Søskende

Jalousyedit

jalousi er ikke en eneste følelse. De grundlæggende følelser, der udtrykkes i misundelige interaktioner, er frygt, vrede, lettelse, tristhed og angst. Jalousi forekommer i en social trekant af forhold, der ikke kræver en tredje person. Den sociale trekant involverer forholdet mellem det misundelige individ og forælderen, forholdet mellem forælderen og rivalen og forholdet mellem det misundelige individ og rivalen.

Nyfødtedit

Førstefødtes tilknytning til deres forældre er direkte relateret til deres misundelige opførsel. I en undersøgelse foretaget af Volling, fire klasser af børn blev identificeret ud fra deres forskellige svar på jalousi over for nye spædbarnssøskende og forældreinteraktioner.Regulerede Efterforskningsbørn: 60% af børnene falder ind under denne kategori. Disse børn ser nøje på, at deres forældre interagerer med deres nyfødte søskende, nærmer dem positivt og undertiden deltager i interaktionen. De viser færre adfærdsproblemer i månederne efter den nye fødsel og viser ikke problematisk adfærd under forældre-spædbarnsinteraktionen. Disse børn betragtes som sikre, da de handler, hvordan et barn forventes at handle i en velkendt hjemmemiljø med deres forældre til stede som sikre baser for at udforske miljøet.Tilgang-Undgående børn: 30% af børnene falder ind under denne kategori. Disse børn observerer interaktion mellem forældre og spædbørn nøje og er mindre tilbøjelige til at nærme sig spædbarnet og forælderen. De er ivrige efter at udforske det nye miljø, da de har tendens til at søge lidt trøst fra deres forældre.Angste-klæbende børn: 6% af børnene faldt ind i denne kategori. Disse børn har en intens interesse i forældre-spædbarnsinteraktion og et stærkt ønske om at søge nærhed og kontakt med forælderen og undertiden trænge ind i forældre-barn-interaktion.Forstyrrende børn: 2,7% af børnene falder ind under denne kategori. Disse børn er følelsesmæssigt reaktive og aggressive. De har svært ved at regulere deres negative følelser og kan sandsynligvis eksternalisere det som negativ opførsel omkring den nyfødte.

Forældreeffekt

børn er mere misundelige på samspillet mellem nyfødte og deres mødre end de er med nyfødte og deres Fædre. Dette er logisk, indtil spædbarnets fødsel, det førstefødte barn havde moderen som sin primære plejegiver alt for sig selv. Nogle undersøgelser har antydet, at børn udviser mindre sjalu reaktioner over far-nyfødte interaktioner, fordi fædre har tendens til at straffe negative følelser og er mindre tolerante end mødre med klamhed og synlig nød, selvom dette er svært at generalisere.

børn, der har forældre med et bedre ægteskabeligt forhold, er bedre til at regulere deres sjalu følelser. Børn er mere tilbøjelige til at udtrykke jalousi, når deres forældre retter deres opmærksomhed mod søskende i modsætning til når forældrene udelukkende interagerer med dem. Forældre, der er involveret i god ægteskabelig kommunikation, hjælper deres børn med at håndtere jalousi adaptivt. De gør dette ved at modellere problemløsning og konfliktløsning for deres børn. Børn er også mindre tilbøjelige til at have misundelige følelser, når de bor i et hjem, hvor alle i familien deler og udtrykker kærlighed og lykke.

implicitte teorierredit

implicitte teorier om relationer er forbundet med de måder, børn tænker på strategier til at håndtere en ny situation. Børn kan falde i to kategorier af implicit teoretisering. De kan være formbare teoretikere og tror, at de kan påvirke ændringer i situationer og mennesker. Alternativt kan de være faste teoretikere, troende situationer og mennesker kan ikke ændres. Disse implicitte overbevisninger bestemmer både intensiteten af deres misundelige følelser, og hvor længe disse misundelige følelser varer.Formbare teoretikere viser engagerende adfærd, som at interagere med forældrene eller søskende i et forsøg på at forbedre situationen. De har en tendens til at have mere intense og længerevarende følelser af jalousi, fordi de bruger mere tid på at ruminere om situationen og konstruere måder at gøre det bedre på.Faste teoretikere viser ikke-engagerende adfærd, for eksempel at trække sig tilbage til deres værelse, fordi de mener, at ingen af deres handlinger vil påvirke eller forbedre situationen. De har en tendens til at have mindre intense og kortere varige følelser af jalousi end formbare teoretikere.

forskellige alderedit

ældre børn har en tendens til at være mindre misundelige end deres yngre søskende. Dette skyldes deres evne til mentalt at behandle den sociale situation på en måde, der giver dem mere positive, empatiske følelser over for deres yngre søskende. Ældre børn er bedre i stand til at klare deres misundelige følelser over for deres yngre søskende på grund af deres forståelse af det nødvendige forhold mellem forældrene og yngre søskende. Ældre børn er også bedre til selvregulerende deres følelser og er mindre afhængige af deres plejere for ekstern regulering i modsætning til deres yngre søskende.Yngre søskendes følelser af jalousi er overvældet af følelser af vrede. Kvaliteten af forholdet mellem det yngre barn og det ældre barn er også en faktor i jalousi, da jo bedre forholdet var, desto mindre sjalu følelser opstod og omvendt.

Konfliktredit

Søskendekonflikt er gennemgribende og trækkes ofte af som en accepteret del af søskendedynamikken. På trods af den brede vifte af konflikter, som søskende ofte er involveret i, kan søskendekonflikter grupperes i to bredere kategorier. Den første kategori er konflikt om lighed eller retfærdighed. Det er ikke ualmindeligt at se søskende, der tror, at deres søskende er begunstiget af deres lærere, jævnaldrende eller især deres forældre. Faktisk er det ikke ualmindeligt at se søskende, der begge tror, at deres forældre favoriserer det andet søskende. Opfattede uligheder i ressourcefordelingen som hvem der fik en større dessert falder også ind under denne kategori af konflikter. Denne form for konflikt synes at være mere udbredt i den yngre søskende.

den anden kategori af konflikt involverer en invasion af et barns opfattede personlige domæne af deres søskende. Et eksempel på denne type konflikt er, når et barn kommer ind i deres søskendes værelse, når de ikke er velkomne, eller når et barn krydser over i deres søskendes side af bilen i en lang biltur. Disse typer kampe synes at være vigtigere for ældre søskende på grund af deres større ønske om uafhængighed.

Varmhedredit

Søskendevarme er et udtryk for graden af kærlighed og kammeratskab, som søskende deler. Søskende varme synes at have en effekt på søskende. Højere søskendevarme er relateret til bedre social dygtighed og højere opfattet social kompetence. Selv i tilfælde, hvor der er et højt niveau af søskendekonflikt, hvis der også er et højt niveau af søskendevarme, forbliver sociale færdigheder og kompetence upåvirket.

Negative virkninger af konfliktedit

at sige, at folk “kæmper som søskende” viser, hvor ladet søskendekonflikt kan være, og hvor godt anerkendte søskendekampe er. På trods af hvor bredt anerkendt disse skænderier kan være, søskendekonflikt kan have flere konsekvenser for søskendeparret. Det har vist sig, at øgede niveauer af søskendekonflikt er relateret til højere niveauer af angst og depression hos søskende, sammen med lavere niveauer af selvværd og lavere niveauer af akademisk kompetence. Derudover er søskendevarme ikke en beskyttende faktor for de negative virkninger af angst, depression, manglende selvværd og lavere niveauer af akademisk kompetence. Dette betyder, at søskendevarme ikke modvirker disse negative virkninger. Søskendekonflikt er også knyttet til en stigning i mere risikabel adfærd, herunder: ryge cigaretter, springe skoledage, kontakt med politiet, og anden adfærd i kaukasiske søskendepar med undtagelse af førstefødte med yngre brødre. Bortset fra den ældre bror i dette par er søskendekonflikt positivt korreleret med risikabel adfærd, således kan søskendekonflikt være en risikofaktor for adfærdsproblemer. En undersøgelse af, hvad kampens emne var (invasion af personligt domæne eller ulighed) viser også, at kampens emne kan have et resultat af konfliktens virkninger. Denne undersøgelse viste, at søskendekonflikt over det personlige domæne var relateret til lavere niveauer af selvtillid, og søskendekonflikt over opfattede uligheder synes at være mere relateret til depressive symptomer. Undersøgelsen viste imidlertid også, at større depressive og ængstelige symptomer også var relateret til hyppigere søskendekonflikt og mere intens søskendekonflikt.

Forældrestyringsteknikker for konfliktedit

teknikker, der bruges af forældre til at styre deres børns konflikter, inkluderer forældres ikke-intervention, børnecentrerede forældreinterventionsstrategier og mere sjældent tilskyndelse til fysisk konflikt mellem søskende. Forældrenes ikke-intervention omfattede teknikker, hvor forældrene ignorerer søskendes konflikt og lader dem finde ud af det indbyrdes uden vejledning udefra. I nogle tilfælde vælges denne teknik for at undgå situationer, hvor forælderen beslutter, hvilket søskende der har ret, og kan favorisere det ene søskende frem for det andet, men ved at følge denne teknik kan forælderen ofre muligheden for at instruere deres børn om, hvordan de skal håndtere konflikt. Børnecentrerede forældreinterventioner inkluderer teknikker, hvor forælderen formidler argumentet mellem de to børn og hjælper dem med at nå til enighed. Ved hjælp af denne teknik kan forældre hjælpe med at modellere, hvordan børnene kan håndtere konflikter i fremtiden; forældre bør dog undgå at diktere resultatet til børnene og sørge for, at de formidler argumentet med forslag, så børnene kan bestemme resultatet. Teknikker, hvor forældre tilskynder til fysisk aggression mellem søskende, kan vælges af forældrene til at hjælpe børn med at håndtere aggression i fremtiden, men denne teknik ser ikke ud til at være effektiv, da den er knyttet til større konfliktniveauer mellem børn. Forældrenes ikke-intervention er også knyttet til højere niveauer af søskendekonflikt og lavere niveauer af søskendevarme. Det ser ud til, at børnecentrerede forældreinterventioner har den bedste effekt på søskendes forhold med et link til større niveauer af søskendevarme og lavere niveauer af søskendekonflikt.

langtidseffekter af tilstedeværelseredit

undersøgelser af sociale færdigheder og personlighedsforskelle mellem kun børn og børn med søskende antyder, at tilstedeværelsen af et søskende generelt ikke har nogen effekt på barnet som voksen.