dette er sjette i en række indlæg om de nye rangkrav, der træder i kraft den 1.januar 2016.
Scout | Tenderfoot | Second Class | First Class | Star | Life/Eagle
præcis hvordan de nye krav indfases, forklares i dette PDF – dokument-noter om overgang til de nye krav.
Jeg fandt de nye krav i denne PDF – 2016 Boy Scout krav—parallel sammenligning.
der er tre hovedkomponenter i at gå videre fra stjerne til ørn – merit badges, service og ansvarspositioner.
Jeg vil reflektere over hver af disse komponenter og foreslå nogle ændringer. I min anmeldelse af Star vil jeg se på merit-badges, i min gennemgang af livet vil jeg se på ansvarspositioner, og i min anmeldelse af Eagle vil jeg se på servicekomponenten.
Life Rank krav ændringer
1. Vær aktiv i din tropp i mindst seks måneder som Stjernespejder.
en lille omformulering i det nye krav, afsnittet “Noter” inkluderet i de nye krav (se nedenfor) angiver substituerede udtryk for Varsity Scouts, Ventures og Sea Scouts. Tidligere: “Vær aktiv i din enhed (og patruljere, hvis du er i en) i mindst seks måneder som Stjernespejder.”
2. Som en stjerne spejder, demonstrere spejder Ånd ved at leve spejder Ed og spejder lov. Fortæl, hvordan du har gjort din pligt over for Gud, og hvordan du har levet Spejdered og Spejderlov i din hverdag.
omformulering af det foregående krav med tilføjelse af anden sætning. Tidligere: “Demonstrer Spejderånd ved at leve Spejdered (løfte) og Spejderlov i din hverdag.”
Jeg vil bemærke her, at “Scout Spirit” – kravet til rækker tidligere er blevet brugt til at nægte spejdere fremskridt, når de efter voksne frivilliges mening kom til kort. Mange gange har denne benægtelse i bedste fald været lunefuld og i værste fald en personlig vendetta. Jeg synes, det er en god ide at bede en spejder om at fortælle, hvordan de har gjort deres pligt over for Gud, men jeg frygter, at det også introducerer en anden mulighed for at nægte dem fremskridt baseret på en modstridende fortolkning eller et sæt udefinerede forventninger.
3. Tjen fem flere merit badges (så du har 11 I alt), herunder eventuelle tre ekstra badges fra den krævede liste for Eagle. Du kan vælge en af de 17 merit badges på den krævede liste for Eagle at opfylde dette krav. Se Eagle rank krav 3 for denne liste.
omformulering af det foregående: “Tjen fem flere merit badges (så du har 11 I alt), herunder tre mere fra den krævede liste for Eagle. (Se Eagle Rank krav, nummer 3, for denne liste.) En spejder kan vælge en af de 15 krævede merit-badges i de 12 kategorier for at opfylde dette krav” Jeg tilbyder mine refleksioner over merit-badges i min gennemgang af Stjernekrav.
4. Mens en stjerne spejder, deltage i seks timers tjeneste gennem en eller flere serviceprojekter godkendt af din Scoutmaster. Mindst tre timer af denne service skal være bevaringsrelateret.
angivelse af tre timers bevaringsrelaterede projekter er en velkommen ændring, men det bliver et af de pinhoveder, som mange Engle danser på og kilden til mange argumenter. Jeg vil foreslå To krav her, tre timers service og tre timers bevaringsarbejde med definitioner for hver.
tidligere: “mens en stjerne spejder, deltage i service projekt(er) i alt mindst seks timers arbejde. Disse projekter skal godkendes af din Scoutmaster. “
5. Mens du er en Stjernespejder, skal du tjene aktivt i din tropp i seks måneder i en eller flere af følgende troppeansvarspositioner (eller udføre et Scoutmaster-godkendt lederskabsprojekt for at hjælpe troppen):
- Boy Scout troop. Patruljeleder, assisterende senior patruljeleder, senior patruljeleder, troppeguide, pilens tropperepræsentant, den-chef, skribent, bibliotekar, historiker, kvartermester, bugler, juniorassistent Scoutmaster, kapellanassistent, instruktør, netmester eller udendørs etikguide.4
- Varsity Scout team. Kaptajn, medkaptajn, programleder, holdleder, holdsekretær, ordre fra Pileteamrepræsentanten, bibliotekar, historiker, kvartermester, kapellanassistent, instruktør, den-chef, netmester eller udendørs etikguide.
- Venturing besætning / Sea Scout skib. Formand, vicepræsident, sekretær, kasserer, den-chef, kvartermester, historiker, guide, bådsmand, bådsmandskammerat, yeoman, purser, lagerholder, netmester eller udendørs etikguide.
- Lone Scout. Ledelsesansvar i din skole, religiøse organisation, klub eller andre steder i dit samfund.
tre ændringer: Venture patrol leader fjernes fra listen, leadership project-alternativet beskrives nu som Scoutmaster godkendt snarere end tildelt, og tilføjelsen af en mulighed for ensomme spejdere.
tidligere: “mens du er en Stjernespejder, skal du tjene aktivt i seks måneder i din enhed i en eller flere af troppens ansvarspositioner, der er anført i krav 5 til Stjernespejder (eller udføre et Scoutmaster-tildelt lederskabsprojekt for at hjælpe enheden)”
- Boy Scout troop. Patruljeleder, assisterende senior patruljeleder, senior patruljeleder, Venturepatruljeleder, troppeguide, pilens tropperepræsentant, den-chef, skribent, bibliotekar, historiker, kvartermester, bugler, juniorassistent Scoutmaster, kapellanassistent, instruktør, troppemester, eller Efterlad ingen spor træner.
- Varsity Scout team. Kaptajn, medkaptajn, programleder, holdleder, holdsekretær, pilens tropperepræsentants orden, bibliotekar, historiker, kvartermester, kapellanassistent, instruktør, den-chef, teamleder, eller Efterlad ingen spor træner.
- Venturing besætning / skib. Formand, vicepræsident, sekretær, kasserer, høvding, kvartermester, historiker, guide, bådsmand, bådsmandskammerat, Yeoman, purser, lagerholder, besætning/skibsmester, eller Efterlad ingen spor træner.
6.Mens du er en Stjernespejder, skal du bruge Teaching EDGE-metoden til at lære en anden spejder (helst yngre end dig) færdighederne fra et af følgende valg, så han er parat til at videregive disse krav til sin Spejdermesters tilfredshed.
(listen over indstillinger er ændret i det nye krav for at afspejle optagelsen af de nye krav.)
a. Tenderfoot 4a og 4b (førstehjælp)
b. anden klasse 2b, 2c og 2D (Madlavning/Værktøj)
c. anden klasse 3a og 3D (navigation)
d. første klasse 3A, 3B, 3c og 3d (værktøj)
e. første klasse 4a og 4b (navigation)
f. anden klasse 6a og 6b (førstehjælp)
g. første klasse 7a og 7b (førstehjælp)
h. tre krav fra en af de krævede Eagle merit badges, som godkendt af din scoutmaster
tidligere: “Mens du er en Stjernespejder, skal du bruge EDGE-metoden til at lære en yngre spejder færdighederne fra et af de følgende seks valg, så han er parat til at videregive disse krav til sin enhedsleders tilfredshed.”
Jeg synes, at dette er en god ide, men det unødvendigt kompliceret og forvirrende. Jeg vil udvide det lidt og omformulere det på denne måde –
mens en Stjernespejder instruerer en anden spejder, der endnu ikke har tjent første klasse de færdigheder, der er forbundet med mindst tre krav til at tjene første klasse, så han er parat til at videregive disse krav til sin Scoutmaster tilfredshed.
spejdere navn____________ færdighed instrueret_________________ Scoutmaster ‘s godkendelse__________
spejdere navn____________ færdighed instrueret_________________ Scoutmaster’ s godkendelse__________
spejdere navn____________ færdighed instrueret_________________ Scoutmaster ‘ s godkendelse__________
7. Mens en stjerne spejder, deltage i en Scoutmaster konference.
lille omformulering af det foregående – ” Deltag i en Scoutmaster-konference.”
8. Fuldfør dit bestyrelse for gennemgang for Livsrangeringen.
lille omformulering af det foregående – ” udfyld dit bestyrelse.”
BEMÆRK: For Varsity Scouts, der arbejder på Boy Scout-krav, skal du erstatte” troop “med” team “og” Scoutmaster “med” Varsity Scout Coach. For Venturers arbejder på Boy Scout krav, erstatte “troop” med “besætning” og “Scoutmaster” med ” besætning rådgiver.”For Søspejdere, der arbejder med krav til spejder, skal du erstatte” troop “med” ship “og” Scoutmaster “med” Skipper.”
- Assistant patrol leader er ikke en godkendt ansvarsposition for Star, Life eller Eagle rang.
- hvis din familie ikke har internetadgang derhjemme, og du ikke har klar internetadgang i skolen eller et andet offentligt sted eller via en mobilenhed, kan Cyberchip-delen af dette krav fraviges af din Scoutmaster i samråd med din forælder eller værge.
- hvis bestyrelsen ikke godkender Scout ‘ s advancement, kan afgørelsen appelleres i overensstemmelse med Guide to Advancement topic 8.0.4.0.
hvordan jeg ville ændre Ansvarspositioner
det er nødvendigt at have en eller flere ansvarspositioner i en given tid for at gå videre fra første klasse til Eagle. De nye krav i næsten alle rækker op til første klasse inkluderer nu krav, der sigter mod at udvikle ansvar og ledelsesevner (efter min mening noget, der skal udvides og forbedres, men jeg tager det, jeg kan få.)
vores mål er at tilbyde muligheder for at udvikle ansvar og lederskab. Hvordan disse muligheder formes, skal tage højde for spejderens tid er meget mere programmeret og brudt, end den var for tyve eller tredive år siden. Jeg vurderer ikke, om dette er en særlig god eller dårlig ting, vi kan ikke ændre, hvad der sker med en spejders tidsplan, og at bekæmpe dette er en tabende kamp.
som det står en spejder, der ønsker at gå videre i rang, skal vælges eller udnævnes til en ansvarsposition og tjene i denne stilling i en bestemt periode eller periode.
uret begynder at tikke, når de udnævnes eller vælges og stopper fire eller seks måneder senere, og det er en anstødssten for mange af os at evaluere, om spejderen har tjent tilstrækkeligt eller ej. Om spejderen har opnået meget eller (vigtigere) udviklet som følge af at holde stillingen er ofte et åbent spørgsmål.hyppig kontakt og klar kommunikation af forventninger mellem spejderen og anden ungdoms-og voksenledelse gør tingene bedre, men kompleksiteten i en spejders tidsplan uden for troppen gør dette kompliceret, hvis ikke umuligt.
efter mange års observation og tale med hundredvis af spejdere om emnet tror jeg, at jeg er kommet til en lovende metode.
udvikling af ansvar og lederskab skal være noget mere end bare at måle fast ejendom. Jeg vil foreslå en anden metode til måling af kredit mod opfyldelse af kravet.
min logik er som følger-bryd en måneds periode i fire uger eller (i mit nye system) Fire point. Antag, at aktivt at bidrage til et ugentligt møde ville være en halv kredit værd, og at bidrage under en campingtur ville være en kredit værd pr. Hvis en gennemsnitlig tropp går på camping i to nætter om måneden og har fire møder, ville det være i alt fire kreditter om måneden. Fire måneders ansættelse ville svare til tolv kreditter, seks ville svare til atten kreditter.
hvis en spejder er til stede og aktivt tjener i en ansvarsposition, krediteres han. Vi ville holde styr på uopsigelighed kreditter ved at parafere vores godkendelse i håndbogen, da hver blev afsluttet. Sporingskreditter kræver hyppig kontakt og diskussion med spejdere, og hver kontakt er en mulighed for faktisk udvikling.
alt dette lyder meget kompliceret, men jeg vil observere evaluering af det nuværende krav bliver ofte et omstridt problem, efter at tiden er gået for at løse bekymringer om dens opfyldelse. Kreditsystemet skaber flere muligheder for faktisk udvikling gennem konstant kontakt, konsultation, og en fælles forståelse af forventningerne mellem spejdere og spejdere,.
Jeg vil også foreslå, at vi definerer ansvarspositioner på individuel basis. Jeg er ikke fan af faste jobbeskrivelser, og jeg tror, vi stort set kunne fjerne dem. Jeg vil meget hellere se de opgaver og ansvar, der er designet af spejderen i samråd med hans Scoutmaster.
hvor godt ansvarspositioner forstås, anvendes og evalueres i sidste ende afhænger af, hvor godt de involverede spejdere forstår og udfører deres arbejde. Mine forslag her løser ikke det, men måske ville de være et skridt i den rigtige retning.