellem programmer. Studerende er mere succesrige på nogle institutioner end andre. Her er en guide til udvælgelse.
der er et par bit hårde data, som en potentiel studerende måske vil se på. Den ene er NCLEKS pass satser. PN er standarden for entry-level praksis rundt om i landet; licensure afhænger af det. North Carolina Board, som mange licensagenturer, kræver, at skoler sender acceptable priser for at opretholde fuld godkendelse. En fuld fire års testdata er tilgængelig på Board site (http://www.ncbon.com/dcp/i/nursing-education-nursing-education-program-statistics).
færdiggørelsesprocenter er ikke så vigtige, men er værd at overveje.
færdiggørelsesgraden til tiden for North Carolina LPN-programmer er i gennemsnit kun 63% (http://www.ncbon.com/myfiles/downloads/1012-on-time-completion-pn.pdf). På nogle skoler er satsen godt under 50%. Hos andre er det over 80%. Disse tal er baseret på et programs angivne længde. I det mindste, studerende ønsker måske at finde ud af disse data, når de estimerer den tid, der er nødvendig for at optjene deres certifikat eller eksamensbevis.
potentielle studerende kan også overveje fakultet-studerende forholdet og programmet faciliteter.
programniveau akkreditering
akkreditering er en anden overvejelse for nogle. Fem North Carolina-programmer er akkrediteret af Akkrediteringskommissionen for uddannelse i sygepleje (ACEN). Selvom det ikke er så grundlæggende som statsgodkendelse, er dette et ekstra badge af præstation. Det betyder, at programmet har opfyldt et strengt sæt standarder af en nationalt anerkendt organisation. I nogle tilfælde, udfylde en ACEN-akkrediteret LPN program gør det lettere at formulere til et højere niveau sygepleje program senere. Nogle college sygepleje programmer kigge efter akkreditering. Dette er dog langt fra universelt.
optagelsesprocessen
en potentiel sygeplejestudent skal også overveje optagelsesprocessen. De fleste sygeplejeskoler har ikke fakultetet til at uddanne alle studerende, der er interesserede og har potentialet for succes.
statsfinansierede skoler i North Carolina baserer typisk optagelsesbeslutninger stort set på TEAS-score. Karakterer i tidligere kurser bærer også vægt. CNA-certificering kan også figurere i algoritmen. Private gymnasier kan have forskellige krav.
en topkandidat kan forvente at blive optaget uden at blive henvist til en venteliste. Skoler opretholder dog ikke sjældent lister over suppleanter –de ønsker ikke, at slots skal udfyldes.
finansielle overvejelser
praktisk sygeplejeuddannelse er billigere i North Carolina end i nogle andre stater. Et semester på fuld tid kurser på et North Carolina community college vil koste en stat bosiddende omkring $1.000 (http://www.durhamtech.edu/html/prospective/tuition.htm). En studerende kan forvente at betale nogle ekstra gebyrer. Private gymnasier kan koste betydeligt mere.
den studerende er ikke nødvendigvis ansvarlig for de fulde omkostninger. Mange praktiske sygeplejestuderende er berettiget til økonomisk støtte. En studerende vil indgive en gratis ansøgning om Federal Student Aid (FAFSA) for at bestemme berettigelsen til behovsbaseret økonomisk støtte som Pell-tilskud, supplerende Uddannelsesmulighedstilskud, Stafford-lån.
nogle studerende kan være berettiget til finansiering gennem Arbejdsstyrkeinitiativloven. Mange North Carolina LPN-programmer er kvalificerede.
i sidste ende tjener North Carolina ‘s LPN’ er gode penge. De gennemsnitlige $19.96 en time ($41.510 om året) ifølge Bureau of Labor Statistics (http://www.bls.gov/oes/current/oes292061.htm). Løn har tendens til at gå op med erfaring. LPN ‘ er, som arbejdstagere i andre erhvervsgrupper, starter ofte under gennemsnittet. Skoler er ofte en god kilde til information om startløn i deres område.
for yderligere information anbefales potentielle studerende at deltage i informationssessioner på skoler, de overvejer.