Nyheder & Meddelelser

2018 Klassifikationsopdatering

fakta og tal rapport nu tilgængelig

den offentlige gennemgangsperiode sluttede den 15.februar 2019.

indtil den næste (2021) opdatering af klassifikationerne foretager vi begrænsede ændringer, især institutionelle navneændringer. Vi kontrollerer IPEDS-dataene med jævne mellemrum for at identificere navneændringer. Institutioner, der søger at få navnet ændret i vores system, før det registreres via et IPEDS-dataprodukt, kan informere os om ændringen, og vi vil via institutionelle hjemmesider og andre officielle kilder kontrollere, at navneændringen er officiel. Anmodninger om andre typer ændringer vil blive overvejet og fremsat, når det er berettiget i henhold til vores vurdering.

kontakt os venligst ([email protected]) hvis du har spørgsmål eller bekymringer. Vi opdaterer den offentlige datafil og oversigtstabeller med hvert sæt revisioner. Revisionerne den 15. februar omfattede også opdateringer til CIP-Kodekortfilen og Forskningsaktivitetsindeksdokumentationen (men ikke regnearket for forskningsaktivitetsindeks).

større ændringer

ph.d. – Universitetskategorierne er blevet omformet for bedre at imødekomme “doktorgrad-professionel praksis” inden for vores metode. Disse grader, tidligere omtalt som” første professionelle grader ” og inklusive sådanne grader som MD, JD, Pharm.D., D. Div osv., er tidligere ikke blevet betragtet som en del af den grundlæggende klassificeringsmetode. De specifikke ændringer er som følger:

  • vi udvidede kriterierne for at komme ind i ph.d. – kategorierne. Ud over den tidligere tærskel (tildeling af 20 eller flere “forskning/stipendium” doktorgrader) blev institutioner, der tildelte 30 eller flere “professionel praksis” doktorgrader på tværs af to eller flere programmer, også inkluderet.
  • de to første ph. d. – universitetskategorier inkluderer institutioner, der tildelte mindst 20 forsknings – /stipendiedoktorater og rapporterede mindst $5 millioner dollars af de samlede forskningsudgifter gennem NSF HERD survey. Forskningsaktivitetsindekset blev derefter brugt til at bestemme en cutoff mellem “very high research activity” (R1) institutioner og “high research activity” (R2) institutioner. (Bemærk, at dette repræsenterer en tilbagevenden til de etiketter, der blev brugt for disse kategorier i 2005 og 2010).
  • de resterende institutioner, der enten havde mindre end $ 5 millioner i forskningsudgifter eller tildelt færre end 20 forsknings – /stipendiedoktorater, blev placeret i den tredje, nyligt navngivne ph.d./professionelle universiteter kategori.

datakilder

Klassificeringsopdateringen for 2018 er baseret på følgende datakilder:

  • Ipeds 2016-17 afslutninger
  • Ipeds efterår 2017 tilmelding (foreløbig)
  • IPEDS efterår 2017 menneskelige ressourcer (foreløbig fil)
  • FY2017 NSF Higher Education Research and Development (HERD) survey
  • FY2016 NSF-undersøgelse af kandidatstuderende og postdoctorates in science and engineering (GSS)
  • Carnegie-klassifikationen karrus har været den førende ramme for anerkendelse og beskrivelse af institutionel mangfoldighed i USA. videregående uddannelse i de sidste fire og et halvt årtier. Fra og med 1970 udviklede Carnegie Commission on Higher Education en klassificering af colleges og universiteter til støtte for sit program for forskning og politisk analyse. Afledt af empiriske data om colleges og universiteter blev Carnegie-klassifikationen oprindeligt offentliggjort i 1973 og derefter opdateret i 1976, 1987, 1994, 2000, 2005, 2010, 2015 og 2018 for at afspejle ændringer mellem gymnasier og universiteter. Denne ramme er blevet brugt i vid udstrækning i studiet af videregående uddannelse, både som en måde at repræsentere og kontrollere for institutionelle forskelle på, og også i udformningen af forskningsundersøgelser for at sikre tilstrækkelig repræsentation af samplede institutioner, studerende, eller fakultet.

    valgfri Samfundsengagementklassificering

    den valgfrie klassificering af samfundsengagement er under forvaltning af Sværgercentret ved Det Brune Universitet. Klik her for at få adgang til hjemmesiden.

    brug af siden

    menuerne øverst (i fuldskærmstilstand) eller gennem menuikonet ovenfor til højre (mindre visninger) giver adgang til omfattende dokumentation samt værktøjer til at slå op på bestemte institutioner, liste alle institutioner i en bestemt klassificeringskategori, samle kategorier inden for en klassificering og undersøge skæringspunkter på tværs af to eller flere klassifikationer.

    anbefalet Citat (APA-Format)

    Aktuel Version

    Indiana University Center for postsecondary Research (n.d.). Carnegie-klassificeringen af højere læreanstalter, 2018-udgave, Bloomington, i: forfatter.

    hjemmeside

    Carnegie klassificering af højere læreanstalter (n.d.). Om Carnegie Klassificering. Hentet (dato valgfri) fra http://carnegieclassifications.iu.edu/.

    Skriv et svar

    Din e-mailadresse vil ikke blive publiceret. Krævede felter er markeret med *