ressourcer til fortsat professionel forbedring
området for førskoleundervisning inkluderer en overflod af organisationer, der støtter den faglige udvikling af lærere i den tidlige barndom, og som fremmer forbedringer i tjenester til små børn. Lærere bliver medlemmer af en eller flere af disse foreninger for at hjælpe dem med at vokse professionelt, holde sig ajour med spørgsmål om tidlig barndom og deltage i gruppeindsatsen for at fremme forandring. Nedenfor er nogle faglige sammenslutninger, der er særligt relevante for CDA kandidater og Child Development Associates. Ud over medlemsfordele tilbyder disse organisationer også en bred vifte af ressourcematerialer.
Early Childhood Membership Associations
yderligere Early Childhood hjemmesider
Early Childhood Membership Associations
Association for Childhood Education International (ACEI)
ACEI er et globalt samfund af undervisere og fortalere, der forener viden, erfaring og perspektiver for at udveksle information, udforske innovation og fortaler for børn. Foreningen fremmer og støtter den optimale uddannelse og udvikling af børn, fra fødsel til tidlig ungdomsår, og den professionelle vækst af undervisere og andre, der er forpligtet til børns behov i et samfund i forandring.
børnepasning opmærksom på Amerika
børnepasning opmærksom er det nationale netværk af mere end 700 børnepasningsressourcer og henvisningscentre placeret i alle stater og de fleste samfund i hele USA disse centre hjælper familier, børnepasningsudbydere og samfund med at finde, levere og planlægge overkommelig børnepasning af høj kvalitet.
Rådet for ekstraordinære børn (CEC), Division for Early Childhood (DEC)
CEC er en international organisation dedikeret til at forbedre uddannelsesresultaterne for personer med ekstraordinære forhold, studerende med handicap og / eller dem, der er begavede. DEC er divisionen af CEC, der fokuserer på små børn (fødsel gennem 8 år), der har eller er i fare for udviklingsforsinkelser og handicap.
HighScope Educational Research Foundation
HighScope er en uafhængig nonprofit 501(c)(3) organisation, etableret i 1970 med hovedkvarter i Ypsilanti, Michigan. HighScope arbejder for at skabe og levere uddannelsesressourcer af høj kvalitet, herunder professionelle læringsværksteder, vurderingsinstrumenter, læseplanmateriale, og evalueringstjenester for at forbedre uddannelsesresultaterne for børn, familier og samfund. HighScope udgiver mange ressourcer, der understøtter førskolepædagoger i deres fortsatte læring om bedste praksis og den nyeste forskning inden for det tidlige barndomsområde og ved at drage fordel af alle fordelene ved HighScope Membership Association lærere, der er interesseret i CDA-legitimationen, vil modtage en bred vifte af tidlige uddannelsesressourcer af høj kvalitet, der gavner lærere, administratorer, studerende, forældre, og fortalere, der arbejder for at skabe positive livstidsfordele for børn, familier og samfund.
Military Child Education Coalition (MCEC)
Military Child Education Coalition (MCEC) er en 501(c) (3) nonprofit, verdensomspændende organisation. En model for positiv ledelse og fortalervirksomhed, MCECS arbejde er fokuseret på at sikre kvalitetsuddannelsesmuligheder for alle militærforbundne børn, der er berørt af mobilitet, familieseparation, og overgang. MCEC udfører forskning, udvikler ressourcer, gennemfører professionelle institutter og konferencer og udgiver ressourcer til alle valgkredse.
National Association for Education of Young Children (NAEYC)
NAEYC er dedikeret til at forbedre trivsel for alle små børn med særlig fokus på kvaliteten af uddannelses-og udviklingstjenester for alle børn fra fødslen til 8 år. Foreningen administrerer en frivillig, nationalt akkrediteringssystem for tidlige barndomsprogrammer af høj kvalitet, sponsorerer en række initiativer til forbedring af professionel forberedelse af undervisere i den tidlige barndom, og producerer en bred vifte af tidlige barndomsressourcer. NAEYC medlemskab giver deltagelse i både nationale og lokale tjenester gennem foreningens netværk af over 300 lokale, statslige og regionale datterselskaber.
National Association for Family Child Care (NAFCC)
NAFCC er dedikeret til at fremme kvalitet børnepasning ved at styrke erhvervet som familie børnepasning. NAFCC yder teknisk bistand til familie børnepasning foreninger ved at fremme lederudvikling og ved at fremme kvalitet og professionalisme gennem organisationens akkrediteringsproces for familie børnepasning udbydere.
National Black Child Development Institute (NBCDI)
NBCDI leverer og understøtter programmer, værksteder og ressourcer til afroamerikanske børn, deres forældre og samfund inden for tidlig sundhed og uddannelse, sundhed, grundskole og sekundær uddannelse, børns velfærd og forældre. Tilknyttede kapitler i mange regioner i landet leverer direkte tjenester på fællesskabsniveau.
National Head Start Association (NHSA)
NHSA er dedikeret til at imødekomme behovene hos Head Start-børn og deres familier. Foreningen yder støtte til Head Start-samfundet ved at gå ind for politikker til styrkelse af Head Start-tjenester; tilvejebringelse af uddannelse og faglig udvikling til Head Start-Personale; og udvikling og formidling af forskning, information, og ressourcer, der beriger Head Start-programlevering.
Verdensorganisationen for førskoleundervisning-United States National Committee (OMEP-USNC)
OMEP er den eneste verdensomspændende ikke-statslige organisation, der fokuserer på uddannelse og velfærd for små børn i alderen fra fødsel til 8. OMEP hjælper enhver virksomhed med at forbedre førskoleundervisningen og støtter videnskabelig forskning, der kan påvirke disse forhold. USNC arbejder for at uddanne sine medlemmer og offentligheden om spørgsmål vedrørende små børn over hele verden.
nul til tre
nul til tre ‘ s mission er at støtte den sunde udvikling og trivsel hos spædbørn, småbørn og deres familier. Denne tværfaglige organisation fremmer sin mission ved at informere, uddanne og støtte voksne, der påvirker spædbørns og småbørns liv.
yderligere tidlige barndom hjemmesider
følgende grupper giver også værdifulde oplysninger og ressourcer til tidlige barndom fagfolk. De er opført separat, fordi de ikke er struktureret som individuelle medlemsforeninger.
Office of Head Start
denne hjemmeside indeholder omfattende information om Head Start-Programmer, tjenester, statistik og begivenheder.
ACF Office of Child Care
Office of Child Care støtter lavindkomstarbejdsfamilier gennem børnepasning økonomisk bistand og fremmer børns læring ved at forbedre kvaliteten af tidlig pleje og uddannelse og efterskoleprogrammer. Kontoret for børnepasning blev oprettet i September 2010 og erstatter det tidligere Børnepasningsbureau.
National Child Care Information Center (NCCIC)
NCCIC er et nationalt clearinghouse og teknisk assistance center, der forbinder forældre, udbydere, beslutningstagere, forskere og offentligheden til tidlig pleje og uddannelse information.
Pre-K nu
Pre-K NU ‘ s mission er at samarbejde med advokater og politikere for at lede en bevægelse for frivillig børnehave af høj kvalitet for alle tre-og fireårige.
Reggio Emilia
Reggio Emilia (Italien) tilgang til førskoleundervisning er en inspiration for førskoleundervisere over hele verden. Ideer om denne tilgang kan fås gennem publikationer, et nyhedsbrev, rejseudstillinger og seminarer.