se tilgængelige kurser
til ære for dem, der er blevet offer for kriminalitet. Til minde om dem, hvis liv er afsluttet for tidligt.
dedikeret til dem, der arbejder for at gøre verden til et bedre sted.
om dette kursus
dette intensive online-program er designet til at uddanne og kvalificere studerende til at yde hjælp til ofre for forbrydelser. Kurset giver et overblik over straffesagen og diskuterer de ødelæggende virkninger kriminalitet kan have på sine ofre.
succesfulde kandidater fra vores træningsprogram vil være berettiget til minimum for NACP foreløbig legitimationsoplysninger og muligvis for den grundlæggende, mellemliggende eller Avancerede legitimationsoplysninger baseret på deres erfaring på området. Se venligst NACP-linket for yderligere information: https://www.thenacp.org/pre-approved-trainings-by-location/
Kursusmål
- Definer rettigheder og ansvar for en offeradvokat
- Opsummer den relevante lovgivning vedrørende fortalervirksomhed for ofre og baggrund for fortalervirksomhed for ofre
- opsummer det amerikanske retssystem og det amerikanske regeringssystem
- Diskuter både de civile og strafferetlige retssager
- diskuter, hvordan kriminalitet påvirker ofrene
- Identificer det amerikanske retssystem og det amerikanske regeringssystem
- Diskuter både de civile og strafferetlige retssager
- diskuter, hvordan kriminalitet påvirker ofrene
- Identificer elementer i sorgprocessen og PTSD
- forklarer, hvordan man arbejder med offerets familie og mediedefinitionerne af racisme, seksisme og definition af klassisme, ageism og ableism
- Demonstrer, hvordan man reagerer på ofre for hadforbrydelser
- Forklar retningslinjer for dødsmeddelelse og for at yde støtte efter dødsmeddelelse
- Identificer ofrets advokatfærdigheder til at arbejde med overlevende familiemedlemmer til et mordoffer
- Identificer selvmordsadfærdssignaler
- Demonstrer teknikker til at hjælpe selvmordspersoner og værktøjer til selvmordsforebyggelse
- Identificer mønstre for vold i hjemmet
- Identificer selvmordsadfærdssignaler
- Demonstrer teknikker til at hjælpe selvmordspersoner og værktøjer til selvmordsforebyggelse
- Identificer mønstre for vold i hjemmet
- li > liste over misbrugere og ofre
- forklar hvordan at rådgive ofre for vold i hjemmet
- diskuter, hvordan man genkender tegn på børnemishandling
- Identificer almindelige myter om voldtægt
- beskriv virkningerne af seksuelt overgreb og voldtægt
- Demonstrer, hvordan man reagerer på ofre for seksuelt overgreb og voldtægt
- Identificer elementerne i seksuelt misbrug, forsømmelse af børn, fysisk misbrug og følelsesmæssigt misbrug
- Identificer teknikker til intervention og støtte i situationer med børnemishandling
forventninger
Dette er et accelereret kursus. Det forventes, at du i gennemsnit bruger mindst 8 timer om ugen på at læse og udføre skriveopgaver. Bemærk, at der ikke gives udvidelser til dette online kursus. Dette kursus svarer til mindst 45 timer med studier. 70% er den mindste bestået score på alle prøver og opgaver til dette kursus.
kursusbøger
der er ingen nødvendige tekster til dette emne.
stærkt anbefalede juridiske ressourcer:
- Orans Ordbog over loven, 4.udgave, af Daniel Oran. Clifton Park: Delmar Cengage Learning
For mere information, ring CLS af Barbri på 888-238-5204, eller besøg vores Online butik for at bestille.
lektionsemner:
lektion et: introduktion offer fortalervirksomhed og lovgivning vedrørende offerets rettigheder
lektion to: Introduktion til den juridiske proces og virkningerne af vold på offeret
lektion tre: offer advokat færdigheder og “ISMs” (et kig på bias i offer fortalervirksomhed)
lektion fire: overfald, batteri og røveri og drab & selvmord
lektion fem: vold i hjemmet
lektion seks: Seksuelt overgreb / voldtægt og børnemishandling
Kursusindpakning og Jobjagtteknikker
opgaver
skriveopgaver:
for hver lektion sender du et 50-punkts kort svar/essaysopgave, der dækker emnerne i lektionens læsning.
eksamen:
du gennemfører to eksamener. Hver er værd 100 point. Midtvejsprøven skal indsendes med din lektion tre opgaver; den afsluttende eksamen skal indsendes med din lektion seks opgaver.
Bulletin Board opgaver:
du vil også sende dine svar til seks klassedeltagelsesopgaver. Disse opgaver betegnes som opslagstavle indlæg og vil blive indsendt ved enten at vælge opslagstavle indsendelse fra lektionsmaterialet, eller ved at vælge ‘fora’ under aktiviteter på kursets startside.
alle lektionsmål, opgaver og prøver kan findes i Lektionsmaterialet.
gradering
din karakter vil være baseret på din afslutning af seks skriveopgaver, to eksamener og indlæg til klassedeltagelse / opslagstavle. Eksamenerne og skriveopgaverne kan tilgås fra lektionsmaterialet eller ved at vælge ‘opgaver’ under aktiviteter. Du får mulighed for at deltage i “klassedeltagelse” ved at bruge Bulletin Board-værktøjet til at svare på opslagstavleopgaverne gennem hele kurset. Deltagelse i opslagstavleopgaverne vil også forbedre din forståelse af læsematerialet.
din endelige karakter regnes som følger:
- de seks skriveopgaver er værd 50 point hver og udgør 40% af din karakter.
- de to eksamener er 100 point værd og udgør 40% af din karakter.
- din deltagelse i klassedeltagelsesopgaver udgør 20% af din karakter.
hver opgave skal være afsluttet med 70% eller bedre for at bestå kurset.
Tilbagetrækningspolitik
studerende kan droppe kurset med en fuld undervisningsrefusion minus et ikke-refunderbart administrationsgebyr på $50, hvis skriftlig meddelelse sendes til CLS af Barbri via e-mail inden onsdagen før klassen begynder. Studerende kan droppe kurset med en 50% undervisningsrefusion, hvis skriftlig meddelelse sendes til CLS af Barbri via e-mail når som helst fra torsdag før kurset begynder indtil den første torsdag i klassen. Efter den første torsdag i klassen udstedes der ingen refusion.
BEMÆRK: Hvis du tilmeldte dig et CLS-kursus direkte hos kollegiet eller universitetet, er du underlagt skolens refusions – /drop-politikker.
anerkendelse
CLS by Barbri anerkender taknemmeligt Bidrag til udviklingen af dette kursus: Patty Mosher, Victim Assistance Program Director i Douglas County, Colorado, for at give adgang til hendes program og forskningsmateriale; Leigh Builder, advokat for Victim Assistance i Atlanta, Georgien, for at levere nationale informations-og forskningsmaterialer; Joseph Arseneau, tidligere politibetjent og uddannelsesforsker, for at levere forskningsudvikling og kontakter samt indledende inspiration til certifikatprogramformatet; Annalisa Philbin, J. D. for hendes juridiske ekspertise; og Dr. Alison Hatch, tidligere direktør for efteruddannelse ved CLS af Barbri, og tidligere juridisk Offerassistent i Boulder Colorado, til redigering og forskning.